【總結(jié)】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)內(nèi)容:教材第50~51頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目的:,初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念。,學(xué)會(huì)用直尺畫(huà)定長(zhǎng)線段。教學(xué)準(zhǔn)備:直尺。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)。?哪些不是?:線段必須是直的,而且還要有兩個(gè)端點(diǎn)。二、新授。:(1)請(qǐng)同學(xué)們看一看自己的課桌的寬。提問(wèn):你們
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】認(rèn)圖形教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)26—27頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):,能夠初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。,語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。,培養(yǎng)交往、合作意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。:今天,老師帶大家去一個(gè)你們從沒(méi)有去過(guò)的地方,那就是有趣的“圖形王國(guó)”。(出示圖片)二、主動(dòng)探索,合作領(lǐng)悟
2024-12-08 08:00
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元認(rèn)識(shí)除法523424253623632小結(jié):(1).求分成幾份?(2).求每一份有幾個(gè)?總結(jié):1、同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?2、你們用什么方法學(xué)會(huì)了除法
2024-11-29 00:24
【總結(jié)】倍的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第94頁(yè)例3?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能運(yùn)用倍的概念理解求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少這一問(wèn)題的解決方法,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)倍的認(rèn)識(shí)。2.能解決求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算?!窘虒W(xué)過(guò)程】教師:(出示例3圖)為了讓我們的城市變得更加美麗,許多熱愛(ài)大自然的小
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】“認(rèn)識(shí)乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁(yè)的例題和“試一試”,第3頁(yè)“想想做做”第1~5題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.使學(xué)生在認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾相加的基礎(chǔ)
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】口訣求商(1)施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)P42~43頁(yè)的例題及想想做做第1~4題共幾課時(shí)5課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo),掌握用舊的算法去探索新的算法的學(xué)習(xí)策略,能用2~6的乘法口訣算有關(guān)除法。程,培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí),提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)
【總結(jié)】第一課時(shí):統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第96—97頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1:經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程,認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖,并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來(lái)表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2:到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計(jì),培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)
2024-12-05 10:02
【總結(jié)】“練習(xí)一(1)”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁(yè)1~5題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固對(duì)乘法含義的理解,能熟練地根據(jù)具體情境寫(xiě)出相
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:乘法豎式教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)乘法的寫(xiě)法,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。2.繼續(xù)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,并獲得成功的體驗(yàn)。3.樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課師:小朋友,你們喜歡看書(shū)嗎?出示圖,看他們正在干什么?你能提出問(wèn)題嗎?讓學(xué)生根據(jù)圖意說(shuō)出乘法算式并口算出積。板書(shū):4
2024-12-12 21:04
【總結(jié)】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)乘法(二)1.看圖寫(xiě)乘法算式。(1)☆☆☆☆☆☆☆☆□○□=□(2)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□○□=□21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)2.()個(gè)()
2024-11-15 18:09
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):,知道1米=100厘米,初步學(xué)會(huì)估測(cè)并測(cè)量常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度。、操作、比較能力,發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場(chǎng)長(zhǎng)20()數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)24()鉛筆長(zhǎng)20()教室長(zhǎng)15()米米厘米厘米
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】觀察物體學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)會(huì)從不同的角度觀察物體;?掌握生活中常見(jiàn)物體的形狀。下面這些圖分別是誰(shuí)看到的?下一步點(diǎn)擊圖片練一練1.下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫(huà)√)√練一練2.他們看到的是哪一面?連一連.練一練3.看一看,說(shuō)一說(shuō).下面的圖形分別是誰(shuí)看到的
2024-12-05 01:08
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知道長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。:通過(guò)直觀等實(shí)際操作活動(dòng),使大家初步掌握上述圖形的特征,能辨認(rèn)和區(qū)別這幾種圖形。:通過(guò)分組學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家的合作能力和自主探究精神。⑦③⑤⑥⑨○11⑧⑩④①②⑩④
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)方向與位置教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生能夠清楚的辨別東南西北中等各個(gè)方向!能夠在地圖上分出東南西北!你看到了什么?想象自己就站在天安門(mén)廣場(chǎng)內(nèi),描述一下天安門(mén)廣場(chǎng)內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨,太陽(yáng)在東方。圖書(shū)館在操場(chǎng)的東面,體育館在操場(chǎng)的___面。教學(xué)樓在操場(chǎng)的____面,大門(mén)在操場(chǎng)
2024-11-11 21:50
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)線段教學(xué)內(nèi)容:教材第48頁(yè)例題,第49頁(yè)“想想做做”。教學(xué)目的:通過(guò)操作、觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段,知道線段的特征,會(huì)用直尺畫(huà)不定長(zhǎng)的線段。教學(xué)準(zhǔn)備:兩根線、直尺、一張長(zhǎng)方形紙。教學(xué)過(guò)程:一、初步認(rèn)識(shí)線段。,隨意地放在桌上。提問(wèn):這根線是直的嗎?(不是,是彎的)找一找:這個(gè)線有幾頭?(兩頭)
2024-11-20 00:58