粵滬版九年級上冊133《如何提高機械效率》1-全文預(yù)覽
【正文】 掘、搬運泥土。 總功：有用功和額外功之和是總功。 ） 提出問題：功的原理告訴我們：使用機械不能省功。 ） ⑵ 桶掉到井里，把桶從井中撈起。 總功（ W總 ）：有用功和額外功的總和，即 W總 =W有用 +W額外 。并引導(dǎo)學(xué)生回答下列問題： ⑴在這兩個情景中，力對哪些物體做了功？ ⑵哪些功是我們?yōu)榱诉_(dá)到特定目的必須要做的功？ ⑶哪些功是我們不需要但又不得不做的功？ 學(xué)生經(jīng)過思考、討論，可以答出： ⑴對于教材圖 1316a，拉力對滑輪組做功時，拉力對重物、動滑輪、繩子以及克服各部分之間的摩擦力都做了功；其中，提升重物做的功是我們需要的功，對動滑輪、繩子以及克服摩擦所做的功是我們不需要但又不得不做的功。我們使用機械也要講效率。 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析、歸納科學(xué)規(guī)律 。 3． 情感態(tài)度與價值觀 通過學(xué)習(xí)“效率”的概念，增強節(jié)約意識，提高對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。 如何提高機械效率 教案 三維 教學(xué)目標(biāo) ： 知識與技能 ⑴知道有用功、額外功和總功的含義，以及它們之間的關(guān)系。 2． 過程與方法 （ 1） 根據(jù)生活事例認(rèn)識物理知識，并運用物理知識解決實際問題 （ 2） 經(jīng)歷測算滑輪組機械效率的過程，學(xué)習(xí)測算簡單機械效率的方法。 教學(xué)難點： 分析有用功、額外功。 教學(xué)過程： 一、直接引入 現(xiàn)代社會是講求效率的節(jié)約型社會，時時處處都要講究提高效率。 用多媒體展示滑輪組 提升重物和挖掘機挖掘泥土的場景，讓學(xué)生如同身臨其境。
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