微課講稿(完整版)
【正文】 相信同學(xué)們一定還有疑問(wèn)，孫老師猜同學(xué)們一定是疑問(wèn)什么是“句讀”？什么是“語(yǔ)氣”吧？ 好，那么接下來(lái)，孫老師給同學(xué)們來(lái)解釋關(guān)于“句讀”和“語(yǔ)氣”的知識(shí)。第一篇：微課講稿微課講稿【課文內(nèi)容】：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的概念 【講課時(shí)長(zhǎng)】：10分鐘 【主講人】：孫華 【稿文】（第一張PPT課件）同學(xué)們，大家好?。ㄕZ(yǔ)速慢、穩(wěn)；語(yǔ)調(diào)平和）我是孫老師。（自然，爽朗的語(yǔ)調(diào)）（PPT知識(shí)補(bǔ)充）句讀：（同學(xué)們）可以簡(jiǎn)單理解為斷句。具有一定的選擇性。（語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)莊重）希望大家在接下來(lái)的時(shí)間里能夠全神貫注地跟隨范老師的思路努力學(xué)習(xí)哦?。ɑ顫姟⒄{(diào)皮、玩味十足、緩解緊張氣氛）（第二張PPT課件）現(xiàn)在同學(xué)們隨著范老師一起來(lái)完成任務(wù)一： 在幻燈片中插入“藝術(shù)字”。什么是藝術(shù)特點(diǎn)呢？所謂的藝術(shù)特點(diǎn)就是作者在創(chuàng)作中所運(yùn)用的具體的表現(xiàn)方法。詩(shī)中的韻字有“來(lái)”“彩”，押ai韻，有“娘”“漾”，押ang 韻。全詩(shī)七節(jié)，每節(jié)四行，每節(jié)詩(shī)行的排列兩兩錯(cuò)落，每句的字?jǐn)?shù)基本為六字，中間夾有八字句，于參差變化中見(jiàn)整齊，同樣給人以形式的美感。這樣美的短語(yǔ)讓我們一起多讀幾遍吧！齊讀，月兒彎彎，草芽尖尖，桃花朵朵，荷葉圓圓。喜歡哪個(gè)小伙伴，你就讀哪一段，要是能配上動(dòng)作可就更美妙啦！1）小水珠可真是俏皮，躺在荷葉床上，還不時(shí)地眨著眼睛?？墒撬麄冇龅絾?wèn)題了，想請(qǐng)你來(lái)幫忙，你愿意嗎？那趕快去看一看吧。十位上9借走1剩8，84等于4。用總?cè)藬?shù)先減去一輛車的人數(shù)，再減去另一輛車的人數(shù)。先算出兩本書一共多少錢，用18+32=50元，再用100元減去兩本書的錢數(shù)，10050=50元。這一次，你又做對(duì)了嗎？做對(duì)了就給自己一個(gè)微笑吧。還要注意相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起，個(gè)位不夠減，向十位借1，十位也不夠，要向百位借1。也可以用連減的方法。用豎式來(lái)計(jì)算的時(shí)候，先用7038=32，再用3224，最后等于8人。4525，個(gè)位上55=0，十位上42=2，最后等于20個(gè)。淘氣看見(jiàn)兩隊(duì)都上船了，想讓你幫助他算一算船上還有多少個(gè)空座位？你有什么好的方法來(lái)幫助他解決嗎？應(yīng)該怎樣列出算式，然后又該怎樣計(jì)算呢？可以這樣算，先求出兩隊(duì)一共有多少人，用45+25=70人，然后用90減去兩隊(duì)的總?cè)藬?shù)70，等于20個(gè)。誰(shuí)來(lái)讀一讀？小魚兒可能在荷葉底下做些什么呢？看著可愛(ài)的小動(dòng)物們做了這么多豐富的動(dòng)作，你們想不想來(lái)試一試？加上動(dòng)作和表情，一起來(lái)讀一讀吧。（貼字：小青蛙、歌臺(tái)）二、自讀課文、理解課文圓圓的荷葉不僅是小青蛙的歌臺(tái)，更是我們小朋友的
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