【總結(jié)】奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志位于蒙特利爾奧林匹克體育館前的五環(huán)標(biāo)志奧運(yùn)五色環(huán)標(biāo)志象征著5大洲團(tuán)結(jié)。奧林匹克運(yùn)動(dòng)有1系列獨(dú)特而鮮明的象征性標(biāo)志,如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、會(huì)歌、會(huì)徽、獎(jiǎng)牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價(jià)值取向和文化內(nèi)涵。用意深遠(yuǎn)的五環(huán)1914年6月15日~23日,國(guó)
2024-11-19 06:19
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介:?羅伯特·彭斯一生寫(xiě)了大約350余首歌,這些歌現(xiàn)在都成了蘇格蘭民歌寶庫(kù)中的瑰寶。作品簡(jiǎn)介:?《友誼地久天長(zhǎng)》是18世紀(jì)蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩(shī)人羅伯特·彭斯(1759——1796)從一位老人那里記錄下來(lái)的。據(jù)傳說(shuō)它原是一首古老的民歌。作品簡(jiǎn)介:這首歌曲為F大調(diào)
【總結(jié)】葉小綱開(kāi)始作曲家生涯以來(lái)獲國(guó)際國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)無(wú)數(shù),獲獎(jiǎng)率是中央音樂(lè)學(xué)院最高的。今年的北京現(xiàn)代音樂(lè)節(jié)推出的“西藏專題”將演出葉小綱的《地平線》等一系列西藏題材的音樂(lè)作品?!兜仄骄€》是葉小綱在大學(xué)期間創(chuàng)作的一部力作,后來(lái)入選“20世紀(jì)華人音樂(lè)經(jīng)典”。葉小綱對(duì)西藏題材情有獨(dú)鐘,在2020年舉辦的“葉小綱交響作品音樂(lè)會(huì)”上,演出了葉小綱新創(chuàng)
2024-11-18 18:42
【總結(jié)】巴基斯坦民歌《美麗的國(guó)土》是巴基斯坦的一首著名的民歌,它幾乎是所有來(lái)自巴基斯坦的藝術(shù)團(tuán)演出時(shí)都會(huì)唱的曲目。巴基斯但人很注重禮節(jié),彼此見(jiàn)面時(shí)必須先要說(shuō):“阿斯蘭姆阿萊古姆”,意即“真主保佑”。若久別重逢時(shí),還常以擁抱為禮,他們的擁抱禮很獨(dú)特,雙方通常要頭靠左邊擁抱一次,再靠右邊擁拇一次,再靠左邊一次,如此三遍,毫不馬虎。對(duì)久別
2024-11-18 18:38
【總結(jié)】櫻花櫻花圖片欣賞日本富士山壽司1、請(qǐng)找出樂(lè)曲中完全相同的小節(jié)?2、歌曲的旋律是由哪幾個(gè)音組成的?1=E4/4請(qǐng)找出樂(lè)曲中完全相同的小節(jié)《櫻花》日本民歌b去1=E4/4《櫻花》日本民歌思考:這首歌曲的旋律是由哪幾個(gè)音組成的?b都節(jié)調(diào)式音
【總結(jié)】三六?三六?又名《三落》、《梅花三弄》原系江南絲竹八大曲之一。?樂(lè)曲旋律華麗清新、流暢活潑,常于民間喜慶場(chǎng)合演奏,洋溢著歡快的節(jié)日氣氛。?1962年,顧冠仁改編成彈撥樂(lè)合奏,對(duì)原曲結(jié)構(gòu)做了刪減和更動(dòng),增強(qiáng)了音樂(lè)的力度、速度和情質(zhì)的對(duì)比;使樂(lè)隊(duì)色彩變化豐富。表現(xiàn)了“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”和“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽
2024-11-18 18:37
【總結(jié)】紅色娘子軍?序幕?海南島,惡霸地主南霸天的土牢內(nèi),關(guān)押著南府丫頭瓊花。團(tuán)丁頭目老四奉命要賣掉她,瓊花乘老四不備,踢滅燈籠,奪門而逃。?第一場(chǎng)?黑夜,瓊花逃出南府,但又與前來(lái)搜捕她的老四相遇,瓊花落入魔爪。南霸天怒不可遏,命人狠狠鞭打,瓊花昏迷不醒。南霸天認(rèn)為瓊花已死,率奴仆回府。?紅軍娘子軍連黨代表洪常青率領(lǐng)通
2024-11-19 15:15
【總結(jié)】女戰(zhàn)士和炊事班長(zhǎng)的舞蹈《紅色娘子軍》簡(jiǎn)介?《女戰(zhàn)士和炊事班長(zhǎng)的舞蹈》是舞劇《紅色娘子軍》第四場(chǎng):《黨育英雄,軍民一家》中的一個(gè)片斷。它表現(xiàn)的內(nèi)容是:紅軍女戰(zhàn)士在萬(wàn)泉河邊洗衣服,觀賞椰林美景。突然,一個(gè)女戰(zhàn)士和戰(zhàn)友因戲水而追逐、打鬧起來(lái)。這時(shí),炊事班的老班長(zhǎng)來(lái)河邊挑水,姑娘們又合起伙來(lái)和老班長(zhǎng)開(kāi)玩笑。這段舞蹈音樂(lè)刻畫(huà)了女戰(zhàn)
2024-11-18 18:43
