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20xx年高一數(shù)學(xué)試題：1[1]22函數(shù)的表示法(新人教a版必修1)-文庫(kù)吧資料

2024-08-09 21:03本頁面

　　

【正文】示從 P 到 Q 的映射的是 ( ) A． f： x→ y＝ 12x B． f： x→ y＝ 13x C． f： x→ y＝ 23x D． f： x→ y＝ x 【解析】根據(jù)映射的概念，對(duì)于集合 P中的每一個(gè)元素在對(duì)應(yīng)法則 f的作用下，集合 Q中有唯一的元素和它對(duì)應(yīng)．選項(xiàng) A、 B、 D均滿足這些特點(diǎn)，所以可構(gòu)成映射．選項(xiàng)C中 f： x→ y＝ 23x， P 中的元素 4按照對(duì)應(yīng)法則有 23 4＝ 832，即 83?Q，所以 P 中元素 4在Q 中無對(duì)應(yīng)元素．故選 C. 【答案】 C 3．設(shè)函數(shù) f(x)＝ ??? 1－ x2 (x≤ 1)x2＋ x－ 2 (x1) ，則 f?? ??1f(2) 的值為 ( ) B．－ 2716 D． 18 高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng) 3 【解析】 f(2)＝ 22＋ 2－ 2＝ 4， f?? ??1f(2) ＝ f?? ??14 ＝ 1－ ?? ??14 2＝ A. 【答案】 A 4．圖中的圖象所表示的函數(shù)的解析式為 ( ) 【答案】 B 二、填空題 (每小題 5 分，共 10 分 ) 5．已知 f(x)＝ ??? x－ 5 (x≥ 6)f(x＋ 2)

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【摘要】函數(shù)的表示法教學(xué)目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法；（2）在實(shí)際情境中，會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)；（3）通過具體實(shí)例，了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù)，并能簡(jiǎn)單應(yīng)用；（4）糾正認(rèn)為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)的三種表示方法，分段函數(shù)的概念．教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)，什么才算

2024-12-17 07:18

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【摘要】函數(shù)的三種表示法其他版本的例題與習(xí)題1.(北師大版)如圖某質(zhì)點(diǎn)在30s內(nèi)運(yùn)動(dòng)速度v是時(shí)間t的函數(shù)，它的圖象如圖.用解析法表示出這個(gè)函數(shù)，并求出9s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度.解：速度是時(shí)間的函數(shù)，解析式為v(t)=由上式可得，t=9s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的速度v(9)=3×9=27(cm∕s).2.（人教實(shí)驗(yàn)B版)（1)

2024-12-17 07:18

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)122函數(shù)的表示法課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】（1）解析法：就是用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（實(shí)例1）（2）圖象法：就是用圖象表示兩個(gè)兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（實(shí)例2）（3）列表法：就是列出表格來表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（實(shí)例3）例3某種筆記本的單價(jià)是5元，買x個(gè)筆

2024-11-25 05:40

新人教版必修1(a版)122函數(shù)的表示法教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】§1．2．2函數(shù)的表示法一．教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）明確函數(shù)的三種表示方法；（2）會(huì)根據(jù)不同實(shí)際情境選擇合適的方法表示函數(shù)；（3）通過具體實(shí)例，了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù)及應(yīng)用．2．過程與方法：學(xué)習(xí)函數(shù)的表示形式，其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用的需要，而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程．3．情態(tài)與

2024-12-10 08:38

高一數(shù)學(xué)必修1函數(shù)及其表示練習(xí)題1-文庫(kù)吧資料

【摘要】上教考資源網(wǎng)助您教考無憂高一數(shù)學(xué)必修1函數(shù)及其表示練習(xí)題11、判斷下列對(duì)應(yīng)是否是從集合Ａ到集合Ｂ的函數(shù)：（１）（２）（３）2、已知函數(shù) （　?。粒? Ｂ．４Ｃ．６Ｄ．７3、已知，則的值等于（　?。粒? Ｂ．Ｃ．Ｄ．９4、已知函數(shù)的定義域?yàn)椋?，函?shù)的定義域

2025-04-10 04:58

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2024-11-26 15:26

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【摘要】函數(shù)的表示法班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解函數(shù)的三種表示法，會(huì)根據(jù)題目條件不同的表

2024-12-16 22:40

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2025-06-30 15:17

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2025-03-09 22:26

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2024-11-27 20:24

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【摘要】函數(shù)（二）教學(xué)目標(biāo)：理解映射的概念；用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)重點(diǎn)：用映射的觀點(diǎn)建立函數(shù)的概念.教學(xué)過程：1．通過對(duì)教材上例4、例5、例6的研究，引入映射的概念.注：1，補(bǔ)充例子：投擲飛標(biāo)時(shí)，每一支飛標(biāo)射到盤上時(shí)，是射到盤上的唯一點(diǎn)上。于是，如果我們把A看作是飛標(biāo)組成的集合，B看作是

2024-12-16 08:44

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【摘要】Friday,December25,2020【1】求函數(shù)的定義域.2235yxx????解:依題意,有2230,50.xx???????≥≥解之,得5335.xx??

2024-11-26 01:23

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【摘要】Friday,December25,2020(1)學(xué)習(xí)了函數(shù)的三種表示方法；(3)學(xué)習(xí)了用函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題.(5)數(shù)學(xué)思想方法的小結(jié)(2)函數(shù)的圖象不僅可以是一段光滑的曲線還可以是一些孤立的點(diǎn)還可以是若干條線段；?數(shù)形結(jié)合的思想(4)學(xué)習(xí)了分段函數(shù).?分類討論的思想

2024-11-26 01:23

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2025-07-28 01:41

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2024-11-25 19:45