【正文】 的重點，如果孩子沒做到，請你及時幫他補上。）新課程特別強調(diào)對學(xué)生進行情感、態(tài)度、價值觀以及學(xué)好數(shù)學(xué)、會用數(shù)學(xué)的信心的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)猶如爬山，是一個過程，在這一過程中，我們老師自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們，如果再加上家長的幫助，那孩子將是多么幸福。我們的孩子才進入一年級，這個時候，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，4否則問題越積越多，差距越拉越大，孩子和你將苦不堪言。所以，基礎(chǔ)知識不扎實的孩子，平時我們都必須要多下功夫，以復(fù)習(xí)、做練習(xí)題為主，付出和不付出，效果絕對是不一樣的。眾所周知，一個孩子的成長，受到學(xué)校、家庭、社會，三方面的影響。對于小學(xué)生來說，前兩者更重要一些。所以希望我們有些家長不要指望把孩子往學(xué)校一送，就沒自己什么事情了。我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任。希望每個家長對待孩子：多一份責(zé)任，少一分放任；多一份鼓勵，少一份訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份耐心，少一份急躁。第二篇：一年級上學(xué)期期中家長會發(fā)言稿一年級上學(xué)期期中家長會發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長朋友們：大家好！我是XXX的媽媽。今天我很榮幸能在這里和大家共同探討、交流孩子的成長教育問題，也非常感謝學(xué)校老師給予我這次難得的機會。請允許我代表各位家長朋友向辛勤付出、悉心培育孩子成長的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心地感謝！望子成龍、盼女成鳳是我們在座的每個家長的愿望，青出于藍而勝于藍是每個老師對學(xué)生的殷切希望。孩子們的點滴成長都離不開老師們的辛苦付出與精心培養(yǎng)。作為家長，我們也應(yīng)該盡最大努力配合學(xué)校老師做好孩子的成長教育工作。我平時工作也比較忙，對孩子教育還存在不少紕漏，所以，我的想法僅是一家之言，歡迎大家批評指正。我認(rèn)為小學(xué)是一個孩子形成人格和良好生活習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我們家是把培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣放在首位，下面就我們家的情況談幾點教育孩子方面的看法。第一，幫助孩子形成良好的生活習(xí)慣，適時放手，培養(yǎng)孩子的自理能力與獨立精神。一是不要怕孩子吃苦，也不要怕孩子做不好，始終要堅持一條原則：凡是應(yīng)該由孩子自己去做而且也是孩子力所能及的事，一定要讓孩子自己去做。我們可以引導(dǎo)、幫助，但不能代替，更不可大包大攬。比如，孩子做完作業(yè)或者玩完玩具之后，一定要叫孩子自己去整理。孩子自己房間或床鋪的整理，也應(yīng)由孩子自己負(fù)責(zé)，還可以讓孩子做一些力所能及的家務(wù)。當(dāng)孩子可以獨立做好一件事或者學(xué)會一個新本領(lǐng)的時候，他們的那種成就感和內(nèi)心的喜悅是任何事物都無法替代的。二是幫助孩子建立良好的作息習(xí)慣，按時洗漱、睡覺等。睡前自己洗漱、讀書、聽故事也我們家里每天的必修課，已經(jīng)從小持續(xù)到了現(xiàn)在，通過聽故事方式來培養(yǎng)孩子熱愛閱讀，主動閱讀的好習(xí)慣。有時，我們還會跟孩子一起讀故事、講故事，鍛煉孩子的語言表達能力。第二，配合老師引導(dǎo)幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。在孩子寫作業(yè)之前讓孩子做好充分的準(zhǔn)備工作，例如喝水、上廁所、準(zhǔn)備好書本、文具用品等，避免孩子寫作業(yè)中途去做其他事情。