七年級數(shù)學(xué)上冊53展開與折疊教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過展開、折疊，感受立體圖形與平面圖形的關(guān)系；有些平面圖形可以折疊成立體圖形；、制作簡單幾何體?！緦W(xué)習(xí)重點】將幾何體展開成展開圖，幾何體展開圖中，能識別多個面在幾何體中的對應(yīng)位置的?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』1．如圖有五個完全一樣的正方形用膠水將鄰邊粘在一起，折疊后能得到一

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學(xué)上冊32代數(shù)式教學(xué)案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式教學(xué)目標(biāo)：1目的與要求了解代數(shù)式的意義，知道一個代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系，會說出單項式的系數(shù)。2知識與技能通過同一個代數(shù)式常?？梢员硎静煌瑢嶋H問題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)語言表達(dá)能力與發(fā)散思維能力。3情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)引入1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)

2024-12-08 18:36

七年級數(shù)學(xué)上冊51豐富的圖形世界教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】5．1豐富的圖形世界（2）1、能識別生活中的幾何體，并能根據(jù)幾何體的特征對它們進(jìn)行分類；2、在學(xué)習(xí)過程中滲透對比思想、分類思想；3、經(jīng)歷從現(xiàn)實是世界中抽想出圖形的過程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識?！緦W(xué)習(xí)重點】識別生活中常見的幾何體，并能對它們進(jìn)行分類；根據(jù)幾何體的特征對它們進(jìn)行正確的分類?！?/span>

2024-12-08 18:36

七年級數(shù)學(xué)上冊41從問題到方程教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】從問題到方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，并用方程進(jìn)行描述，進(jìn)而讓學(xué)生初步體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。2.通過觀察所列的方程的特點,掌握一元一次方程的概念并能夠熟練識別一元一次方程3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題、解決問題的能力，滲透建模的數(shù)學(xué)思想。4.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊21比0小的數(shù)教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】比0小的數(shù)（2）1.問題情境：①學(xué)校的圖書館館藏書近20萬冊,可是圖書管理員阿姨總能很快地將你要借的書找出來,你知道這是為什么嗎?②我們小學(xué)學(xué)過哪些數(shù)？是怎樣分類的？到了初中引入負(fù)數(shù)后，我們該如何區(qū)分各類數(shù)呢？：①有理數(shù)的概念___________

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊34合并同類項教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】3.4合并同類項（2）教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解同類項的概念,能識別同類項.2、會合并同類項，并將數(shù)值代入求值.3、知道合并同類項所依據(jù)的運(yùn)算律.教學(xué)重點：會合并同類項，并將數(shù)值代入求值.教學(xué)難點能正確的和并同類項，理解合并同類項的依據(jù)教學(xué)過程：（一）情境創(chuàng)設(shè)問題1：a2與a5

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊31字母表示數(shù)教學(xué)案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1目的與要求：領(lǐng)會用字母表示數(shù)是數(shù)量關(guān)系的一種抽象化，是代數(shù)的一個重要特點。2知識與技能：用字母表示數(shù)，了解抽象概括的思維方法。3情感、態(tài)度與價值觀：初步認(rèn)識辯證唯物主義觀點－－從特殊到一般。教學(xué)過程：一、情境引入在生活中，經(jīng)常用圖標(biāo)簡明地表示某種意義，如氣象圖上用各種圖象及符號數(shù)字表

2024-12-08 18:37

七年級數(shù)學(xué)上冊53展開與折疊教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)生通過動手實驗，發(fā)揮討論等方法，認(rèn)識多面體與它們展開圖的關(guān)系；2、能正確判斷展開圖是哪個幾何體的展開圖；3、經(jīng)歷和體驗圖形的變化過程，發(fā)展空間概念，養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點】將幾何體展開成展開圖，幾何體展開圖中，能識別多個面在幾何體中的對應(yīng)位置。【學(xué)習(xí)過程】

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊52圖形的變化教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的變化（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化，初步探索圖形之間的變換關(guān)系；2、通過圖形的變換關(guān)系，發(fā)展學(xué)生空間關(guān)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識?！緦W(xué)習(xí)重點】通過對圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識“點動成線，線動成面，面動成體”的幾何事實，初步探索圖形之間的變化關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識。【學(xué)習(xí)過程】『

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學(xué)上冊61線段、射線、直線教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】線段、射線、直線（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分“線段、射線、直線”，掌握其表示方法，理解并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)。2、引領(lǐng)學(xué)生在感受美妙多變的圖形世界中，培養(yǎng)他們的觀察、分析、比較、探究、歸納等能力。3、通過小組合作、組間競爭等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取意識，激發(fā)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。學(xué)習(xí)難點：掌握用字母表示“線

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學(xué)上冊24有理數(shù)的加法教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法（2）1．有理數(shù)加法的運(yùn)算律及其實質(zhì)2．運(yùn)用有理數(shù)加法法則簡化運(yùn)算學(xué)習(xí)難點：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算學(xué)習(xí)過程：一、情景設(shè)計情景1：情景2：3+（-5）=

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學(xué)上冊54從三個方向看教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】從三個方向看（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會畫一些簡單物體的三視圖，并根據(jù)三個視圖，想象出一些簡單物體的形狀，進(jìn)一步感知立體圖形與平面圖形的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點】立體圖形與平面圖形的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』由6個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則關(guān)于它的視圖說法正確的是（）A．主視圖的面積最大；B．左視圖的面積

2024-12-08 03:49

七年級數(shù)學(xué)上冊51豐富的圖形世界教學(xué)案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】5．1豐富的圖形世界（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識別生活中常見的幾何體，并能對它們進(jìn)行正確的分類；知道圖形是由點、線、面構(gòu)成的，了解線和面有直的，也有曲的。【學(xué)習(xí)重點】識別生活中常見的幾何體，能對它們進(jìn)行正確的分類，學(xué)生空間觀念的形成。【學(xué)習(xí)過程】『問題情境』填一填：先讓我們來認(rèn)識幾種生活中常見的幾何體，請在如

2024-12-09 10:54

七年級數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)有關(guān)概念復(fù)習(xí)教學(xué)案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)有關(guān)概念復(fù)習(xí)一、知識小結(jié)：1．大于零的數(shù)叫,在正數(shù)前加一個“-”號為.既不是負(fù)數(shù),也不是正數(shù)．2．和統(tǒng)稱為有理數(shù)．有理數(shù)的分類為：3．規(guī)定了、

2024-12-08 18:36

七年級數(shù)學(xué)上冊25有理數(shù)乘法與除法教學(xué)案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)乘法與除法(2)(1)熟練掌握有理數(shù)的乘法法則(2)會運(yùn)用乘法運(yùn)算率簡化乘法運(yùn)算.學(xué)習(xí)重點：有理數(shù)乘法運(yùn)算率學(xué)習(xí)難點：運(yùn)用乘法運(yùn)算率簡化計算學(xué)習(xí)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)利用幾個簡單計算復(fù)習(xí)有理數(shù)乘法法則,并試圖讓學(xué)生自己歸納有理數(shù)乘法運(yùn)算律(學(xué)生已有的知識基礎(chǔ):有理數(shù)加法運(yùn)算律,小學(xué)

2024-12-08 18:37

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