蘇教版語文第十一冊(cè)半期復(fù)習(xí)計(jì)劃（精選）-文庫吧
2024-11-09 22:43 本頁面
【正文】 ）對(duì)義務(wù)教材中要求學(xué)上掌握的詞語，進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易混淆的詞語進(jìn)行再次回顧、默寫。（2）掌握常用的成語、諺語和歇后語。（3）了解構(gòu)詞規(guī)律，懂得各類詞的特點(diǎn)，對(duì)詞語進(jìn)行歸類。句子知識(shí)點(diǎn)：（1）能正確理解句子的意思。（2）掌握常用的幾種修辭手法。（3）通過縮寫練習(xí)，從感性上區(qū)別句子的主干和枝葉；通過擴(kuò)句練習(xí)，把句子寫得更具體、生動(dòng)。（4）能運(yùn)用常用詞語、關(guān)聯(lián)詞語造句，做到文從字順，意思完整。（5）會(huì)修改常見的病句。（6）掌握幾種常見句式的變換。句式變化包括：（1）“把”字句、“被”字句、陳述句的互換。（2）陳述句、反問句、感嘆句的互換。（3）直接引用和間接敘述互換。（4）肯定句和雙重否定句的互換。（5）歸并意思相關(guān)聯(lián)的句子。（6）改變句子中詞語的順序。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)（1）綜合運(yùn)用學(xué)過的常用標(biāo)點(diǎn)：句號(hào)、問號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、嘆號(hào)。（2）認(rèn)識(shí)分號(hào)。（3）能根據(jù)具體的語境體會(huì)省略號(hào)、破折號(hào)的不同用法和意義。二、閱讀閱讀知識(shí)要點(diǎn)：（1）句子意思的理解。（2）給自然段劃分層次。（3）分段和概括段落大意。（4）文章的中心思想。（5）體會(huì)思想感情。（6）要針對(duì)問題作答。三、寫作習(xí)作知識(shí)點(diǎn)：（1）能自擬題目或根據(jù)命題寫簡單的記敘文。（2）能根據(jù)需要寫各種應(yīng)用文。（3）內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并有一定速度。（4）養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。難點(diǎn)與對(duì)策（1）學(xué)會(huì)審題。（2）重視選材。基本要求是：①緊扣中心②詳略得當(dāng)③力求新意④富有真情實(shí)感。（3）注意文章的開頭、結(jié)尾和過渡。（4）材料作文的類型主要有擴(kuò)寫、縮寫、改寫和續(xù)寫。（5）應(yīng)用文要掌握不同的寫法、格式。（6）要重視在平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事、了解身邊發(fā)生的事的好習(xí)慣。第三篇：小學(xué)語文人教版第十一冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃新課標(biāo)人教版小學(xué)語文人教版第十一冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四都分校（201212）一、學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)分析大部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)性的字詞知識(shí)點(diǎn)掌握得較為理想，但從語文素養(yǎng)方面來看，部分學(xué)生還沒有完全形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，語文綜合學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用能力欠缺，課外知識(shí)較薄弱。從整體水平來看，學(xué)生受方言和家庭環(huán)境影響，語言感覺普遍不佳，口頭和書面表達(dá)都有待提高。一些學(xué)生不會(huì)靈活運(yùn)用已有知識(shí)解決沒有見過的問題，不會(huì)概括文章主要內(nèi)容，不能結(jié)合上下文理解詞語，理解含義深刻的句子，閱讀理解能力差。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)（一）、總目標(biāo)：。以課本、學(xué)習(xí)樂園為復(fù)習(xí)材料，強(qiáng)化復(fù)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。，查漏補(bǔ)缺。以單元過關(guān)測試為手段，培養(yǎng)解題能力為目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。，加大學(xué)生的閱讀量，重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀能力和習(xí)作能力。練習(xí)階段。多方面的練習(xí)題型，出題形式多樣化，既要鍛煉學(xué)生解題的靈活性，也要培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心的解題習(xí)慣。從書寫、思考到解答，多方面培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)生在閱讀能力方面加大練習(xí)力度；優(yōu)生與差生結(jié)對(duì)幫助，教師輔導(dǎo)，讓差生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，逐步加大題量的難度，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)水平。（二）、目標(biāo)分類：漢語拼音正確拼讀漢語拼音，掌握拼寫規(guī)則。會(huì)看拼音寫漢字、詞語、句子。字、詞部分復(fù)習(xí)本冊(cè)字詞，會(huì)寫120個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。復(fù)習(xí)音序查字法和部首查字法。能懂得常用詞語的意義，辨析近義詞、反義詞，會(huì)排列詞語，搭配詞語。句子部分懂得陳述句、反問句、比喻句、擬人句、等常見句式，并會(huì)依據(jù)例子照樣子寫句子，并能運(yùn)用常用的關(guān)聯(lián)詞。能聯(lián)系上下文理解含義深刻句子的意思。熟練背誦積累運(yùn)用中的成語、古詩詞等。標(biāo)點(diǎn)部分：了解省略號(hào)以及破折號(hào)的作用。
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