心目中的好老師讀后感-文庫(kù)吧
2024-11-09 22:01 本頁(yè)面
【正文】 形式多樣的、自由開(kāi)放的課堂形式，讓他們?cè)谳p松、快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。讀完了學(xué)生的《我心目中的好老師》的文章，我更加堅(jiān)定了我對(duì)教育教學(xué)的信念。今后我一定要用“以生為師”的思想，多從孩子們處了解自己的弱點(diǎn)和不足，讓他們的期許和要求來(lái)激勵(lì)我進(jìn)步。我相信，我會(huì)成為一名好老師的。第二篇：《我心目中的好老師》讀后感《我們心目中的好老師》讀后感皮條孫鎮(zhèn)中心校王小虎《我們心目中的好老師》讀后感王小虎讀了《我心目中的好老師》讓我又一次感受到了老師的情懷，受到了很大的感動(dòng)和鼓舞?？v觀歷史，可謂師者如云。孔子，游歷各諸侯國(guó)，崇尚禮學(xué)、宣揚(yáng)仁道，歷盡艱辛，創(chuàng)立了儒家學(xué)說(shuō)。一部《論語(yǔ)》被后人傳閱至今。司馬遷，飽讀詩(shī)書(shū)，正義直言反遭宮刑之辱。面對(duì)歷史的長(zhǎng)卷，面對(duì)生死的抉擇，他忍辱負(fù)重，歷時(shí)三十余年，終于寫(xiě)成驚世之作《史記》。梁?jiǎn)⒊?，為新思想而奔走呼吁，一篇《少年中?guó)說(shuō)》，喚醒了多少華夏子孫的救國(guó)之夢(mèng)。源源不絕，古今中外，為人類(lèi)進(jìn)步而忘我拼搏者，難道不是我們心目中最好的老師嗎？而細(xì)細(xì)品味，立足眼前，在我們身邊默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、扎根庫(kù)區(qū)的許多優(yōu)秀教師不也是我們心目中的好老師嗎？被譽(yù)為“搖槳搖出山區(qū)奇跡”的全國(guó)優(yōu)秀教師王守奇老師；利用廢銅爛鐵變廢為寶，引領(lǐng)庫(kù)區(qū)乃至南部藝術(shù)教育改革的全國(guó)優(yōu)秀教師蒲七五老師；在薄弱學(xué)校也能干出一番業(yè)績(jī)被稱(chēng)為“千個(gè)孩子一個(gè)媽”的南充市“師德巾幗標(biāo)兵”敬春芳老師??一大批年近半百，戴著老花眼鏡在燈下備案批改，課堂上不厭其煩諄諄教誨，生活中百般呵護(hù)留守兒童如同慈父慈母般的老教師們！溫柔的語(yǔ)文老師們，美妙的聲音無(wú)與倫比，一篇課文被她們讀出，如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田！幽默的政治老師們，一句“我很丑，但我很溫柔”讓孩子們捧腹大笑，而許多深?yuàn)W的人生哲理也正是在這笑聲中融化了每一個(gè)孩子的心靈！一大批美麗的、充滿(mǎn)朝氣、來(lái)自祖國(guó)各地的年輕特崗老師們，他們?cè)鶐?kù)區(qū)，一心撲在貧困山區(qū)的教育事業(yè)上孜孜不倦、勤勤懇懇。好老師是樹(shù)—撐起夏日的濃蔭；好老師是山—挺起未來(lái)的天空；好老師是泉—洗滌稚氣的心靈；好老師是路—使夢(mèng)想無(wú)盡延伸.....
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