【正文】 始終與學(xué)生一起戰(zhàn)斗的劉鐵來說，“有什么能比學(xué)生洋溢幸福的笑臉更讓自己成就感爆棚呢?”通過比賽，劉鐵探索出一條培養(yǎng)人才成長(zhǎng)的路徑。他深知，世界正處于百年未有之大變局，培養(yǎng)服務(wù)于國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的水聲人才是自己的使命，要能將學(xué)生的個(gè)人理想與祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。應(yīng)該說高校輔導(dǎo)員的工作是忙碌而繁瑣的，壓力也是巨大的，但是很多輔導(dǎo)員一干就是十幾年，有些人甚至已經(jīng)堅(jiān)持了幾十年，因?yàn)楹芏噍o導(dǎo)員深知自己的工作是一項(xiàng)用心靈陪伴心靈、用靈魂感染靈魂、用青春點(diǎn)燃青春的事業(yè)。就像西南政法大學(xué)的輔導(dǎo)員簡(jiǎn)敏所說的那樣“學(xué)生的成功，這讓我快樂，所以我要把輔導(dǎo)員職業(yè)當(dāng)做終身的事業(yè)!”第二篇：高校輔導(dǎo)員事跡摘編育人先律己用愛關(guān)懷人——復(fù)旦大學(xué)輔導(dǎo)員趙強(qiáng)個(gè)人事跡一、個(gè)人簡(jiǎn)介趙強(qiáng)，男，漢族，中共黨員，1981年11月生，2004年9月參加輔導(dǎo)員工作，現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦學(xué)院學(xué)工組長(zhǎng)，2008年擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦學(xué)院一個(gè)班（115人）輔導(dǎo)員。二、工作情況工作四年來，趙強(qiáng)抓住“愛與責(zé)任”以及“學(xué)術(shù)科研”兩條主線，始終秉持“育人先律己，用愛關(guān)懷人”的信念，嚴(yán)格要求自己，身先垂范，傾情于工作，注愛于學(xué)生。趙強(qiáng)始終相信，對(duì)學(xué)生全心全意的關(guān)心和付出都會(huì)潛移默化地影響他們的為人處世，而最終將人與人之間的關(guān)懷和愛傳遞開去，這就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行最基本的“為人”教育。2007年9月，趙強(qiáng)在擔(dān)任04化學(xué)輔導(dǎo)員的同時(shí)，兼任了復(fù)旦學(xué)院志德書院的學(xué)工組長(zhǎng)。作為由所有大一新生組成的復(fù)旦學(xué)院，經(jīng)典讀書計(jì)劃成為學(xué)院實(shí)施通識(shí)教育的一個(gè)重要組成部分。從征詢經(jīng)典讀書書目到組建讀書小組，從聯(lián)系指導(dǎo)教師到跟蹤閱讀質(zhì)量，從編寫《學(xué)而》報(bào)到建立“學(xué)而時(shí)習(xí)齋”，趙強(qiáng)都親力親為。他從自己多年擔(dān)任輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合大一新生的實(shí)際情況，在反復(fù)征求各院系教授意見和調(diào)研學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，擬定了《復(fù)旦學(xué)院經(jīng)典讀書計(jì)劃推薦書目》。在推薦書目的90余部中國(guó)人文科學(xué)經(jīng)典著作和124部西方人文科學(xué)經(jīng)典著作中，趙強(qiáng)希望，這其中的每本書都能夠幫助學(xué)生啟迪人生，感悟生活。在趙強(qiáng)的努力下，經(jīng)典讀書計(jì)劃得到了老師和學(xué)生們的認(rèn)可，2008年下半年，110位教授、副教授擔(dān)任了經(jīng)典讀書計(jì)劃的指導(dǎo)教師，1125名學(xué)生組成了110個(gè)讀書小組，共同分享閱讀的快樂。為做好學(xué)生們的導(dǎo)航人，趙強(qiáng)始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持提高自身的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)能力，同時(shí)在自身的實(shí)踐中尋找更多經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。