【總結(jié)】《鄉(xiāng)間的小路》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)和演唱歌曲《鄉(xiāng)間的小路》,探索、體驗(yàn)不同風(fēng)格的家,根據(jù)《鄉(xiāng)間的小路》進(jìn)行創(chuàng)編,體會(huì)創(chuàng)編成功的快樂(lè)。2、能清晰正確的演唱歌曲,并能邊打拍子邊唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)農(nóng)村的愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):較熟練的演唱歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。教學(xué)難點(diǎn):理解、表現(xiàn)《鄉(xiāng)間的小路》的情感內(nèi)涵。教
2024-12-09 05:59
【總結(jié)】《小步舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容:1、認(rèn)識(shí):小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解巴赫。教學(xué)目標(biāo):一、情感態(tài)度與價(jià)值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂(lè)曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個(gè)不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂(lè)曲的演奏形式。(二)學(xué)生能樂(lè)于參與欣賞、演唱、演奏、律動(dòng)等活動(dòng),并且與同伴交流實(shí)踐后的感受和見(jiàn)解,分享學(xué)習(xí)過(guò)程
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】《友誼地久天長(zhǎng)》教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版八年級(jí)上冊(cè)第六單元歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。教學(xué)目標(biāo):1、唱會(huì)歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》,能夠自信地獨(dú)唱或與他人一起演唱,用歌聲表達(dá)自己真摯的感情。能夠根據(jù)歌曲風(fēng)格編排并表演舞蹈,用舞蹈表達(dá)歌曲情感。2、能夠針對(duì)不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的不同風(fēng)格的音樂(lè)。3、能與他人合作共同表演,并從中感受到合作的
2024-12-09 05:57
【總結(jié)】《鄉(xiāng)間的小路》教案教學(xué)目標(biāo):能用輕松活潑的情緒演唱《鄉(xiāng)間的小路》,了解臺(tái)灣校園民謠,表達(dá)心中對(duì)生活、祖國(guó)的熱愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn):1、在理解歌曲的基礎(chǔ)上,能對(duì)歌曲的演唱形式進(jìn)行多種探索。2、對(duì)歌曲意境的理解與表現(xiàn)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,還記得我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的一首歌《校園的早晨》嗎?讓我們一起來(lái)回味一下,請(qǐng)跟音樂(lè)演唱。
【總結(jié)】《思鄉(xiāng)曲》教案教材分析:《思鄉(xiāng)曲》是我國(guó)著名音樂(lè)家,教育家馬思聰于1937年所寫(xiě)的《內(nèi)蒙組曲》中第二首。樂(lè)曲為2/4拍。D商調(diào)式。帶再現(xiàn)的復(fù)三段體結(jié)構(gòu)。具有鮮明濃郁的民族風(fēng)韻,嫻熟細(xì)膩的藝術(shù)處理,深深表達(dá)了一個(gè)浪跡天涯的游子對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念和美好生活的渴望。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)講授和實(shí)物展示,學(xué)習(xí)了解小提琴的構(gòu)造及表現(xiàn)形式
【總結(jié)】《小放驢》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《小放驢》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解河北吹歌演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。教學(xué)重難點(diǎn):了解歌曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)好。(同
【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音樂(lè)獨(dú)特的長(zhǎng)調(diào)風(fēng)格。2、了解蒙古族民歌的基本常識(shí),認(rèn)識(shí)馬頭琴音色。3、通過(guò)多種形式參與藝術(shù)活動(dòng),感受音樂(lè)的美,提高學(xué)生思考與鑒賞音樂(lè)的積極性。4、對(duì)音樂(lè)與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的興趣及對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)文化的熱愛(ài)。教法學(xué)法試唱法、表演法、聽(tīng)賞
2024-12-09 05:58