人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案 兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）-文庫吧
2024-11-21 07:03 本頁面
【正文】 元） 玩具汽車（ 36 元） 老師想了解一下，你們要是有一些零花錢想買這樣的玩具，你想買什么？（ 學(xué)生自由回答） 三、探索新知 1．引導(dǎo)學(xué)生從問題情境中抽象減法算式。 師：小明只有 8 元錢，他可以買些什么？ 生 1：可以買玩具小熊。 生 2：可以買恐龍模型。 生 3：可以買絨毛小兔。 生 4：還可以買一個恐龍模型和一個絨毛小兔。 讓學(xué)生體會到在現(xiàn)實(shí)生活中，提出并解決數(shù)學(xué)問題，初步感受到數(shù)學(xué)的奇妙和無所不在，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和探索數(shù)學(xué)的動機(jī)。 師：可他想買一輛單價是 36 元的玩具汽車，還要攢多少元？ 要解決這個問題，你知道怎樣列算式嗎？ 根據(jù)學(xué)生回答，教師板書： 36－ 8＝ 2．引導(dǎo)學(xué)生動手操作、探索計算方法。 a．教師指導(dǎo)學(xué) 生擺小棒。 師：算式 36－ 8 和前面所學(xué)習(xí)的 36－ 29－ 3等算式相比較，有什么不同？通過小組活動、動手操作，讓全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程，同時，讓學(xué)生學(xué)會與人合作，學(xué)習(xí)傾聽別人的意見，從而培養(yǎng)其互助、合作交流的意識。 生： 36－ 29－ 3 等算式計算時都能直接在個位上減，而 36－ 8，被減數(shù)的個位上的數(shù)不夠減。 師：不夠減怎么辦呢？同
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1