粵滬版九年級上冊133《如何提高機械效率》1-文庫吧
2024-11-19 05:18 本頁面
【正文】 的功？ 學(xué)生經(jīng)過思考、討論，可以答出： ⑴對于教材圖 1316a，拉力對滑輪組做功時，拉力對重物、動滑輪、繩子以及克服各部分之間的摩擦力都做了功；其中，提升重物做的功是我們需要的功，對動滑輪、繩子以及克服摩擦所做的功是我們不需要但又不得不做的功。 ⑵對于教材圖 1316b：挖掘機對泥土、挖斗以及克服各部件之間的摩擦 力都做了功；其中，提升泥土所做的功是我們需要的功，對挖斗以及克服摩擦所做的功是我們不需要但又不得不做的功。 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師給出提升物體時，“有用功”、“額外功”及“總功”的含義： 有用功（ W有用 ）：克服物體的重力所做的功。 額外功（ W額外 ）：克服機械自身的重力和摩擦力所做的功。 總功（ W總 ）：有用功和額外功的總和，即 W總 =W有用 +W額外 。 然后向?qū)W生指出：在實際用機械做功時，總功也等于動力對機械做的功。 為了檢驗學(xué)習(xí)效果，可讓學(xué)生分析下列情況中的有用功、額外功、總功，并說明這樣分析的理由： ⑴ 用桶 從井中提水。（答： 目的是把水提上來，所以提升 水做的功是有用功 ，對水桶做的功是額外功，對水和水桶做的功是總功。 ） ⑵ 桶掉到井里，把桶從井中撈起。（答： 目的是把水桶撈上來，所以 對水 桶 做的功是有用功 ，對水做的功是額外功，對水桶和水做的功是總功。 ） ⑶用水桶把水提到樓上去。（ 答： 目的是把水提到樓上，所以 對水做的功是有用功 ，對水桶和人所做的功是額外功，對水、水桶和人做的功是總功。 ） 提出問題：功的原理告訴我
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