蘇教版數(shù)學(xué)二上《認(rèn)識乘法》4-文庫吧
2024-11-19 04:52 本頁面
【正文】 圖上數(shù)出 3 個(gè) 2 和 4 個(gè) 3。 板書算式： 2+2+2=6（只） 3+3+3+3=12（只） 2. 觀察比較，再次感知。 （ 1）請學(xué)生觀察這兩個(gè)算式，說說發(fā)現(xiàn)了什么？ （引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)每個(gè)算式里的加數(shù)都是相同的） 在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，教師概括 “ 都是幾個(gè)相同的數(shù)在相加 ” 。 （ 2）用 “ 幾個(gè)幾相加 ” 表述。 啟發(fā)提問：你能用 “ 幾個(gè)幾相加得幾 ” 這樣的說法來說一說每個(gè)算式嗎？ （ 3）教師小結(jié) 這兩個(gè)算式里的加數(shù)都是相同的，每個(gè)算式都表示幾個(gè)幾相加的和。 （ “ 幾個(gè)幾相加 ” 是認(rèn)識和學(xué)習(xí)乘法的生長點(diǎn)，教師通過引導(dǎo)學(xué)生在圖上數(shù)一數(shù)，在算式中比一比，用語言說一說等數(shù)學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對 “ 幾個(gè)幾相加 ”的感性認(rèn)識，幫助學(xué)生真正理解幾個(gè)相同加數(shù)連加的含義，為學(xué)習(xí)乘法做好孕伏。） 3. 完成 “ 試一試 ” ，深化感知。 （ 1）第
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