【總結(jié)】《友誼地久天長(zhǎng)》教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版八年級(jí)上冊(cè)第六單元歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。教學(xué)目標(biāo):1、唱會(huì)歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》,能夠自信地獨(dú)唱或與他人一起演唱,用歌聲表達(dá)自己真摯的感情。能夠根據(jù)歌曲風(fēng)格編排并表演舞蹈,用舞蹈表達(dá)歌曲情感。2、能夠針對(duì)不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的不同風(fēng)格的音樂(lè)。3、能與他人合作共同表演,并從中感受到合作的
2024-12-09 05:57
【總結(jié)】楚商?《楚商》:是參加曾侯乙墓挖掘整理人員根據(jù)楚商調(diào)的特點(diǎn),采用和聲、復(fù)調(diào)和轉(zhuǎn)調(diào)等手法,為這套編鐘改編的一首曲子。?全曲的風(fēng)格較好地體現(xiàn)了“以和為美”的審美情趣。樂(lè)曲結(jié)束時(shí)余音繚繞,回味無(wú)窮,給人以一種“大樂(lè)與天地同和的”的感覺(jué)。編鐘?漢族古代大型打擊樂(lè)器,編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。中國(guó)是制造
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】藍(lán)花花管弦樂(lè)曲樂(lè)曲介紹?陜北傳統(tǒng)民歌。以純樸生動(dòng)、犀利有力的語(yǔ)言,熱情歌頌了一位封建時(shí)代的叛逆女性──藍(lán)花花。藍(lán)花花?這個(gè)被稱為普天下最聰明、最美麗的好姑娘,竟被強(qiáng)行嫁給一個(gè)“好像一座墳”的周家“猴老子”。但是藍(lán)花花并沒(méi)有屈服,為了追求幸福,她不惜拚上性命,堅(jiān)決反抗封建禮教。民歌以優(yōu)美流暢、開(kāi)闊有力的信天游曲調(diào)詠唱,并吸收
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】流暢而富有動(dòng)感小草變綠了小溪解凍了燕子回來(lái)了
2024-11-19 06:21
【總結(jié)】芭蕾舞——《天鵝湖(場(chǎng)景)》芭蕾舞的起源芭蕾舞,起源于文藝復(fù)興時(shí)期的意大利。當(dāng)時(shí)貴族們將一種叫“芭莉”或“芭萊蒂”的舞蹈用于娛樂(lè),這便是后來(lái)芭蕾舞的萌芽。一四九六年,法王查理八世去那不勒斯繼承王位,一路上他被意大利舞蹈的華美演出驚呆了。于是,他將這種舞蹈帶回國(guó)內(nèi),在此之前有一
2024-11-18 18:37
【總結(jié)】野蜂飛舞小號(hào)獨(dú)奏樂(lè)曲介紹?《野蜂飛舞》這首常用于小提琴或其他器樂(lè)獨(dú)奏的小曲,原是俄羅斯作曲家里姆斯基·科薩柯夫(1844-1908),所作歌劇《薩旦王的故事》(TheTaleofTsarSaltan)第二幕第一場(chǎng)中,由管弦樂(lè)演奏的插曲。?《野蜂飛舞》(又名《大黃蜂的飛行》)的原曲譜上記
2024-11-18 18:39
【總結(jié)】采茶調(diào)民歌?民歌,是人民群眾在長(zhǎng)期的生活勞動(dòng)和斗爭(zhēng)中口耳相傳,不斷加工而形成的。?它是人民群眾集體創(chuàng)作,智慧的結(jié)晶。?民歌按題材分為:山歌、勞動(dòng)號(hào)子和小調(diào)。?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)——小調(diào)。?通過(guò)聆聽(tīng)云南《采茶調(diào)》,感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒,初步了解民歌小調(diào)的基本特點(diǎn)。?同學(xué)們想象一下看到了怎樣的畫(huà)面?(
【總結(jié)】《俄羅斯舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《俄羅斯舞曲》的欣賞,了解歐洲印象派音樂(lè)、二十世紀(jì)初期現(xiàn)代音樂(lè)的風(fēng)格特征以及主要代表作曲家及其主要作品。2、通過(guò)音樂(lè)知識(shí)的搶答,讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)。3、通過(guò)印象派繪畫(huà)的欣賞,試著與印象樂(lè)派作比較。教學(xué)重難點(diǎn):了解歐洲印象派音樂(lè)、二十世紀(jì)初期現(xiàn)代音樂(lè)的風(fēng)格特征以及主要代表作曲家及其主要
