【總結(jié)】函數(shù)的表示法一、選擇題1.設(shè)f(x)=2x+3,g(x)=f(x-2),則g(x)等于()A.2x+1B.2x-1C.2x-3D.2x+72.如圖所示的四個(gè)容器高度都相同.將水從容器頂部一個(gè)孔中以相同的速度注入其中,注滿為止.用下面對(duì)應(yīng)的圖象顯示該容器中水面的高度h和時(shí)間t之間的關(guān)系,其中不正確
2024-12-08 04:54
【總結(jié)】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問題:定義域值域A={x|y=f(x)}C={y|y=f(x),x?A}M={(x,y)|y=f(x),x?A}函數(shù)的圖象函數(shù)的三要素?函數(shù)存在的范圍?函數(shù)本質(zhì)屬性的直觀反映?函數(shù)變化的范圍下表的對(duì)應(yīng)關(guān)系能否表示
2024-11-18 19:24
【總結(jié)】1高一數(shù)學(xué)必修1測(cè)試題第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)A={x|y=x,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},則A∩B等于A.{x|x∈R}B.{y|y≥0}C.{(0,0),(1,1)}D.?x2-px+6=0的
2025-01-07 23:25
【總結(jié)】設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),則稱x是自變量,y是x的函數(shù)。初中學(xué)習(xí)的函數(shù)的概念是什么?為進(jìn)一步學(xué)習(xí)函數(shù)及其構(gòu)成要素,下面先看幾個(gè)實(shí)例:(1)一枚炮彈發(fā)射后,經(jīng)過26s落到地面擊中目標(biāo),炮彈的射高為845m,且炮彈距地面的高度h(單位:m)隨時(shí)間t(單位
2024-11-21 02:12
【總結(jié)】函數(shù)的表示法班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1.已知是反比例函數(shù),當(dāng)時(shí),,則的函數(shù)關(guān)系式為A.B.C.D.2.已知函數(shù)若,則的取值范圍是A.B.C.D.3.已知函數(shù)f(x)=,則函數(shù)
2024-11-28 15:50
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)京翰教育1對(duì)1家教第一篇、復(fù)合函數(shù)問題一、復(fù)合函數(shù)定義:設(shè)y=f(u)的定義域?yàn)锳,u=g(x)的值域?yàn)锽,若A?B,則y關(guān)于x函數(shù)的y=f[g(x)]叫做函數(shù)f與g的復(fù)合函數(shù),u叫中間量.二、復(fù)合函數(shù)定義域問題:(一)例題剖析:(1)、已知fx()的定義域,求??fgx(
2024-11-14 05:18
【總結(jié)】函數(shù)的概念(1)初中函數(shù)的概念設(shè)在某變化過程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說y是x的函數(shù),x叫做自變量,y叫做因變量。xyxxyxy1.32??????以下的函數(shù)你認(rèn)識(shí)嗎?初中函數(shù)的概念設(shè)在某變化過程中有兩
2024-11-17 05:41
【總結(jié)】-1-函數(shù),,,ABAxByfBABxyxfyyxy?映射定義:設(shè),是兩個(gè)非空的集合,如果按某一個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系,使對(duì)于集合中的任意一個(gè)元素,在集合中都有唯一確定的元素與之對(duì)
2024-10-17 09:11
【總結(jié)】高一10月月考數(shù)學(xué)試題考生注意:1、考試時(shí)間120分鐘,總分150分。2、所有試題必須在答題卡上作答否則無效。3、交卷時(shí)只交答題卡,請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。第I卷(選擇題,共60分)一
2024-11-28 06:37
【總結(jié)】函數(shù)一、函數(shù)的定義域的常用求法:1、分式的分母不等于零;2、偶次方根的被開方數(shù)大于等于零;3、對(duì)數(shù)的真數(shù)大于零;4、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)大于零且不等于1;5、三角函數(shù)正切函數(shù)中;余切函數(shù)中;6、如果函數(shù)是由實(shí)際意義確定的解析式,應(yīng)依據(jù)自變量的實(shí)際意義確定其取值范圍。二、函數(shù)的解析式的常用求法:1、定義法;2、換元法;3、待定系數(shù)法;4、函數(shù)方程法;5、參數(shù)法;6、
2025-04-04 04:58
【總結(jié)】浙江省效實(shí)中學(xué)2021-2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題(1-2)新人教A版(答案請(qǐng)做在答題卷上,試卷上作答的一律無效)一.選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.)1.已知命題p為真命題,命題q為假命題,則由它們組成的"""""""
2024-11-28 05:31
【總結(jié)】函數(shù)的概念其他版本的例題與習(xí)題1.(蘇教版)判斷下列對(duì)應(yīng)是否為函數(shù):(1)x→-x,x∈R;(2)x→1,x∈R;(3)x→y,其中y=|x|,x∈R,y∈R;(4)t→s,其中,t∈R,s∈R;(5)x→y,其中=x,x∈[0,+∞],y∈R;(6)x→y,其中y為不大于x的最大
2024-12-09 07:18
【總結(jié)】第一篇:2015年高中數(shù)學(xué)新人教A版必修1(精選) (教學(xué)設(shè)計(jì)) 教學(xué)目的:(1)理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義; (2)學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);(3)學(xué)會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性. 教學(xué)...
2024-11-09 12:44
【總結(jié)】集合的含義與表示(1)一、教學(xué)目標(biāo):1、了解集合、元素的概念,體會(huì)集合中元素的三個(gè)性質(zhì);2、理解元素與集合的“屬于”和“不屬于”關(guān)系;3、掌握常用數(shù)集及其記法;二、教學(xué)重點(diǎn):掌握集合的基本概念;教學(xué)難點(diǎn):元素與集合的關(guān)系;三、教學(xué)過程:1、引入在初中,我們已經(jīng)接觸過一些集合。引導(dǎo)學(xué)生回憶,舉例和互相交流。那么,集合的含義是什么呢?這就是我們這一堂課
2025-04-17 12:30
【總結(jié)】函數(shù)的表示方法(1)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解函數(shù)的概念,了解函數(shù)表示的多樣性,能熟練掌握函數(shù)的三種不同的表示方法;2.在理解掌握函數(shù)的三種表示方法基礎(chǔ)上,了解函數(shù)不同表示法的優(yōu)缺點(diǎn),針對(duì)具體問題能合理地選擇表示方法;3.通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生重要的數(shù)學(xué)思想方法——分類思想方法.教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的表示.教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-28 18:29