蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）》之一-文庫(kù)吧
2024-11-19 05:07 本頁(yè)面
【正文】 ８。 啟發(fā)：我們先來看 30 8這道算式，你會(huì)計(jì)算嗎？自己在下面試一試，如果有困難可以用小棒擺一擺，也可以在計(jì)數(shù)器上撥一撥。 學(xué)生試算后，同桌交流。 組織反饋： （ 1） 指名演示擺法，邊用小棒擺一擺，邊說一說自己是怎樣想的。（先擺 3 捆，再拿出1 捆拆開，從中去掉 8 根，剩下的 2 根和 2 捆合起來就是 22 根。） （ 2） 指名在計(jì)數(shù)器上演示計(jì)算過 程，邊撥算珠邊說計(jì)算過程。 [設(shè)計(jì)意圖：在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生借助小棒、計(jì)數(shù)器口述算理，形象地展現(xiàn)“退一作十”的過程，初步建構(gòu)了兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的計(jì)算方法。 ] 2． 教學(xué) 34 － 8。 談話：我們?cè)賮砜匆坏李}。（指 34 8） 34 8 的個(gè)位上不夠減怎么辦？你能開動(dòng)腦筋想出 辦法嗎？自己在下面試一試。 學(xué)生獨(dú)立試算，教師巡視。 反饋：你是怎樣計(jì)算的？能把你的算法介紹給大家嗎？（指名交流算法，教師逐一板書學(xué)生的計(jì)算過程。） 學(xué)生中可能出現(xiàn)以下幾種算法： （ 1） 從 10 根 小棒里去掉 8根，剩下 2根，再和 24根合起來是 26 根。（板書： 34 10 = 24， 10 － 8 = 2， 24 + 2 = 26） （ 2） 拆開 1 捆小棒和 4 根合在一起，是 14 根，先算 14 減 8 得 6，再算 20 加 6 得 26。（板書： 14 － ８ = 6， 20 + 6 = 26）
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