第一次做饅頭作文[合集]-文庫吧
2025-10-26 22:38 本頁面
【正文】 ，我們兩個大顯身手，面團是挑戰(zhàn)者，我們就是擂主。我使出“洪拳”，朋友也不甘示弱，使出“詠春拳”。面團紛紛敗下陣來，將面團打得不成面形，最后我們又拿出武器模具，做出各種花樣。然后在媽媽的幫助下，放入鍋里蒸。我們懷著激動的心情，趴在灶臺等著，終于蒸好了?？粗螤罟之惖某晒瑖L了一口，感覺味道有點怪怪的，但是品嘗到自己的勞動果實還是充滿自豪和高興的。這次做饅頭很有趣，也讓我們體會到了一個道理，看起來簡單的事情，做起來還真不容易。第一次做饅頭作文3今天早上，我早早得起了床，按照我和爸爸媽媽的約定，今天早上，由本小姐親自下廚!“那~~做點什么呢?”我想了好半天。對了!爸媽以前不是經(jīng)常蒸饅頭嗎!我今天也來蒸些饅頭。我先把鍋洗干凈了，在鍋里加入了適量的自來水，把火打燃。然后，我找了個大盆子，把它洗干凈，倒進適當?shù)淖园l(fā)粉后，再倒進少許的自來水，把它和均勻，我用手使勁兒地揉，結果，我不但沒揉好，反而還粘了一手的面，每當在這時，我就得出我的必殺技————自發(fā)粉，我把自發(fā)粉，放在手上，使勁兒的搓呀搓把手上的面都搓下去之后，我又繼續(xù)和面，可誰知，面粘在了盆子上，為此，我不得不又使用我的必殺技————還是自發(fā)粉!我把面團揉的不粘手了之后，就把它搓成一個長條，用刀把它切成一塊一塊的，在這里，我就注意到了它的形狀，凹凹凸凸的，一點都不美觀，于是，我耐心的幫它們“整容”，一切ok之后，鍋里的水也沸騰了，這些饅頭也該下鍋了，我小心翼翼的把這些饅頭放在鍋里，蓋上鍋蓋子，等著它蒸熟。分鐘過去......我看了看鐘，時間已經(jīng)到了，我以火箭般的速度沖向了廚房，打開鍋蓋，一股玉米味撲鼻而來，哇~~好香呀!我二話不說，拿起一雙筷子，夾起一個饅頭，就大口大口的吃起來……第二篇：做饅頭說課稿《做饅頭》說課稿一、說教材尊敬的各位老師，上午好。今天我要說課的內(nèi)容是山東省科學技術出版社綜合實踐活動四年級上冊主題5面點制作活動1做饅頭。本課以做饅頭為主題開展活動，引導學生掌握做饅頭的技巧，激發(fā)學生的探究興趣。二、說教學目標結合《綜合實踐活動指導綱要》和本課的活動內(nèi)容，我確立了以下教學目標： 。，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力（問題，資料、信息）。，勤勞的態(tài)度，熱愛生活的情感。三、說教學重難點依據(jù)本課的教學目標并結合學生的認知特點，我確立了本課的重點是學會和面，難點是在生活中做出有創(chuàng)意的饅頭。四、說教學方法為了達成既定的教學目標，更好的突破本課的重難點，我將借助多媒體教學手段，以活動為組織形式，采用引導探究、課件演示、示范指導、合作交流、作品展示的教學方法，使學生積極參與到活動中來，突出學生實踐探究的主體地位。五、說教具準備教師準備教學課件，學生準備本課的相關材料。六、說教學過程從以人為本的教學理念出發(fā)，依據(jù)“教師指導——學生主體——訓練主線
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