微課講稿-文庫(kù)吧
2024-11-09 18:55 本頁(yè)面
【正文】 是一個(gè)是非問(wèn)句，意思是是否把我?guī)ё?？答案要么是，要么否。第二句，“這個(gè)月，月大還是月??？”是一個(gè)選擇問(wèn)句，意思是這個(gè)月是月大還是月??？聽(tīng)話者的回答可以是月大也可以是月小。具有一定的選擇性。第三句，“我是一名小學(xué)生?！笔且粋€(gè)陳述句，表明說(shuō)話者只是在闡述一個(gè)事實(shí)。無(wú)論是問(wèn)句還是陳述句，只要是一個(gè)句子都表達(dá)了說(shuō)話者的態(tài)度和情感。同學(xué)們明白了嗎？那么，這時(shí)我們?cè)倩仡櫼幌聵?biāo)點(diǎn)符號(hào)的概念：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面上用于標(biāo)明句讀和語(yǔ)氣的符號(hào)。我相信同學(xué)們一定有了一定的理解，請(qǐng)課后繼續(xù)努力做好復(fù)習(xí)工作哦，謝謝大家。孫華201009第二篇：微課講稿微課講稿【課文內(nèi)容】：在幻燈片中插入藝術(shù)字 【講課時(shí)長(zhǎng)】：7分鐘 【主講人】： 【稿文】：（第一張PPT課件）同學(xué)們，大家好！（語(yǔ)速慢、穩(wěn)、語(yǔ)調(diào)平和）我是范老師。接下來(lái)這堂課，由我來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)在幻燈片中插入藝術(shù)字的方法。（語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)莊重）希望大家在接下來(lái)的時(shí)間里能夠全神貫注地跟隨范老師的思路努力學(xué)習(xí)哦！（活潑、調(diào)皮、玩味十足、緩解緊張氣氛）（第二張PPT課件）現(xiàn)在同學(xué)們隨著范老師一起來(lái)完成任務(wù)一： 在幻燈片中插入“藝術(shù)字”。步驟：①、啟動(dòng)powerpoint2010軟件，打開(kāi)演示文稿“狗狗相冊(cè)”（中間停頓2秒）②、在“幻燈片”選項(xiàng)卡中，單機(jī)第4張幻燈片，然后按Enter（回車鍵）鍵，這樣就可與添加一張“新幻燈片”。（中間停頓2秒）③、在“插入”選項(xiàng)卡上的“文本”組中，單機(jī)“藝術(shù)字按鈕，然后單機(jī)自己喜歡的藝術(shù)字樣式。④、這時(shí)在幻燈片上出現(xiàn)一個(gè)帶控制點(diǎn)的藝術(shù)字顯示框，在框中輸入文字“狗狗的秘密”（中間停頓三至五秒）同學(xué)們學(xué)會(huì)了嗎？現(xiàn)在大家操作一下吧?。ㄖ虚g停頓6秒）（第三張PPT課件）現(xiàn)在我們一起來(lái)完成任務(wù)二將自己插入的藝術(shù)字進(jìn)行美化，“設(shè)置藝術(shù)字的效果”。步驟：①、在“格式”選項(xiàng)卡的“藝術(shù)字樣式”組中，單擊“對(duì)話框啟動(dòng)器”圖標(biāo)。②、在彈出的“設(shè)置文本效果格式”對(duì)話框中，設(shè)置文本填充為“漸變填充”，并設(shè)置陰影等效果，最后將藝術(shù)字拖到到幻燈片上合適的位置?，F(xiàn)在我們?cè)O(shè)置的藝術(shù)字效果就展現(xiàn)出來(lái)了，各位同學(xué)，漂亮嗎？其實(shí)關(guān)于設(shè)置藝術(shù)字效果還有很多樣式，還需要同學(xué)們動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)在幻燈片中插入藝術(shù)字有了一定的了解，請(qǐng)課后再練習(xí)一下哦！謝謝大家！第三篇：微課講稿《再別康橋》的藝術(shù)特點(diǎn)講稿大家好，今天我們來(lái)一起了解徐志摩《再別康橋》的藝術(shù)特點(diǎn)。什么是藝術(shù)
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