【正文】 ，智慧化。“向課堂四十分鐘要質(zhì)量”，是對(duì)教師的一種“苛求”教師先要備材料，備學(xué)生，備環(huán)境，要上“精致”之課，嚴(yán)于律己會(huì)使自身進(jìn)步更快，也潛移默化地感染著學(xué)生，使教與學(xué)的關(guān)系日趨成熟。教師上課用普通話，肢體語言及豐富生動(dòng)的表情會(huì)讓我們課堂充滿生氣，充滿快樂。教師與學(xué)生的溝通，交流要充滿愛心，體現(xiàn)智慧，將枯燥的說教工作飽含藝術(shù)的，情感的魅力。充分利用教學(xué)資源：教學(xué)掛圖，教學(xué)工具，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)資源等來輔助教學(xué)，讓課堂的教學(xué)更為顯著。常識(shí)課的益智特色要讓學(xué)生在課堂上有感受。“四兩撥千斤”往往在教學(xué)活動(dòng)中能鮮明地表達(dá)出來，尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，并結(jié)合學(xué)生一定的空間，發(fā)揮自己的想象。賞識(shí)教育是對(duì)人性的尊重，也使學(xué)生更加貼近教師，愛戴教師。強(qiáng)化教學(xué)管理，任重道遠(yuǎn)，學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定，依附于全體教職員工的職業(yè)操守。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，是我們這個(gè)大家園和諧，向上的精神保障，在認(rèn)真做好安全教育，法制教育，體育衛(wèi)生等方面的工作。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展，以質(zhì)量創(chuàng)品牌，已成為全體教師的共識(shí)。2010年2月28日第三篇：20122013(上)教導(dǎo)工作計(jì)劃2012—2013（上）教導(dǎo)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以落實(shí)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教研力度建設(shè)，探索“有效教學(xué)”規(guī)律，提升教育教學(xué)管理水平和質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)以課程實(shí)施為重點(diǎn)，以教師專業(yè)化發(fā)展為方向，規(guī)范辦學(xué)行為。推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)。建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)校本研究，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平。加強(qiáng)教導(dǎo)規(guī)范管理，為教學(xué)做好服務(wù)工作。三、具體措施（一）抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，表述具體準(zhǔn)確、符合學(xué)生實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，課內(nèi)與課外的聯(lián)系，書本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系。教學(xué)過程要思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)方法要靈活多樣，做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等方式有機(jī)結(jié)合。教學(xué)媒體能根據(jù)教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)造精神、實(shí)踐能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展，要確立有效教學(xué)，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，學(xué)校將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課。認(rèn)真落實(shí)縣小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)檢查制度，備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、教研，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要學(xué)生好學(xué)，還要讓學(xué)生得到輕松。（1）抓備課。力求做到備課有質(zhì)量。集體備課要制度化，每兩周一次。加強(qiáng)對(duì)青年教師的備課指導(dǎo)。（2）抓課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，課堂氣氛活躍，知識(shí)呈現(xiàn)方式靈活，師生互動(dòng)多樣，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。（3）抓輔導(dǎo)。要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生不懂或不理解的教師要及時(shí)輔導(dǎo)。（4）抓練習(xí)。每天各科作業(yè)除了要求量的適度外，特別注重質(zhì)的要求。出題規(guī)范化，有針對(duì)性，分層要求。（5）抓分析。建立記分冊(cè)。精細(xì)分析每階段，每學(xué)科教學(xué)情況及其策略和具體措施。加強(qiáng)檢查，做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本期將依據(jù)縣小學(xué)教師常規(guī)檢查制度，每兩周檢查一次。建立“備、聽、批”檢查制度及常規(guī)反饋制度。加強(qiáng)教研組工作管理。針對(duì)我校情況，成立語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，要制定具體的教研計(jì)劃，解決一些具體問題。