仁愛版英語七年級上冊unit 4 topic 1《what can i do for you》（sectiond）-文庫吧
2024-11-19 09:13 本頁面
【正文】 ue one? S4: That’s fine. How much is it? S3: 80 yuan. S4: OK. I’ll take it. Thank you. S3: You’re wele. (3) S5: Could you help me do some shopping, S6? S6: Sure, what do we need? S5: We need some bread and some salt. S6: How much salt do we need? S5: Three bags of salt. S6: Is that all? S5: Yes, I think so. S6: Oh, some bread and three bags of salt. S5: Yes, that’s right. 2.（導入 Section D。） T: Now, let’s e to Section D. Step 2 Presentation 第二步 呈現(xiàn) (時間 :8分鐘 ) 學習音標，讓學生領會英語單詞的拼讀規(guī)則。 (教師呈現(xiàn)音標卡片 /??/，要求學 生試讀，然后播放錄音，要求學生聽、模仿并跟讀。板書音標 /??/，并出示 thirteen, purple, Tshirt, skirt的單詞卡片，教師將這些卡片貼在 /??/下面，排成一列，同樣方法完成 /?/, /??/, /?/。 ) /??/ /?/ /??/ /?/ thirteen teacher order thirty purple wele fourteen forty Tshirt later forty heavy skirt letter tall worry Step 3 Consolidation 第三步 鞏固 (時間 :6分鐘 ) 通過聽錄音、做游戲的形式，讓學生鞏固英語單詞的拼讀規(guī)則。 1. (教師播放 1錄音，學生認真聽并從單詞中標出含有該音素的字母或字母組合。 ) 2. (讓學生做游戲，在游戲中聽讀本課四個元音音素。準備一些單詞卡片發(fā)給學生，讓學生讀出這個單詞，然后將卡片粘在黑板上相應的音素下面，最后教師總結(jié)拼讀規(guī)則。完成 1。 ) /??/ /?/ /??/ /?/ shirt color ball fifty worker dollar four happy nurse lette
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