請(qǐng)相信,我能行,競(jìng)聘報(bào)告（5篇）-文庫(kù)吧
2025-10-26 22:46 本頁(yè)面
【正文】 。具體來(lái)說(shuō)，為爭(zhēng)取做好一名合格的個(gè)人客戶經(jīng)理，我將做好以下幾方面的工作：第一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)有道是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。作為客戶經(jīng)理，我要把在工作中不斷學(xué)習(xí)提高作為永遠(yuǎn)的追求。首先，由于我從未擔(dān)任過(guò)客戶經(jīng)理崗位，沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，首先我會(huì)虛心向網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理和支行其他客戶經(jīng)理請(qǐng)教，認(rèn)真聽取他們的意見(jiàn)和建議。其次，我要在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上，有針對(duì)、有側(cè)重地開展?fàn)I銷工作，進(jìn)一步實(shí)踐和提高自己的市場(chǎng)拓展能力，營(yíng)銷能力。最后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)營(yíng)銷技能和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別要以前沿的營(yíng)銷理念和銷售方式、方法武裝自己的頭腦，在營(yíng)銷的過(guò)程中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，在維護(hù)現(xiàn)有客戶的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)攬潛在客戶，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，增加我們的贏利能力。第二、積極營(yíng)銷，不斷提升業(yè)績(jī)水平我會(huì)制定一份詳細(xì)的營(yíng)銷工作計(jì)劃，并呈交網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理，虛心聽取他的意見(jiàn)。我的初步設(shè)想如下：①到我們網(wǎng)點(diǎn)所管轄的客戶資源調(diào)查，熟悉每個(gè)有價(jià)值的客戶，并造表記錄。②對(duì)所獲得的資料進(jìn)行認(rèn)真分析，篩選幾個(gè)重點(diǎn)客戶進(jìn)行攻關(guān)，并對(duì)攻關(guān)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。③對(duì)有價(jià)值的客戶，我已做好心理準(zhǔn)備，不管失敗過(guò)多少次、經(jīng)受多大的困難，我都會(huì)堅(jiān)持不懈做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。④客戶不論大小，對(duì)客戶營(yíng)銷產(chǎn)品，我將采用漸進(jìn)式、多擇一的營(yíng)銷方式，營(yíng)銷產(chǎn)品包括：、信用卡、存款、POS機(jī)、轉(zhuǎn)賬電話、理財(cái)產(chǎn)品、保險(xiǎn)等，對(duì)開發(fā)出的客戶爭(zhēng)取做到不會(huì)空手而歸。⑤我知道要取得一個(gè)有價(jià)值的忠實(shí)客戶不是一件容易的事，我會(huì)對(duì)個(gè)性客戶采用差別式服務(wù)，定期對(duì)客戶進(jìn)行回訪，和客戶交朋友并掌握客戶心態(tài)；對(duì)優(yōu)質(zhì)重點(diǎn)客戶在攻關(guān)前，我會(huì)閱讀客戶所屬行業(yè)資料，拉近與客戶的親和力，增加共同語(yǔ)言，提高成功率。⑥花大力氣維護(hù)好老客戶，并在此基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)的開發(fā)新開戶，穩(wěn)扎穩(wěn)打步步為營(yíng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，各位同事，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！”這就是我的堅(jiān)定信念和對(duì)自己的根本要求。雖然在工作中我可能不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)做最努力的。面對(duì)浩瀚的藍(lán)天，雄鷹選擇了奮飛；面對(duì)洶涌的巨浪，水手選擇了搏擊；而今天，面對(duì)蓬勃發(fā)展的鹽步農(nóng)行，我選擇了拼搏和投入！由衷地希望，我，能夠成為大家的選擇！請(qǐng)相信，我能行?。〉诙何蚁嘈?我能行我相信我能行！——“自立自強(qiáng)”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)一、活動(dòng)主題與背景分析：在農(nóng)村，人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)膚淺，家長(zhǎng)們的文化素質(zhì)不高，教育孩子不講究策略，孩子沒(méi)有形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。相當(dāng)一部分家長(zhǎng)重視孩子發(fā)展，但缺乏對(duì)孩子的正確指導(dǎo)，凡事一手包辦；相反，有的家長(zhǎng)則對(duì)孩子不聞不問(wèn)，大撒手。兩者都是極端的做法，忽略了孩子健全人格的培養(yǎng)，特別是自立自強(qiáng)品質(zhì)的培養(yǎng)，所以現(xiàn)在的孩子大多數(shù)自立能力差，因此力圖通過(guò)本次班會(huì)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有所觸動(dòng)，為提高孩子自立自強(qiáng)的能力共同做出努力！二、活動(dòng)內(nèi)容：自立自強(qiáng)（習(xí)慣養(yǎng)成教育）三、活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集整理資料，學(xué)生自立自強(qiáng)能力測(cè)查等。四、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生知道自立自強(qiáng)是一種可貴的品質(zhì)；懂得從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，將來(lái)才能適應(yīng)時(shí)代的要求；做人應(yīng)該自立自強(qiáng)，做到生活自理，學(xué)習(xí)自覺(jué)，不依賴父母，從點(diǎn)滴小事做起。五、活動(dòng)對(duì)象： 五（1）中隊(duì)六、活動(dòng)方法：詩(shī)朗誦、三句半、討論交流、歌曲等七、活動(dòng)過(guò)程：（一）隊(duì)列儀式中隊(duì)長(zhǎng)：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，上午好！五（1）中隊(duì)“我相信我能行”主題隊(duì)會(huì)，就要開始了，請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)！四小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：（各小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì)）面向本隊(duì)隊(duì)員說(shuō)：“第小隊(duì)全體起立，立正，報(bào)數(shù)?！迸懿降街嘘?duì)長(zhǎng)面前，互敬隊(duì)禮：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”（互敬隊(duì)禮）各小隊(duì)長(zhǎng)：轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)，說(shuō)：“稍息”。（然后轉(zhuǎn)身向前站好）(等各小隊(duì)依次匯報(bào)
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