【總結(jié)】認(rèn)識三角形(1)[教學(xué)目標(biāo)]1、進(jìn)一步認(rèn)識三角形的概念及其基本要素。2、掌握三角形三條邊之間的關(guān)系。3、認(rèn)識等腰三角形和等邊三角形。[自學(xué)指導(dǎo)]1、閱讀課本P83內(nèi)容,回答:什么叫做三角形?怎樣表示三角形的三條邊、三個角?2、閱讀課本P84內(nèi)容,自學(xué)例1,回答:三角形的三邊有什么關(guān)系?用a,b,c分別表示三角形的三
2024-11-19 20:34
【總結(jié)】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《三角形的特征》說課稿范文 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《三角形的特征》說課稿1 一、說教材 本節(jié)是九年制義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊的教學(xué)內(nèi)容,它包括三角形三條邊之間的關(guān)系以...
2024-12-04 04:52
【總結(jié)】人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《三角形的特征》說課稿 一、說教材 本節(jié)是九年制義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊的教學(xué)內(nèi)容,它包括三角形三條邊之間的關(guān)系以及部分練習(xí)。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了角,初步認(rèn)識了三角形...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS能夠的兩個三角形是全等三角形.自我診斷1.如圖,△ABC≌△ADE,∠B與∠D是對應(yīng)角,AB與AD是對應(yīng)邊,另外兩組對應(yīng)邊為.完全重合A
2025-06-14 13:35
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角你能找出上圖中所包含的直角三角形嗎?結(jié)合上述兩幅圖回答:什么樣的三角形是直角三角形?什么是直角三角形的直角邊和斜邊?有一個角等于90°的三角形是直角三角形.夾直角的兩條邊叫直角邊,直角所對的邊叫斜邊.三角形用什么符號表示的?那么直
2025-06-12 07:49
【總結(jié)】三角形的認(rèn)識教案一、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)情分析;本課的教學(xué)內(nèi)容是人教版四年級下冊第五單元第一課時《三角形的認(rèn)識》。學(xué)生通過第一學(xué)段和四年級上冊的學(xué)習(xí),對三角形已經(jīng)有了直觀的認(rèn)識,能夠從平面圖形中分辨出三角形,認(rèn)識了線段,學(xué)習(xí)了垂直,能從直線外一點(diǎn)畫出這條直線的垂線。在此基礎(chǔ)上,本課時安排了三角形各部分名稱,定義,高和底等教學(xué)內(nèi)容。為學(xué)習(xí)三角形的面積算法和各種
2024-11-21 23:13
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形面積的推導(dǎo),同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問題。三角形各部分的名稱三角形的底和高判斷:從三角形的一個頂點(diǎn)畫它對邊的一條垂線,這條垂線就是三角形的高。三角形面積公式的推導(dǎo)想一想可以從哪些已學(xué)過的圖形中推導(dǎo)
2024-11-11 22:20
2025-06-12 01:43
【總結(jié)】親歷?體驗(yàn)?探索——《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)本蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第22-23頁的內(nèi)容及第24頁“想想做做”。教材簡析:蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊第22~24頁三角形的認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)直觀認(rèn)識了三角形和其他一些簡單的平面圖形;又在四年級上冊中相對集中地認(rèn)識了角等知識基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,它既為學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),又為進(jìn)一步學(xué)
2025-06-28 16:59
【總結(jié)】說出下面是什么三角形?并說出相對應(yīng)的底和高。345銳角三角形底是8厘米高是6厘米直角三角形底是4厘米高是3厘米(底是3厘米高是4厘米)鈍角三角形底是6厘米高是4厘米(單位:厘米)764586
2024-12-12 17:57
【總結(jié)】《認(rèn)識三角形》教案 《認(rèn)識三角形》教案1教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo) 1、讓學(xué)生通過觀察、操作、討論探索出三角形的內(nèi)角和等于180及3條邊之間的關(guān)系,體驗(yàn)解決問題方法的多樣性。 2...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】1.如圖所示,你能從圖中找到多少個三角形?把它們寫出來.EDCBA六個.分別是:?ADC?AEC?ABC?DBC?EBC?DEC6cm、9cm的木條,他想釘一個三角形的木框,現(xiàn)在有長度分別為2cm、3cm、8cm、15cm的木條供他選擇,那他應(yīng)選()A、2cmB、3cmC、8cm
2024-11-26 18:35
【總結(jié)】課時課題:認(rèn)識三角形(3)授課教師:課型:新授課授課時間: 教學(xué)目標(biāo):1.正確理解三角形的角平分線、中線的概念;2、能正確畫出已知三角形的角平分線及中線,經(jīng)歷三角形的角平分線、中線性質(zhì)探究的過程,知道三角形的角平分線、中線的性質(zhì);3、通過對三角形有關(guān)概念的學(xué)習(xí),提高學(xué)生對概念的辨析能力和畫圖能力;4、結(jié)合具體圖形敘述定義,訓(xùn)練語言表達(dá)能力
2025-04-16 23:59
【總結(jié)】面積教學(xué)目標(biāo):1.通過操作,認(rèn)識“面積”概念,知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會用方格的多少表示面積。3.發(fā)展解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):會用方格的多少表示面積;不規(guī)則圖形的面積的計(jì)數(shù)。教具準(zhǔn)備:透明方格紙教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入小丁丁搬新家了,我們一起去參觀一下吧!這是小丁丁家的平面圖,你
2024-12-09 06:32