【摘要】課題乘法的初步認(rèn)識(shí)課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)動(dòng)手操作等實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生能夠正確理解乘法的含義。、因數(shù)、會(huì)讀寫(xiě)乘法算式。,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。、概括能力。教學(xué)重點(diǎn)初步理解乘法的含義,知道求幾個(gè)相同加數(shù)的和時(shí),用乘法表示比較簡(jiǎn)便,教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)乘號(hào)、會(huì)讀,寫(xiě)乘法算式。教具準(zhǔn)備小棒、練習(xí)本、題卡
2024-12-13 14:34
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)乘法,知道乘法算式各部分的名稱。2.能夠用乘法解題。蘋(píng)果10千克蘋(píng)果10千克蘋(píng)果10千克蘋(píng)果10千克蘋(píng)果10千克蘋(píng)果10千克3個(gè)2用加法算:2+2+2=62個(gè)33+3=6這兩個(gè)加法算式有什么特點(diǎn)?加數(shù)
2024-12-17 10:50
【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)龍城小學(xué)曾瑞人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1、4×3表示______個(gè)3相加。42、4×5表示什么意思?3、6×7表示什么意思?一共有幾個(gè)汽球?5+5+5=15(個(gè))5×
2024-12-17 00:11
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿首先非常榮幸能聽(tīng)到這節(jié)課,而且聽(tīng)了也非常有幫助,讓我對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)理念有更深一層的認(rèn)識(shí),以下簡(jiǎn)單地談一下...
2024-11-04 17:12
【摘要】卡通屋1+2+4=74+4=82+2+2=65+5+5=153+3+3+3=124+2+3=91+2+4=74+4=85+5+5=153+3+3+3=122+2+2=64+2+3=9你能把這些算式分一分類嗎?1+2+4=74+4=84+2+3=9
2024-12-17 10:14
【摘要】《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第30~32頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷動(dòng)手操作做角、畫(huà)角、認(rèn)識(shí)角在常用物品上找角的過(guò)程。2、知道角有1個(gè)頂點(diǎn)、2條邊,知道角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),能辨認(rèn)角,能在物品圖片上找到角,并畫(huà)角。3、在用小棒拼角、用活動(dòng)做角、用紙折角等活動(dòng)中,積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)
2024-11-23 12:12
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)倍。2.理解倍的含義,并能熟練應(yīng)用。填空()×4=122×()=6()×5=10()×2=123×()=18()
2024-12-17 16:53
【摘要】《乘法的初步認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)3,另一個(gè)因數(shù)是2,寫(xiě)作×。2,積是()。寫(xiě)作×。3.○○○○○○△△△○○○○○○△△△△△△()個(gè)(
2024-11-19 02:59
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家初步認(rèn)識(shí)乘法的含義,知道求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。:會(huì)讀寫(xiě)乘法算式。:口述乘法算式的意義。熱鬧的游樂(lè)園游樂(lè)園里你看到了什么?人們都在做什么?我擺了4把小傘。我擺了6個(gè)三角形。我擺的是花邊。我擺了3
2024-12-17 12:30
【摘要】《乘法的初步認(rèn)識(shí)》綜合測(cè)評(píng)一、看圖列式計(jì)算。1.加法算式:乘法算式:或2.加法算式:或乘法算式:或
2024-11-20 01:37
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 本節(jié)課是乘法部分的起始課,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法的基礎(chǔ)。乘法的本質(zhì)是一種特殊的加法,乘法知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)是幾個(gè)相同...
2024-10-17 13:24
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元表內(nèi)乘法 (一)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):...
【摘要】過(guò)山車上上有多少人?2+2+2+2+2+2=12(人)6個(gè)2你能提出什么問(wèn)題?一共有多少個(gè)寶葫蘆?5+5+5+5+5+5+5+5=40(個(gè))8個(gè)5加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡(jiǎn)便方法計(jì)算,你知道是什么方法嗎?加數(shù)相同5+5+5+5+5+5+5+5=40算式中,每個(gè)加數(shù)是幾?幾個(gè)相同加數(shù)連加
2024-11-21 10:29
【摘要】第4課時(shí)9的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教材第80頁(yè)【教材分析】“9的乘法口訣”教材選用龍舟賽這種喜慶的活動(dòng)為背景教學(xué)9的乘法口訣,一方面使學(xué)生體會(huì)9的乘法口訣是為了解決9的連加的實(shí)際問(wèn)題而產(chǎn)生的,另一方面讓學(xué)生體會(huì)在社會(huì)活動(dòng)中需要有一種朝氣勃發(fā)、齊心協(xié)力的團(tuán)體合作精神。記憶口訣的難點(diǎn)是能否正確確定每一個(gè)積
【摘要】第六單元:表內(nèi)乘法(二)單元備課教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容包括7的乘法口訣,8的乘法口訣,9的乘法口訣,乘法口訣表以及用7-9的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,學(xué)習(xí)7-9的乘法口訣,能用口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單