他身先示范，取得多項(xiàng)佳績(jī)，擁有2項(xiàng)發(fā)明專利、多篇國(guó)際期刊學(xué)術(shù)論文，先后奪得“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。此外，他還積極參與思想政治教育理論研究，撰寫了多篇研究論文。其中《當(dāng)代大學(xué)生思想政治素質(zhì)發(fā)展》一文入選全國(guó)首屆輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇征文，他還在主論壇上進(jìn)行了論文交流發(fā)言。他注重學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和科研能力的培養(yǎng)。他自己編寫了一本《學(xué)習(xí)自助指南》，幫助學(xué)生擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；他設(shè)計(jì)了《化學(xué)系學(xué)生指導(dǎo)問卷》、《化學(xué)學(xué)習(xí)興趣量表》等工具，有的放矢地開展指導(dǎo)工作。在04化學(xué)120人中，有15人獲得了國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃訓(xùn)練營(yíng)資助，37人獲得復(fù)旦大學(xué)科創(chuàng)行動(dòng)項(xiàng)目資助，參與發(fā)表的SCI論文有22篇，還有4人獲得了復(fù)旦大學(xué)科技創(chuàng)新類杰出單項(xiàng)獎(jiǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、科研能力不斷提高。趙強(qiáng)還引導(dǎo)大四學(xué)生拓寬就業(yè)視野，樹立自己發(fā)展與祖國(guó)命運(yùn)相聯(lián)系的理念，做好職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃。四年中，趙強(qiáng)所帶班級(jí)先后獲得了復(fù)旦大學(xué)“優(yōu)秀本科生黨支部”、復(fù)旦大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)支部”、復(fù)旦大學(xué)“光華自立獎(jiǎng)”等多項(xiàng)校級(jí)榮譽(yù)，被評(píng)為2006年“上海市先進(jìn)集體標(biāo)兵”，并于2007年榮獲“全國(guó)先進(jìn)班集體”稱號(hào)。但他總說，這所有的榮譽(yù)都屬于這個(gè)集體，而他自己，只是用心為集體中的每一個(gè)人創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境和平臺(tái)，讓他們擁有值得驕傲和無悔的大學(xué)生活。輔導(dǎo)員生涯讓他擁有了120份值得珍惜的情誼和財(cái)富，在工作中，他得以磨練自我、成就學(xué)生?，F(xiàn)在，作為學(xué)工組長(zhǎng)，趙強(qiáng)覺得身上的責(zé)任更大了，他要把他從事輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)與他的同事們一起分享，在陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，他們還將繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。獲獎(jiǎng)情況：上海市十佳輔導(dǎo)員復(fù)旦大學(xué)十佳輔導(dǎo)員復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀住樓輔導(dǎo)員赤誠(chéng)之心系工作奉獻(xiàn)之情育學(xué)生——上海師范大學(xué)輔導(dǎo)員孫雅艷個(gè)人事跡一、個(gè)人簡(jiǎn)歷孫雅艷，女，漢族，中共黨員，1979年5月出生，2004年7月起輔導(dǎo)員工作（07年8月至08年8月參加團(tuán)中央第11屆中國(guó)扶貧接力計(jì)劃支教團(tuán)），現(xiàn)擔(dān)任上海師范大學(xué)音樂學(xué)院08級(jí)學(xué)生（100人）輔導(dǎo)員。二、工作情況孫雅艷熱愛學(xué)生，作為一名普通的一線輔導(dǎo)員，她曾擔(dān)任過上海師范大學(xué)音樂學(xué)院03年級(jí)6個(gè)班級(jí)146名學(xué)生的輔導(dǎo)員、學(xué)院黨委組織員和分團(tuán)委工作。