【總結(jié)】“認識乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁的例題和“試一試”，第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1．使學(xué)生在認識幾個幾相加的基礎(chǔ)
2025-11-30 04:52
【總結(jié)】口訣求商（1）施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容書P42～43頁的例題及想想做做第1～4題共幾課時5課型新授第幾課時1教學(xué)目標，掌握用舊的算法去探索新的算法的學(xué)習(xí)策略，能用2～6的乘法口訣算有關(guān)除法。程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識，提高解決問題的能力。教學(xué)
【總結(jié)】第一課時：統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容：教科書第96—97頁的內(nèi)容。教學(xué)目標：1：經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程，認識方塊統(tǒng)計圖，并能用方塊統(tǒng)計圖（涂色）來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提出或回答一些簡單的問題。2：到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計，培養(yǎng)統(tǒng)計意識，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成良好的合作學(xué)習(xí)
2025-11-26 10:02
【總結(jié)】“練習(xí)一（1）”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁1~5題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時1三維目標1．通過練習(xí)進一步鞏固對乘法含義的理解，能熟練地根據(jù)具體情境寫出相
【總結(jié)】早晨，太陽從東方升起。你能判斷出其他的三個方向嗎？早上起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南，坐在教室，你能分辨四個方向嗎？小小游戲：1、聽口令，做動作。2、知一辨三。3、游戲升華。東和西是相反的，南和北是相反的向右轉(zhuǎn)一圈：東、南、西、北方向有相對
2025-11-20 01:22
【總結(jié)】測定方向研讀①在學(xué)生熟悉的校園場景里辨認圖中景物相對于觀測點的方向。②校園內(nèi)開展觀測活動。③交流參加測定方向活動的體會3、激發(fā)學(xué)生參與實踐活動的興趣，培養(yǎng)與他人合作交流的意識和能力。1、了解測定方向的方法，體會物體位置關(guān)系的相對性。2、讓學(xué)生認識的八個方向從書本平面走向生活空間，體會書本
2025-11-02 12:12
【總結(jié)】（蘇教版）二年級數(shù)學(xué)上冊認識除法（二）一、看圖寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。1.2.21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)二、列式計算。1.3個4相加得多少？2.5和6相加得多少？
2025-11-26 10:01
【總結(jié)】（蘇教版）二年級數(shù)學(xué)上冊認識乘法（二）1.看圖寫乘法算式。（1）☆☆☆☆☆☆☆☆□○□＝□（2）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□○□＝□21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)2.（）個（）
2025-11-06 18:09
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：，理解用7的乘法口訣求商的方法，并能正確運用7的乘法口訣求商。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力，發(fā)展思維的靈活性。，體驗成功的快樂，樹立合作交流的意識。開火車：7×15×77×7
2025-11-02 21:50
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：通過拼圖，體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。：在學(xué)習(xí)活動中積累對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)與同學(xué)的交往，合作意識。：在動手動腦的過程中發(fā)展想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。有趣的七巧板七巧板又稱智慧板，是我們祖先的一項卓越的創(chuàng)造。19世紀流傳到西方，引起人們廣泛興趣，并迅速傳播開
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊時、分、秒學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們會認識“整時、大約幾時”。2.使大家認識鐘面，知道時針、分針和秒針各自的作用及它們之間的關(guān)系。1245781011693121245781011693125時
2025-11-26 01:08
【總結(jié)】認識線段教學(xué)內(nèi)容：教材第48頁例題，第49頁“想想做做”。教學(xué)目的：通過操作、觀察，使學(xué)生初步認識線段，知道線段的特征，會用直尺畫不定長的線段。教學(xué)準備：兩根線、直尺、一張長方形紙。教學(xué)過程：一、初步認識線段。，隨意地放在桌上。提問：這根線是直的嗎？（不是，是彎的）找一找：這個線有幾頭？（兩頭）
2025-11-11 00:58
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容書本P104～P105期末復(fù)習(xí)第1～6題。教學(xué)目標1.讓學(xué)生進一步認識乘、除法的含義，體會乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系；能熟記口訣，熟練口算表內(nèi)乘法以及相應(yīng)除法，能計算簡單的乘加、乘減、連乘和乘除混合運算式題。2.理解乘、除法的含義。3.培養(yǎng)孩子良好的計算習(xí)慣。教學(xué)重、難點重點：理解乘除法的含義，
2025-11-10 19:59
【總結(jié)】認識乘法[教學(xué)目標]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題，并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式，培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣，提高解決問題的能力。
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)七教學(xué)目標：1.復(fù)習(xí)8以內(nèi)的乘法口訣，提高學(xué)生用乘法口訣求商，以及用乘法口訣解決實際問題的能力。2.提高學(xué)生搜集信息，提出問題的能力以及解決問題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)過程：一、乘法口訣復(fù)習(xí)及應(yīng)用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對口令。同桌對口令。2.根
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