兩個(gè)教研組要有研究性課題，有活動(dòng)記載，有總結(jié)。（二）嚴(yán)格按課程方案開設(shè)課程，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)定。按照課程方案要求開齊國家課程科目，尤其是如綜合實(shí)踐與音體美等課程按課程安排表要求的同時(shí)開設(shè)。依學(xué)校課程方案，本期開設(shè)的課程還有：健康教育安排每兩周于體育課中。還有安全教育，寫字教育，《學(xué)雷鋒做有道德的人》，文明禮儀教育等。（三）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科課程評(píng)價(jià)工作作業(yè)布置：作業(yè)要有計(jì)劃、針對(duì)性，作業(yè)要適中。布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異。作業(yè)必做，選做。作業(yè)設(shè)計(jì)：語文設(shè)作文，課堂作業(yè)，基礎(chǔ)訓(xùn)練。數(shù)學(xué)有課堂作業(yè)，基礎(chǔ)訓(xùn)練。其他學(xué)科除音體美外要布置適當(dāng)?shù)臅孀鳂I(yè)。數(shù)量：語、數(shù)、英每節(jié)課要有書面作業(yè)。內(nèi)容通過學(xué)科集體備課確定并報(bào)教導(dǎo)處。批改：凡是布置的作業(yè)必須批改。基礎(chǔ)訓(xùn)練要按正規(guī)作業(yè)來對(duì)待，全批全改。作業(yè)批改要規(guī)范，要有等級(jí)，對(duì)錯(cuò)符號(hào)及批改時(shí)間。附教學(xué)工作計(jì)劃第一周學(xué)生報(bào)到注冊(cè)、上課。關(guān)注學(xué)生（特別是留守兒童）入學(xué)情況。第二周組織教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、制定學(xué)科計(jì)劃。第三周完善學(xué)生電子學(xué)籍、籌備迎國慶學(xué)生書畫比賽。第四周校宣傳欄出迎國慶學(xué)生書畫比賽優(yōu)秀作品展。第五周慶國慶，查、報(bào)九月份月報(bào)表。第六周上報(bào)開放周方案，語數(shù)教研活動(dòng)。第七周開展秋季三六年級(jí)段學(xué)生接力賽。第八周教學(xué)開放周。第九周期中教學(xué)檢測(cè)，查、上報(bào)十月份月報(bào)表。第十周到他校聽課。第十一周語數(shù)教研活動(dòng)。第十二周各班大課間匯演。第十三周到他校聽課，查、上報(bào)十一月份月報(bào)表。第十四周開展低中高年級(jí)跳繩比賽。第十五周語數(shù)教研活動(dòng)。第十六周開展低中高年級(jí)踢毽比賽。第十七周迎新年學(xué)生文藝匯演，查、上報(bào)十二月份月報(bào)表。第十八周完善《教師教研工作手冊(cè)》和《教師備課筆記》。第十九周完善《教師教研工作》和《教師備課筆記》，學(xué)生期末檢測(cè)。查、上報(bào)元月份月報(bào)表，完善學(xué)生成績報(bào)告單及電子學(xué)籍填寫。第四篇：小學(xué)部教導(dǎo)主任崗位職責(zé)小學(xué)部教導(dǎo)主任崗位職責(zé)（意見征詢稿）具體組織安排和協(xié)調(diào)教學(xué)工作、學(xué)生思想工作、體育衛(wèi)生工作、拓展探究活動(dòng)、勞動(dòng)與課外活動(dòng)等工作，掌握情況，參與研究，提出建議，貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃。一、根據(jù)工作要求制定教導(dǎo)處計(jì)劃，并在開學(xué)前制定新學(xué)期有關(guān)教育、教學(xué)的實(shí)施計(jì)劃。二、指導(dǎo)制定并審查教研組、備課組、大隊(duì)部、年級(jí)組、班主任、小學(xué)部科技藝術(shù)工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃，開學(xué)初抓組織、抓計(jì)劃，學(xué)期中抓檢查、抓質(zhì)量分析，學(xué)期末抓總結(jié)、抓交流。三、檢查督促教師貫徹執(zhí)行教育大綱。每周深入教研組一次，指導(dǎo)教研工作。有計(jì)劃培養(yǎng)青年教師，每學(xué)期召開青年教師教育教學(xué)工作座談會(huì)，重點(diǎn)指導(dǎo)1—2名青年教師。四、統(tǒng)一學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，一學(xué)期兩次檢查作業(yè)，分析學(xué)習(xí)質(zhì)量。期中前后召開一次學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生要求及學(xué)生等情況。五、每學(xué)期組織教學(xué)研究活動(dòng)至少兩次，組織教師相互聽課至少10節(jié)，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，形成抓實(shí)求活、不斷創(chuàng)新的教學(xué)特點(diǎn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。六、組織師徒結(jié)對(duì)、幫困互學(xué)的教研活動(dòng)，開展教學(xué)技能的訓(xùn)練和競賽，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。七、深入教學(xué)第一線，每周上課6—8節(jié)，聽課2—4節(jié)，每學(xué)期聽課不少于60節(jié)（如兼主課可適當(dāng)減少）。八、抓好新生編班、學(xué)籍管理、作息時(shí)間表、課程表、教師護(hù)導(dǎo)及資料室、圖書室等工作。做好學(xué)生成績考核、獎(jiǎng)罰、升留級(jí)及轉(zhuǎn)學(xué)、借讀學(xué)生等工作。九、定期召開班主任會(huì)議，交流經(jīng)驗(yàn)，研究工作。十、指導(dǎo)大隊(duì)部工作，統(tǒng)一安排全小學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。