在四年中，她記錄了厚厚的十二本工作筆記，用文字把與學(xué)生相處的點(diǎn)滴及時(shí)記錄下來，146個(gè)學(xué)生的感人故事形成了《我愛我生手記》手稿計(jì)15萬余字?！妒钟洝纷屗c學(xué)生一起見證感動(dòng)、體味成長(zhǎng)。她把部分手記的感動(dòng)故事上傳到學(xué)校的bbs上和自己的博客上與學(xué)生共享，《手記》使學(xué)生獲得了發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛和珍藏愛的啟迪，架起了輔導(dǎo)員與學(xué)生及其家長(zhǎng)溝通的橋梁。一位學(xué)生說，我時(shí)刻沉浸在一種幸福之中，因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一位關(guān)心我、愛護(hù)我的好老師。更讓她意想不到的是，一位曾經(jīng)與她有過隔閡的學(xué)生，在看完她寫的對(duì)學(xué)生表示有愧疚感的文字后，竟然回帖說：老師，我從來沒有怪你，我會(huì)加倍珍惜大學(xué)的生活,我會(huì)把自己寫的第一首歌獻(xiàn)給你?！妒钟洝吩趯W(xué)生家長(zhǎng)中也產(chǎn)生了良好的回應(yīng)。一位學(xué)生家長(zhǎng)在讀完孫老師描寫關(guān)于他孩子的手記片段之后，打電話說，“連我自己對(duì)孩子都失去信心了，沒想到老師卻始終用滿腔的愛對(duì)待我孩子”。孫雅艷作為一名輔導(dǎo)員，在工作中對(duì)待學(xué)生富有愛心，樂于奉獻(xiàn)。她對(duì)待需要幫助的弱勢(shì)群體更是傾囊相助。從2001年開始她就加入到中國(guó)青年志愿者的行列，至今已有7年，她長(zhǎng)期保持和貧困生通信交流，累計(jì)達(dá)2000多封。孫雅艷還將她的愛心傳遞給了她的學(xué)生。她曾7次親自組織并帶領(lǐng)大學(xué)生赴安徽、廣西、貴州和四川綿竹災(zāi)區(qū)等地開展“音符串起希望”三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，資助貧困生400多名，舉行愛心義演48場(chǎng)，開設(shè)公開課230節(jié)，同時(shí)為貧困地區(qū)學(xué)校配置了一批電腦、音樂器材、體育用品和學(xué)生床架等硬件設(shè)備。在她的引導(dǎo)下，大學(xué)生們不僅為貧困地區(qū)的教育事業(yè)作出了貢獻(xiàn)，而且自身的素質(zhì)也在三下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中得到提升。2007年8月至2008年8月，她積極參加團(tuán)中央中國(guó)扶貧接力計(jì)劃，奔赴廣西百色玉鳳鎮(zhèn)坤平初中開展一年的支教服務(wù)，將輔導(dǎo)員的細(xì)心、耐心、愛心、恒心精神傳遞到貧困地區(qū)。在支教地，她在教學(xué)工作之余還開辦了校園廣播臺(tái)、合唱團(tuán)、模特隊(duì)、舞蹈隊(duì)等等，豐富了學(xué)生的校園文化生活。她利用周末和休息時(shí)間走遍田陽縣18個(gè)村52個(gè)屯300多名學(xué)生家庭。家訪時(shí)，她經(jīng)常會(huì)隨身攜帶著一個(gè)厚厚的大本子，上面密密麻麻記錄了學(xué)生的情況；一年時(shí)間她寫下了14萬多字的支教心得和家訪手記。通過家訪，她收集了許多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資料，并通過多種途徑爭(zhēng)取社會(huì)幫扶，累計(jì)為他們爭(zhēng)取到助學(xué)金26萬余元。她的無私奉獻(xiàn)精神不僅表現(xiàn)在她愛崗敬業(yè)和積極參加支教、助學(xué)活動(dòng)，還表現(xiàn)在她6次無償獻(xiàn)血的行為中。在上海，她曾先后參加4次無償獻(xiàn)血。針對(duì)90后的學(xué)生特點(diǎn)，她利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，做學(xué)生的思想工作。從08級(jí)新生入學(xué)的第一天起，她就運(yùn)用博客出通知、提要求、發(fā)公示、作反饋；給學(xué)生寫元旦佳節(jié)賀詞；發(fā)布諸如職業(yè)生涯課、藝術(shù)比賽、假日“愛心學(xué)校”成員招募和宿舍自我管理的指導(dǎo)等信息，她還讓每個(gè)學(xué)生在博客上都寫一則自己成功的經(jīng)歷，然后她為學(xué)生逐一做了點(diǎn)評(píng)。2008年，她寫了550篇博客，約10萬字。孫雅艷愛崗敬業(yè)、愛心助學(xué)事跡十分感人，社會(huì)影響力很大。