家訪體會4-文庫吧
2024-11-09 17:39 本頁面
【正文】 。在生活方面，給予更多關(guān)心、愛護(hù)，特別家庭條件差的，要想方設(shè)法為他們改善生活狀況，來提高他們生活的自信心。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理出現(xiàn)問題之后，要及時的了解情況，并幫助學(xué)生解答困惑?？傊寣W(xué)生明白教師時時刻刻都在關(guān)注著他們，讓他們感受到溫暖。其次，加強(qiáng)家校互動。班主任老師可以通過家訪、電話等方式，加強(qiáng)與家長、監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系。讓家長意識到賺錢戶口固然重要，但是孩子的教育問題更重要。建議家長多和孩子說說心里話，多聽聽孩子的心聲，多鼓勵孩子，孩子一定會從內(nèi)心理解父母的難處，而真正用心學(xué)習(xí)，努力報答父母。教師應(yīng)努力與家長在教育孩子的問題上達(dá)成共識，讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力。最后，積極開展集體活動。針對留守兒童普遍存在孤獨(dú)、自卑、缺乏安全感的狀況。班級可以開展形式多樣的活動，如班級故事會、文娛活動等，吸引留守兒童參加，充實(shí)他們的課余生活，讓他們在活動中得到錘煉，感受快樂和幸福，從而讓集體溫暖彌補(bǔ)家庭關(guān)愛的缺失。這次家訪，讓我走近了這樣一個特殊的群體——留守兒童。今后，對于留守兒童，我想我不僅是多了一份憐憫，更多的應(yīng)該是一份責(zé)任心。并且我深深的覺得對于這些孩子，我應(yīng)該多一份關(guān)愛，少一份責(zé)備，盡自己的所能幫助這些孩子健康快樂的成長。愛是教育的基石，我相信只要我們用心，只要我們愛孩子，就一定可以為留守兒童撐起一片藍(lán)天。2015年10月31日第二篇：家訪體會家訪 讓教育深入人心家訪，對于我們來講，并不是一個陌生的字眼。何為家訪？顧名思義，家訪就是教師主動到學(xué)生家里去，就學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理等方面與家長進(jìn)行溝通、交流，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的教育行為。在我們的教育行為中，家訪是一種很重要的方式。家訪是老師對學(xué)生的關(guān)注和重視，這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。家訪，讓教育深入到學(xué)生與家長心靈的深處??當(dāng)然，對于每個人來講，對于家訪這種教育行為都有各自不同的看法與認(rèn)識。我對家訪的認(rèn)識是：在的教育活動中，家訪是很有必要的，雖然工作強(qiáng)度很大，但是我覺得家訪是“磨刀不誤砍柴工”。如果你能夠把一次家訪做得很成功，那么在下面的一些工作中就會省許多的力氣，效果也很不錯的。而且在家訪的過程中，會得到許多意想不到的結(jié)果。一年來的家訪工作，為我的開展教育活動，提供了許多便利?，F(xiàn)在，我覺得家訪就是我工作中的一部分，是我應(yīng)該做的，沒有什么理由可講，和我上下班一樣的正常。在家訪中中，學(xué)生家長說的最多的一句話就是：我的孩子長這么大了，老師來家訪的，你是第一個。在我去家訪時，他們的態(tài)度非常好，可見家長對于老師的家訪工作，大多數(shù)還是比較認(rèn)同的。我認(rèn)為家訪是解決學(xué)生與家長，家長與家長之間的一些矛盾最好途徑，所以了解自己的學(xué)生對于我們教師至關(guān)重要！有些學(xué)生，在我們?nèi)粘５挠^察中并不能夠了解到學(xué)生的具體情況，而通過家訪，就可以解決問題。有這樣的一位學(xué)生葉豐，入學(xué)情況：該同學(xué)是2010年入學(xué)的學(xué)生，家庭住在葉家畈村，家庭條件屬于一般性的，有一個姐姐。學(xué)生的性格比較內(nèi)向，外表體現(xiàn)出來的也是比較古怪的，給人的第一感覺就是一個性格倔強(qiáng)的學(xué)生。平時同學(xué)之間的交往也是比較少的，自己獨(dú)來獨(dú)往的時間是比較多的。主要的一個特征就是平時衣冠總是不是很整齊，很容易造成老師對他的誤解。在開始的誤解的情況下進(jìn)行的家訪，在了解情況之后，以后的各個方面都覺得是比較自然，逐漸建立了一個比較好的關(guān)系，屬于家訪成功型的，而且最為關(guān)鍵的一點(diǎn)就是通過朋友式的交流，得到了比較良好的結(jié)果。九月七日第一次家訪，在開學(xué)的一段時間里面。這位學(xué)生的各個方面表現(xiàn)得都不是很好，他表面上，給人的一個感覺是他很調(diào)皮，而且性格上也是很倔強(qiáng)，屬于那種工作比較頭疼的學(xué)生，因此就很快地引起了我的注意。這是一個方面。另外，是因?yàn)閹准虑樽屛液芟肱c他的家長談?wù)?，一件是在上?shù)學(xué)課的時候，跟老師鬧起了矛盾，而且是表現(xiàn)得很急燥的那種，讓人覺得他所體現(xiàn)出來的那種氣勢叫人難以接受。如果不
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