【總結(jié)】《濟南的冬天》學(xué)案老舍科目:七年級語文班級:七(3)班主備教師:張進云日期:審閱學(xué)習(xí)目標①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,體味濟南的冬之美。②理清思路,體會比喻、擬人手法對突出景物特點的作用。③體會作者對景物獨特的感受,以及對其寄予的深情。能力目標1、
2024-12-08 21:30
【總結(jié)】《我愛文學(xué)》實踐活動學(xué)案編制人李興審核人費正和李振仁用時40分鐘班級姓名第小組一.學(xué)習(xí)目標1、通過查找、閱讀、交流、編寫、合作等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究2、在活動中了解文學(xué)、認識文學(xué)、喜歡文學(xué),并逐漸學(xué)會閱讀、欣賞文作品。3、通過成果展示,
2024-12-05 09:44
【總結(jié)】血液和血型教學(xué)目標:一、知識:1、說出血液的組成和功能2、觀察血涂片,區(qū)分白細胞與紅細胞、3、說出血液中幾種成分含量的正常值,學(xué)會解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù)4、說出ABO血型的類型及鑒定的過程5、說出失血對人體的影響,理解血型和輸血的關(guān)系二、能力:
2024-12-05 09:56
【總結(jié)】學(xué)案設(shè)計年月日年級科目學(xué)習(xí)內(nèi)容課時主備人教師個性化設(shè)計----------------。右心室連通-------------------??梢娦氖遗c--------連通。七年級生物血液循環(huán)第1、2課時岳曉霞----------------。右心房連通-------
2024-11-20 00:54
【總結(jié)】科目生物課題血管和心臟姓名學(xué)習(xí)目標知識與技能1通過觀察理解動脈、靜脈、毛細血管的結(jié)構(gòu)特點和功能特點。2.通過對心臟的觀察,掌握心臟的位置和結(jié)構(gòu)的基本知識。3.了解心率和心輸出量的基本知識。4.知道體育鍛煉對心臟的影響及飲酒對心血管的有害影響。5、通過用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動,分組對豬心
2024-12-05 09:55
【總結(jié)】竹子開花了!我們以后吃什么啊!生物的生存依賴一定的環(huán)境?生態(tài)因素(ecologicalfactor):環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素。1、非生物因素:光溫度水空氣土壤2、生物因素:
2024-12-28 17:43
【總結(jié)】第1單元第1章探索生命的奧秘第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)一、教學(xué)目標:知識性目標:1、描述生物學(xué)的概念。2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響。技能目標:提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達能力。情感目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。二、教學(xué)重點與難點
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】課題:《十三歲的際遇》課時:2課時主備人:王粉娥審核人:使用時間:[教學(xué)目標]1、體會作者對北大的感情,理清作者思想感情變化的過程2、品味思考文中抒寫北大對自己的巨大影響的精彩語句3、培養(yǎng)自己自信,積極進取的好學(xué)精神。[教學(xué)重點]
2024-12-05 09:45
【總結(jié)】《語文實踐活動-----走進圖書館》學(xué)案編制人:李振仁審核人:費正和李興編制時間:用時40分鐘班級姓名第小組一.學(xué)習(xí)目標1、讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)檢索名家名著、查檢工具書。2、學(xué)習(xí)怎樣摘錄和怎樣做讀書卡片。二.重點難點
【總結(jié)】第二單元第四章第一節(jié)細胞的分裂和分化學(xué)案科目:生物執(zhí)筆:蔣志芳審核:課題:細胞的分裂和分化課型:新授講學(xué)時間:09年10月【學(xué)習(xí)目標】知識目標1、概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的;2、識別人體
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】課題:膳食指南與食品安全課型:新授主備:馬莉?qū)徍耍簭垥榘嗉墸航M名:姓名:時間:學(xué)習(xí)目標:1、舉例說出什么是合理營養(yǎng)。2、應(yīng)該從哪些方面關(guān)注食品安全?3、嘗試運用有關(guān)合理營養(yǎng)的知識,為父母設(shè)計一份營養(yǎng)午餐。4、認同環(huán)境保護與食品安全之間的
2024-12-08 04:30
【總結(jié)】尊敬的評委:下午好!我今天說課的題目是,本次說課我將從教材、教學(xué)目標重點與難點、教法、學(xué)法、教學(xué)流程和板書設(shè)計五個方面論述。一、說教材?本節(jié)課選自人教版七年級上冊,第一單元第二章第一節(jié),它主要是講生物與環(huán)境的關(guān)系。包括環(huán)境的概念、生態(tài)因素的概念、
2025-04-04 23:36
【總結(jié)】年級上冊第一單元第二章第一節(jié)“生物與環(huán)境的關(guān)系”教學(xué)設(shè)計七年級生物集體備課組一教學(xué)目標1、知識目標:(1)、舉例說出影響生物生存的生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素。(2)、舉例說出生物必須適于環(huán)境才能生存下來、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境。2、能力目標:嘗試學(xué)會分析圖
2025-04-17 06:50
【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境對生物的作用學(xué)習(xí)目標:,樹立生物與環(huán)境是不可分割的整體的觀點,生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點,增強學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)境意識。,模仿控制實驗變量和設(shè)置對照實驗,認同科學(xué)探究的嚴謹性。,培養(yǎng)猜想和推理能力、觀察能力、概括能力以及創(chuàng)造性思維能力。,確立保護生物圈的意識,能夠不斷關(guān)注生態(tài)環(huán)境。課時安排:1課時預(yù)習(xí)導(dǎo)
2024-11-19 20:16
【總結(jié)】第十八章第三節(jié)免疫班級姓名【學(xué)習(xí)目標】:1、描述人體的免疫功能。2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。3、說明計劃免疫的意義?!緦W(xué)習(xí)重點】:1、免疫的功能。2、特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。
2024-12-05 10:38