日行一善主題活動(dòng)方案（5篇范文）-文庫(kù)吧
2024-11-09 22:17 本頁(yè)面
【正文】 身邊好人”、“美德少年”推薦評(píng)選時(shí)，要充分應(yīng)用“日行一善”活動(dòng)的成果。（四）活動(dòng)要求“日行一善”活動(dòng) 主題鮮明、導(dǎo)向正確、具體實(shí)在，適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)，符合道德養(yǎng)成規(guī)律，易學(xué)易做，操作性強(qiáng)，是一個(gè)引導(dǎo)未成年人參與道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德觀念、養(yǎng)成良好行為的好載體，是一條引導(dǎo)未成年人成長(zhǎng)為有德之人的好途徑。各年段、各班級(jí)務(wù)必要高度重視，精心組織。各班級(jí)于學(xué)期末將《日行一善登記本》以及活動(dòng)總結(jié)上交德育處“日行一善”活動(dòng)方案登封市直屬第一初級(jí)中學(xué)第三篇：日行一善月主題活動(dòng)方案第八中隊(duì)“日行一善”活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》要求，踐行新八德，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭兩結(jié)合教育合力的作用，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高，成為全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。二、活動(dòng)目標(biāo)“日行一善”教育活動(dòng)要求學(xué)生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學(xué)生從身邊的小事做起，從自己做起，樹(shù)立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人”的良好行為習(xí)慣。三、活動(dòng)要求“日行一善”以“善心、善言、善行”為主要活動(dòng)內(nèi)容，以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動(dòng)對(duì)象，以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)”為活動(dòng)范圍。四、活動(dòng)內(nèi)容1．學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。（1）尋找自己心中敬仰的先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。（3）學(xué)會(huì)愛(ài)自己身邊的人，愛(ài)憎分明，日行一善。2．回報(bào)父母之恩。（1）回家向父母問(wèn)聲好，離家向父母說(shuō)聲再見(jiàn)。（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。（3）吃飯之前請(qǐng)父母先吃，然后自己動(dòng)筷。3．懂得尊敬師長(zhǎng)。（1）理解老師；（2）體諒老師；（3）尊敬老師。4．學(xué)會(huì)寬容他人。（1）欣賞同學(xué)；（2）尊重別人；（3）寬容他人。5．告別不良習(xí)慣（課間紀(jì)律、文明言行、學(xué)習(xí)習(xí)慣）五、具體目標(biāo)及活動(dòng)安排尋找榜樣，寫(xiě)出自己喜歡的“做人格言”，做出“一日長(zhǎng)善”計(jì)劃書(shū)。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣（個(gè)人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生：文明上廁所、不扔紙屑垃圾、主動(dòng)撿拾垃圾）尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)向?qū)W校所有老師問(wèn)好，認(rèn)真完成作業(yè)善待自己和他人（文明言行：課間不追逐打鬧，強(qiáng)健體魄：煉就一項(xiàng)體育技能：跳繩、踢毽）每位同學(xué)記錄好“一日長(zhǎng)善”心靈日記。各班評(píng)選一日長(zhǎng)善小明星府谷縣廟溝門(mén)中心小學(xué)三年級(jí)?班 2016—3—25第四篇：日行一善主題活動(dòng)我?！叭招幸簧啤敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)方案金東小學(xué)開(kāi)展“日行一善”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案各班級(jí)：為堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，不斷加強(qiáng)德育工作，改革創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；不斷提高廣大青少年的思想道德水平，培養(yǎng)廣大青少年“崇善、知善、行善、揚(yáng)善”的道德風(fēng)尚，我校決定開(kāi)展以“日行一善”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案制訂如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和胡錦濤主席的“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生從小擁有善心、樹(shù)立善念、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，從而積善成德，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。達(dá)到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng)，達(dá)到全社會(huì)參與，全方位育人的目的，形成“人人崇善、人人向善、人人行善”的社會(huì)道德新風(fēng)尚，推動(dòng)全民道德水平的提高。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)實(shí)施“日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)，使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂(lè)，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善” 到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。三、“日行一善” 教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容 1．知善、揚(yáng)善、行善
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