她的事跡曾被《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年》、《新民晚報(bào)》、《文匯報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、中國(guó)教育電視臺(tái)、上海電視臺(tái)、等多家報(bào)刊、雜志、電視臺(tái)、電臺(tái)和網(wǎng)站報(bào)道。2008年榮獲第七屆中國(guó)十大杰出志愿者；中國(guó)教育新聞人物； 2007年榮獲第十屆全國(guó)職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。用心培養(yǎng)每一名學(xué)生——大連理工大學(xué)楊曉英個(gè)人事跡一、個(gè)人簡(jiǎn)歷楊曉英，女，漢族，中共黨員，1973年11月生，1997年7月參加輔導(dǎo)員工作，現(xiàn)擔(dān)任大連理工大學(xué)物理與光電工程學(xué)院黨委副書記兼副院長(zhǎng)。2008年擔(dān)任2005級(jí)15班（共150人）輔導(dǎo)員。二、工作情況從作為輔導(dǎo)員的那天起，楊曉英在每個(gè)崗位上都盡職盡責(zé)，并出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，所帶的班級(jí)有8個(gè)先后17次獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中物理07屆畢業(yè)的國(guó)防生班的“四個(gè)百分百”（100%被保送或考取研究生；100%通過了軍政素質(zhì)考核；100%光榮成為共產(chǎn)黨員；100%要求到部隊(duì)基層任職）更是被中國(guó)教育報(bào)、解放軍報(bào)、遼寧電視臺(tái)等多家新聞媒體報(bào)道。楊曉英個(gè)人也曾多次獲得校級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。在輔導(dǎo)員工作中，楊曉英始終充滿著熱情、充滿著對(duì)學(xué)生的熱愛，她信奉勤能補(bǔ)拙，要求自己必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一名學(xué)生。楊曉英曾經(jīng)帶過一個(gè)學(xué)生，家庭非常困難，性格也比較內(nèi)向，為了讓學(xué)生安心完成學(xué)業(yè)，她不斷地關(guān)心和照顧這個(gè)學(xué)生，并想辦法為他聯(lián)系到了資助，08年秋天，已經(jīng)完成學(xué)業(yè)并在北京工作的這個(gè)學(xué)生專程返校看望她和資助者，學(xué)生真誠(chéng)地對(duì)楊曉英說，“老師您對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！睏顣杂⒎e極報(bào)名參加國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)，成為大連理工大學(xué)第一批考取心理咨詢師證書的輔導(dǎo)員，此后她還自費(fèi)參加了一些專門的心理咨詢培訓(xùn)課程。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)后，楊曉英開創(chuàng)性的把心理咨詢和心理輔導(dǎo)的方法和技巧融入到學(xué)生的思想政治教育工作中。通過心理輔導(dǎo)，別人眼里的問題學(xué)生都與她很親近，有些學(xué)生與父母都不溝通，但卻愿意把心里話說給她聽。07年，有一個(gè)學(xué)生遇到心理問題，缺乏自信、厭學(xué)、多門功課不及格、人際交往也不好。楊曉英了解情況后，就每周五下午找這名同學(xué)談話，給他做心理輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間的工作，該同學(xué)對(duì)她非常信任，有困惑就及時(shí)通過電話、短信等方式跟她溝通，楊曉英也經(jīng)常給這名同學(xué)打電話，對(duì)他進(jìn)行開解、勸導(dǎo)。逐漸的，該同學(xué)擺脫了心理上的桎梏，成績(jī)也提上來了。楊曉英還利用自己所學(xué)，在學(xué)院給學(xué)生作了“關(guān)注心理健康，提高生活質(zhì)量”、“做個(gè)陽光女孩”、“陽光使者”等多場(chǎng)相關(guān)講座和座談，并結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，把團(tuán)體訓(xùn)練這一學(xué)生喜歡的形式應(yīng)用到了