【總結(jié)】《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《獵人合唱》,訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲,并了解作曲家韋伯及其代表作品,情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,在感受的基礎(chǔ)上把握體驗(yàn)速度,力度及唱法的變化與情感表達(dá)之間的關(guān)系。能力目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)、對(duì)比、聽(tīng)唱等方法增強(qiáng)學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力,能夠用器樂(lè)的形式為《獵人合
2024-12-09 05:58
【總結(jié)】《楚商》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):能介紹我國(guó)古樂(lè)器的有關(guān)知識(shí),欣賞古樂(lè)器演奏的樂(lè)曲。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)欣賞、講解、討論、交流等方法,讓學(xué)生識(shí)別編鐘、編磬,聽(tīng)辯其聲音;3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本課的欣賞教學(xué),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。重點(diǎn)難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):識(shí)別編鐘、編磬,聽(tīng)辯其聲音;2、教學(xué)難點(diǎn):感受中國(guó)古
【總結(jié)】《采茶燈》教案教學(xué)過(guò)程:一、律動(dòng)導(dǎo)入1、初次律動(dòng)師:請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起來(lái)隨著音樂(lè)活動(dòng)活動(dòng),注意模仿老師的動(dòng)作。(播放《采茶燈》伴奏,做采茶的舞蹈動(dòng)作)師:大家知道我們剛剛在做什么嗎?對(duì)了,我們?cè)诓刹枘?!我們祖?guó)的福建地區(qū)盛產(chǎn)茶葉,那里的茶葉漫山遍野,人們辛勤地在茶園里采茶,讓我們一起來(lái)看看他們是怎樣采茶的。(播放圖片課件)
2024-12-09 05:59
【總結(jié)】《采茶調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)云南《采茶調(diào)》,感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒,初步了解民歌小調(diào)的基本特點(diǎn);2、認(rèn)識(shí)民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”,并且能進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作;3、能專心聆聽(tīng)傳統(tǒng)小調(diào)中有代表性的作品,并能哼唱其中的一兩首作品,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化,熱愛(ài)家園,建設(shè)家園的崇高思想。教學(xué)重點(diǎn):完整地學(xué)唱《采茶調(diào)》,并嘗試運(yùn)用民歌
【總結(jié)】《藍(lán)花花》教案教學(xué)目的:,弘揚(yáng)中國(guó)民族音樂(lè)文化,使學(xué)生了解和熱愛(ài)中國(guó)民歌。,使學(xué)生了解號(hào)子的基本特點(diǎn),通過(guò)參與活動(dòng),感受勞動(dòng)號(hào)子頑強(qiáng)的拼搏精神。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課通過(guò)播放兩首不同體裁的《青春舞曲》導(dǎo)入新課——優(yōu)美的民歌。二、新授(一)民歌1師:民歌就像人們心中的河流一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我國(guó)幅員遼闊,擁有
【總結(jié)】思鄉(xiāng)曲小提琴獨(dú)奏曲馬思聰(1912年5月7日—1987年5月20日),廣東汕尾市海豐人。中國(guó)第一代小提琴音樂(lè)作曲家與演奏家,在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上占有重要地位。1945年抗戰(zhàn)勝利后,先后擔(dān)任臺(tái)灣交響樂(lè)團(tuán)指揮、廣州藝術(shù)音樂(lè)系主任、上海中華音樂(lè)學(xué)校校長(zhǎng)、香港中華音樂(lè)院院長(zhǎng)等。1950年后任中央音樂(lè)學(xué)院首任院長(zhǎng),
2025-06-12 01:07
【總結(jié)】美麗的村莊意大利民歌這首歌曲的情緒?速度?拍子?歌曲情緒歡快、熱情。速度較快,色彩明朗。2/4拍。根據(jù)節(jié)奏特點(diǎn),全曲分幾個(gè)部分??jī)蓚€(gè)部分歌曲描寫(xiě)什么?表達(dá)什么思想感情?描繪了村莊周圍的景色,表達(dá)了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)之情,表達(dá)了意大利人民對(duì)自己家鄉(xiāng)的贊美,對(duì)