【總結(jié)】第1章二次函數(shù)二次函數(shù)情景引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b(k≠0)(正比例函數(shù))y=kx(k≠0)y=(k≠0)kx?ax2+bx+c=0(a≠0)?它們的一般解析式怎么表示?
2024-11-19 05:03
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識(shí)與技能:經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=x2的圖象的作法和歸納性質(zhì)的過(guò)程,獲得利用圖象研究二次函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).過(guò)程與方法:經(jīng)歷作圖與比較,初步建立二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價(jià)值觀;通過(guò)學(xué)習(xí),由二次函數(shù)表達(dá)式與其圖象生成的過(guò)程領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的奧秘。激發(fā)鉆研數(shù)學(xué)的興趣?!?/span>
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第2課時(shí)二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)1.通過(guò)回顧軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì),能利用軸對(duì)稱(chēng)性畫(huà)二次函數(shù)y=ax2
2025-06-17 22:30
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象同步練習(xí)⒈拋物線(xiàn)y=-x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為;若點(diǎn)(a,4)在其圖象上,則a的值是;若點(diǎn)A(3,m)是此拋物線(xiàn)上一點(diǎn),則m=.2.函數(shù)y=x2與y=-x2的圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng),也可以認(rèn)為函數(shù)y=-x2的圖象,是函數(shù)y=x2的圖象繞旋轉(zhuǎn)得到的.
2024-11-28 16:36
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)1.在回顧用描點(diǎn)法畫(huà)一次函數(shù)的圖象的基礎(chǔ)上,理解用描點(diǎn)法畫(huà)二次函數(shù)y=a
2025-06-16 14:37
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第4課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)1.通過(guò)回顧圖象的平移,理解拋物線(xiàn)y=ax2平移到拋
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的基本過(guò)程。2、能夠分析和表示不同背景下實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并能用二次函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3、體會(huì)二次函數(shù)是一類(lèi)最優(yōu)化問(wèn)題的重要數(shù)學(xué)模型,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):用二次函數(shù)的知識(shí)解決拱橋類(lèi)問(wèn)題。難點(diǎn):將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)模型來(lái)解決。
2024-11-19 14:00
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出二次函數(shù)與的圖象;2.能結(jié)合圖象確定拋物線(xiàn)與的對(duì)稱(chēng)軸與頂點(diǎn)坐標(biāo);3.通過(guò)比較拋物線(xiàn)與同的相互關(guān)系,培養(yǎng)觀察、分析、總結(jié)的能力;【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、畫(huà)出形如與形如的二次函數(shù)的圖象,能指出上述函數(shù)圖象的開(kāi)口方向,對(duì)稱(chēng)軸,頂點(diǎn)坐標(biāo).2、理解函數(shù)
2024-12-08 04:48
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)拋物線(xiàn)形二次函數(shù)我校九年級(jí)學(xué)生姚小鳴同學(xué)懷著激動(dòng)的心情前往廣州觀看亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演.現(xiàn)在先讓我們和姚小鳴一起逛逛美麗的廣州吧!情景引入首頁(yè)如圖是一個(gè)二次函數(shù)的圖象,現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)給出的坐標(biāo)系的位置,說(shuō)出這個(gè)二次函數(shù)的解析式類(lèi)型.xyxyxy(1)y=
2024-11-18 19:52
【總結(jié)】第1課時(shí)二次函數(shù)一、閱讀教科書(shū)二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道二次函數(shù)的一般表達(dá)式;2.會(huì)利用二次函數(shù)的概念分析解題;3.列二次函數(shù)表達(dá)式解實(shí)際問(wèn)題.三、知識(shí)點(diǎn):一般地,形如____________________________的函數(shù),叫做二次函數(shù)。其中x是________,a是__________,b是___________,c是_____________.四
2025-04-16 13:04
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì):通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與性質(zhì),理解頂點(diǎn)與最值的關(guān)系,會(huì)用頂點(diǎn)的性質(zhì)求解最值問(wèn)題。能力訓(xùn)練要求1、能夠分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問(wèn)題的最大(?。┲蛋l(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關(guān)應(yīng)用問(wèn)題。2、通
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、考綱分析 二次函數(shù)是一個(gè)重要的函數(shù)模型,每年高考必考,通常以選擇填空形...
2025-04-03 05:43
【總結(jié)】o(2)yx二次函數(shù)的性質(zhì)編號(hào)課題編寫(xiě)人姓名班級(jí)時(shí)間A031二次函數(shù)的性質(zhì)(1)一、課堂練習(xí)1、二次函數(shù)y=ax2的圖像如圖,該函數(shù)的關(guān)系式是.如果另一個(gè)函數(shù)的圖像與該函數(shù)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),那么這個(gè)函數(shù)的關(guān)系式是.2、
2024-12-03 12:55
【總結(jié)】二次函數(shù)??khxay???2的圖象(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道二次函數(shù)kaxy??2與2axy?的聯(lián)系.kaxy??2的性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用;【學(xué)法指導(dǎo)】類(lèi)比一次函數(shù)的平移和二次函數(shù)2axy?的性質(zhì)學(xué)習(xí),要構(gòu)建一個(gè)知識(shí)體系?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鏈接:直線(xiàn)12??xy可以看做是由直線(xiàn)xy2?
2024-11-22 03:15
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2(a>0)的圖象與性質(zhì) 【知識(shí)與技能】 =ax2(a>0)的圖象,并根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)、理解和掌握其性質(zhì). ,能用y=ax2(a>0)的圖象和性質(zhì)...
2025-04-05 05:35