《畫(huà)汽車(chē)》教案-文庫(kù)吧
2025-10-27 01:28 本頁(yè)面
【正文】 國(guó)慕尼黑博物館珍藏，是奔馳牌汽車(chē)的鼻祖。（5）出租車(chē)、客車(chē)。意圖：學(xué)習(xí)這些特種車(chē)的特征及用途。與生活緊密聯(lián)系，同時(shí)滲透人文素養(yǎng)和汽車(chē)歷史方面的知識(shí)。那我們就坐客車(chē)吧，同學(xué)們汽車(chē)給我們帶來(lái)了方便，同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多危害，同學(xué)們看這些圖片你們能看懂嗎？（1）交通堵塞（2）撞車(chē)（3）廢棄污染意圖：通過(guò)對(duì)汽車(chē)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生保護(hù)我們的環(huán)境，盡量的乘坐公共汽車(chē)，同時(shí)承上啟下引出節(jié)能汽車(chē)。同學(xué)們針對(duì)汽車(chē)給我們帶來(lái)的危害，我們的科學(xué)家設(shè)計(jì)了一系列的節(jié)能的，無(wú)污染的汽車(chē)。（1）會(huì)飛的車(chē)（2）太陽(yáng)能車(chē)（3）風(fēng)力汽車(chē)意圖：通過(guò)對(duì)節(jié)能汽車(chē)的欣賞，能夠激發(fā)學(xué)生自己創(chuàng)作一些本領(lǐng)高超的汽車(chē)。 意圖：拓寬學(xué)生眼界，提高學(xué)生審美能力。使學(xué)生的作品造型更加新穎。意圖：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，欣賞優(yōu)秀學(xué)生的作品知道什么的畫(huà)才是美的，給學(xué)生創(chuàng)作的靈感。6老師示范：拿出三張構(gòu)圖不一樣的汽車(chē)，第一張畫(huà)的太大，構(gòu)圖太飽滿。第二張畫(huà)的太小，畫(huà)面太空。第三張大小適中，構(gòu)圖舒適。（板書(shū)畫(huà)）意圖：讓學(xué)生很直觀的感受到我們作畫(huà)中主體物應(yīng)該畫(huà)多大，什么樣的構(gòu)圖才會(huì)讓人感覺(jué)舒適，通過(guò)對(duì)比學(xué)生自己得出結(jié)論。三、學(xué)生制作，師巡回指導(dǎo)。四、展示交流，多元評(píng)價(jià) 五、總結(jié)回顧所學(xué)知識(shí)，我們了解了汽車(chē)的外形特征和用途，能夠用繪畫(huà)的方法表現(xiàn)出外形新穎，本領(lǐng)高超的汽車(chē)。同學(xué)們表現(xiàn)非常棒，設(shè)計(jì)的汽車(chē)也非常的獨(dú)特。老師希望有一天能坐上你們自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)。六、安全小知識(shí)同學(xué)們不準(zhǔn)在道路中間招呼車(chē)輛。乘車(chē)時(shí)不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車(chē)內(nèi)吃東西，更不能將身體的任何部位伸出窗外。七、課后反思第三篇：畫(huà)汽車(chē)教案《畫(huà)汽車(chē)》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思教材分析:根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念重新運(yùn)用教材，貫徹教學(xué)實(shí)踐。汽車(chē)是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具，運(yùn)用多媒體手段，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，調(diào)動(dòng)視聽(tīng)感官，讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦，在觀察與比較中逐步掌握汽車(chē)的基本結(jié)構(gòu)與特征，并展開(kāi)思維，大膽創(chuàng)造，從中體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)生分析:在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)汽車(chē)的回憶、觀察和想象，在自主探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中，大膽地畫(huà)出展現(xiàn)自我個(gè)性的汽車(chē)造型。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)觀察、分析汽車(chē)的外形特點(diǎn)，了解汽車(chē)的異同之處，掌握汽車(chē)造型的表現(xiàn)方法。情感目標(biāo)：學(xué)生能通過(guò)對(duì)比、擬人化手法，激發(fā)情感體驗(yàn)，深化人文素養(yǎng)，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的汽車(chē)。能力目標(biāo)：開(kāi)拓思維，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)新精神，發(fā)展個(gè)性。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn)：通過(guò)觀察、比較的方法，了解汽車(chē)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握汽車(chē)的表現(xiàn)方法，表現(xiàn)獨(dú)具個(gè)性的汽車(chē)造型。難點(diǎn)：抓住汽車(chē)的主要特征，大膽想象，創(chuàng)造出與眾不同的汽車(chē)造型。教學(xué)準(zhǔn)備:教師方面準(zhǔn)備好多媒體課件、汽車(chē)范作、學(xué)生用紙等。學(xué)生方面準(zhǔn)備好油畫(huà)棒、彩筆等。教法及學(xué)法：教法：?jiǎn)l(fā)式、對(duì)比式、分層式學(xué)法：觀察法、探究法、實(shí)踐法教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入、啟發(fā)探究1．情景對(duì)話：觀看片段錄像《買(mǎi)新車(chē)》二、感知與發(fā)現(xiàn)播放短片：各種不同形態(tài)的車(chē)1．觀察與比較，找相同這些形態(tài)各異的汽車(chē)上都有什么呢？生：有車(chē)燈、車(chē)輪、駕駛室等
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