行風(fēng)評(píng)議心得體會(huì)4-文庫(kù)吧
2024-10-15 12:34 本頁(yè)面
【正文】 要抓緊時(shí)間，采取多種方式深刻查找當(dāng)前差距和問(wèn)題，不能有消極、厭倦情緒，要深入挖掘問(wèn)題根源，認(rèn)真聽(tīng)取多方意見(jiàn)，保持謙虛態(tài)度和寬容胸懷。全體干部職工要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視問(wèn)題。深入分析存在問(wèn)題的原因，從思想深處予以剖析，明確今后的努力方向。二是找準(zhǔn)問(wèn)題，理清思路。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，按照縣領(lǐng)導(dǎo)講話中提出的目標(biāo)和我局提出的“八查八看”的要求，對(duì)照查擺問(wèn)題，同時(shí)緊密結(jié)合各單位和個(gè)人的思想工作實(shí)際，真正找出制約和影響工作上臺(tái)階、出成績(jī)的因素，把心思用在干事業(yè)上，把精力放在抓落實(shí)上，把功夫下在見(jiàn)成效上。三是真抓實(shí)干，在制度建設(shè)上下力氣。要通過(guò)查找問(wèn)題，進(jìn)一步完善制度，做到制度規(guī)范，程序明確，分工負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)。多年以來(lái)，我局已經(jīng)形成了一整套比較完善的管理辦法和制度，為保證機(jī)關(guān)的正常運(yùn)行，促進(jìn)我行穩(wěn)健發(fā)展，起到了很好的保障作用。但制度建設(shè)是保證我們事業(yè)健康發(fā)展的根本，也是永恒的主題，只有通過(guò)不斷的完善制度，才能與時(shí)俱進(jìn)。因此我們要認(rèn)真按照縣委的要求，進(jìn)一步地修訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。在下階段工作中，要把完善各項(xiàng)規(guī)章制度作為重中之重來(lái)抓，要堅(jiān)持做到，有一項(xiàng)職能就建一項(xiàng)制度，有一個(gè)崗位就明確一個(gè)職責(zé)，開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)就要取得一定實(shí)效。形成以制度管事、管人的執(zhí)行制度和責(zé)任明確、執(zhí)行有序的落實(shí)機(jī)制，著力推進(jìn)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。四是統(tǒng)籌安排，工學(xué)結(jié)合。當(dāng)前我行股改和各項(xiàng)工作任務(wù)繁重，我們既要完成好各項(xiàng)工作，又要保證政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展，對(duì)我們的確是個(gè)考驗(yàn)但我們要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合點(diǎn)，統(tǒng)籌考慮，協(xié)調(diào)安排，正確處理好思想作風(fēng)建設(shè)工作與其業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，把思想作風(fēng)建設(shè)工作融入到日常工作中，做到與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)，相輔相成，實(shí)現(xiàn)以良好的思想作風(fēng)保障各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，以業(yè)務(wù)工作的良好業(yè)績(jī)檢驗(yàn)思想作風(fēng)建設(shè)工作成效。以活動(dòng)促進(jìn)工作開(kāi)展，以工作驗(yàn)證活動(dòng)效果，做到兩手抓，兩手硬。五是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施。根據(jù)實(shí)施方案的安排,一是明確責(zé)任，強(qiáng)化一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作制度。各部室（營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)）負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，抓各單位的工作落實(shí)。二是要強(qiáng)化督查。要堅(jiān)持督查和自查相結(jié)合，定期檢查和不定期檢查相結(jié)合，全面檢查和個(gè)別抽查相結(jié)合，個(gè)別教育和公開(kāi)通報(bào)相結(jié)合，不斷加大督查力度。要突出抓好工作中的正反典型，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，嚴(yán)明紀(jì)律，改進(jìn)工作。第三篇：行風(fēng)評(píng)議心得體會(huì)行風(fēng)評(píng)議心得體會(huì)通過(guò)深入學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于行風(fēng)評(píng)議的有關(guān)文件精神，我深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的重要性。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好學(xué)校形象的有力保證。行風(fēng)評(píng)議工作一開(kāi)始，自己作為一名普通的人民教師 ,從提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)入手，提高對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿于行風(fēng)評(píng)議工作的始終，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取了“一加強(qiáng)，四結(jié)合”的做法，一是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把行風(fēng)評(píng)議規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必學(xué)課目，工作中擠時(shí)間學(xué)，主動(dòng)學(xué)，對(duì)照檢查學(xué)。二是集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。充分利用學(xué)校安排的集體學(xué)習(xí)時(shí)間，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。三是行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。把學(xué)習(xí)與實(shí)踐融合在一起，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作，又在實(shí)踐中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)良性互動(dòng)的局面。結(jié)合剛結(jié)束的十七大三中全會(huì)精神，使自己看到了存在的缺點(diǎn)及產(chǎn)生的原因。．一是學(xué)習(xí)理論方面的知識(shí)比較欠缺，特別是結(jié)合本學(xué)校、本學(xué)科實(shí)際開(kāi)展理論學(xué)習(xí)不夠。.思想觀念缺乏超前意識(shí)和前瞻性，教學(xué)方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新。整改措施、努力方向 ：、深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工作的新突破主要是解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立緊迫感，增強(qiáng)自覺(jué)性。通過(guò)自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。俗話說(shuō)：德高為師，身正為范。教師只有以德立身，以德立教，才能把才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給教書(shū)育人的事業(yè)。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，把“三個(gè)代表”重要思想與教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，從不缺學(xué)生的課，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評(píng)，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。要以
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