定期組織家長開放活動(dòng)、家長學(xué)校講座、家長座談會(huì)等，加強(qiáng)家?；?dòng)。十一、加強(qiáng)安全教育與防范，減少學(xué)生校內(nèi)意外事故的發(fā)生，如發(fā)生協(xié)調(diào)各方力量及時(shí)處理、解決，防止事態(tài)擴(kuò)大或矛盾激化。十二、做好教師考勤考核工作，做好病事假人員的管理和課務(wù)安排；支持配合教職工外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，做好因公外出的調(diào)課安排工作。十三、對(duì)教師的考核、評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放提出意見和建議，供校務(wù)會(huì)議討論。小學(xué)部大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)（意見征詢稿）少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員在行政和團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，協(xié)助主任室、教導(dǎo)處抓好學(xué)生的思想教育工作。一、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和少年兒童特點(diǎn)，每學(xué)期制定出大隊(duì)部工作計(jì)劃。確定學(xué)期和每月的教育中心，安排好重大的活動(dòng)，引導(dǎo)兒童堅(jiān)持德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的方向。二、輔導(dǎo)少先隊(duì)員辦好自己的小家務(wù)，如：紅領(lǐng)巾廣播、隊(duì)室布置、鼓號(hào)隊(duì)、光榮冊(cè)、大隊(duì)資料檔案、值日中隊(duì)等工作。三、培養(yǎng)訓(xùn)練少先隊(duì)各級(jí)小干部，每周召開一次大、中隊(duì)干部會(huì)議，經(jīng)常聽取他們及隊(duì)員的意見。培養(yǎng)他們熱心為他人服務(wù)的精神，教給他們工作技能，指導(dǎo)他們積極參與學(xué)校管理。四、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)活動(dòng)。配合教導(dǎo)處開好中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)，組織學(xué)習(xí)、討論工作，經(jīng)驗(yàn)交流，聽取意見。五、做好每學(xué)期優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)長、優(yōu)秀集體及文明班的評(píng)選工作，及時(shí)發(fā)揚(yáng)好人好事。引導(dǎo)少先隊(duì)員真正做到“誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”。六、認(rèn)真貫徹《上海市少先隊(duì)工作大綱》，做好發(fā)展、編隊(duì)、改選、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等有關(guān)組織工作。七、爭取社會(huì)力量共同關(guān)心少先隊(duì)組織，做好校外輔導(dǎo)員的聘請(qǐng)工作，主動(dòng)與社區(qū)配合，認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和《青少年保護(hù)條例》。八、認(rèn)真貫徹《國旗法》，組織好每周一的升旗儀式，培訓(xùn)好升旗手、護(hù)旗手、鼓號(hào)隊(duì)。九、認(rèn)真填寫少先隊(duì)工作日記，及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)期的大事。十、指導(dǎo)組織雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員生活。十一、積極組織開展雛鷹爭章活動(dòng)，爭取人人達(dá)標(biāo)，努力提高隊(duì)員素質(zhì)。十二、指導(dǎo)各中隊(duì)少先隊(duì)員搞好手拉手活動(dòng)。十三、組織各類節(jié)慶、紀(jì)念日教育活動(dòng)，積極創(chuàng)建紅旗大隊(duì)。小學(xué)部總務(wù)主任崗位職責(zé)（意見征詢稿）總務(wù)主任的主要工作是管理總務(wù)后勤工作。一、協(xié)助財(cái)務(wù)人員編制經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算，制定學(xué)校各項(xiàng)行政費(fèi)的分配使用計(jì)劃，落實(shí)經(jīng)費(fèi)包干制度，發(fā)揮財(cái)力的最大效能。二、統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的校舍、場(chǎng)地使用，充分合理使用現(xiàn)有設(shè)備條件，盡量改善師生的教學(xué)環(huán)境。負(fù)責(zé)管理教室場(chǎng)所、器具維修保養(yǎng)、教室照明條件、課桌椅改善、環(huán)境衛(wèi)生、綠化等工作，充分發(fā)揮物力的最佳效能。三、建立健全購置、報(bào)銷、領(lǐng)用、調(diào)撥、保管、修理、報(bào)損、報(bào)廢、賠償?shù)纫幌盗胸?cái)會(huì)管理制度。四、加強(qiáng)對(duì)后勤人員的思想工作。按月召開總務(wù)會(huì)議，督促后勤人員履行崗位責(zé)任制，并做好工作量考核，合理安排和經(jīng)常檢查他們的工作。五、關(guān)心師生的教學(xué)活動(dòng)。組織后勤人員做好學(xué)生的書籍簿冊(cè)的供應(yīng)工作和活動(dòng)、集合場(chǎng)地的安排、布置。積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門工作，做到服務(wù)育人。六、具體負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、教室操場(chǎng)的出借并做好管理工作。七、具體負(fù)責(zé)安排節(jié)