然后根據(jù)作業(yè)量與孩子約定好完成時間，具體到某項作業(yè)幾點幾分完成，讓她跟時間賽賽跑，看誰快。在孩子寫作業(yè)的時候，我們家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以拿本書在一旁看，或者做一些沒有噪音的家務(wù)。孩子完成作業(yè)后，首先要求他自己檢查一遍，然后家長再逐題給孩子檢查，適時教給孩子一些檢查作業(yè)的方法，針對孩子不會的或者易錯的題，講完后多出幾個類似的題目，直到孩子掌握方法為止。完成作業(yè)到睡前這段時間讓孩子自己安排，玩玩具、看電視、讀書等等都可以，讓孩子明白寫作業(yè)的時間要是長，玩的時間就短，促使孩子主動快速的完成作業(yè)。第三，幫助孩子樹立時間觀念。比如看電視、玩手機或者出去玩之前，事先跟孩子約定好時間，用商量的語氣或者選擇的方式跟孩子確定幾點關(guān)閉電視或者回家，我通常都會這樣問孩子，咱們看到鐘表時針指到數(shù)字9的時候就關(guān)掉電視可以嗎？或者是咱們看到鐘表時針指到數(shù)字8還是9就關(guān)掉電視呢？讓孩子覺得他有自主選擇的權(quán)利，而不是一味地命令孩子。第四，尊重孩子，維護孩子的自尊心。孩子79歲是人生的第二個叛逆期，是自我意識萌芽的開始。他們希望被家長尊重和認(rèn)可，承認(rèn)他已經(jīng)長大了。我們要轉(zhuǎn)變跟孩子的溝通方式，真正的走進孩子的內(nèi)心世界，多和孩子玩耍、吃飯、旅行，多做一些親子活動，更多的去了解孩子，這樣有利于孩子接受我們的指教和引導(dǎo)。如果遇到我們家長做錯了事情，也要勇于坦誠地向孩子認(rèn)錯和反省，平等地和孩子交流，以身作則的教導(dǎo)孩子。第五，不拿自己的孩子與別的孩子做比較。每個孩子都有自己優(yōu)秀的一面，給孩子自信心，充分讓孩子看到他的優(yōu)點。我們要對自己的孩子充滿希望，特別是在孩子遭遇打擊挫折的時候，一定要微笑著、神情堅定地告訴孩子：你可以的。在孩子開心時，和孩子分享快樂，在孩子受挫時，給孩子一個擁抱。愿每位父母，都能做一盞智慧的燈塔，照亮孩子前進的道路！最后，祝老師們工作順利、萬事如意!祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心!謝謝大家!第三篇：一年級上學(xué)期期中家長會發(fā)言稿一年級期中家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！時間過得很快，轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)快三個月了！在這段時間里，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步，但同時也暴露了不少問題，所以學(xué)校選擇在期中考試后這個時間召開家長會，讓我們再次相聚一起，共同探討孩子在學(xué)習(xí)、成長中的問題，是及時的，也是必要的。那么，我先來講一下這次家長會我要說的內(nèi)容（課件出示）一、期中檢測分析（一）關(guān)于簽名問題相信在座的家長都很關(guān)心孩子的考試情況，當(dāng)家長看到成績的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，期中考試的試卷我早就發(fā)給學(xué)生了，并讓孩子帶回家給家長簽名，可當(dāng)我收回試卷的時候，我翻了一下。全班四十多個學(xué)生，可簽了名的卻只有二十多張，一半都沒有，看到這樣的情況，說實話，我很失望。我也詢問了一下別的班，其他班就只有幾個小朋友沒簽，我不知道是不是我們班的家長特別忙？可能有的家長都還不知道孩子考了期中考試，不問不理，孩子也就懶得拿回家給你簽名了，我不明白，每一個家長見到老師都會問一問孩子的學(xué)習(xí)情況，好像很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，可要你幫孩子檢查作業(yè)，簽名的時候卻找不到你的名字，這不是很矛盾嗎？個個家長望子成龍，卻不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不付出哪來的收獲？為什么同一個班，同一個老師，可孩子的成績卻不同，有的小朋友經(jīng)?？家话俜郑械男∨笥褜W(xué)習(xí)成績卻沒有進步，這是什么原