【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義,編出6的乘法口訣。:找出6的乘法口訣的規(guī)律,初步熟記6的乘法口訣,會用乘法口訣正確求積。:初步培養(yǎng)大家的抽象概括能力。生活中有哪些“6”呢?6的乘法口訣游戲6×1=6一六得六0612182430
2024-12-05 01:08
【總結(jié)】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識除法(一)一、看圖想一想,填一填。1.有()個小朋友,每組有()人,分成了()組。()÷()=()2.有()個蘋果,平均分成()份,每份有()個。()÷()=()3
2024-12-05 10:01
【總結(jié)】認(rèn)識圖形教學(xué)內(nèi)容P26~P27,“想想做做”的第1~6題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo),能夠初步認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。,語言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。,培養(yǎng)交往、合作意識。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】認(rèn)識東南西北(2)年月日教學(xué)內(nèi)容書本第60—61頁例題、想想做做第1—3題。共幾課時2課型新授第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)空間位置抽象為平面圖的過程,了解平面圖上“上北、下南、左西、右
【總結(jié)】“1—4的乘法口訣練習(xí)”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第10頁“想想做做”5—10。共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1三維目標(biāo)2、3、4的乘法口訣進(jìn)行乘法計算,熟記2、3、4的乘法口訣,體會
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(上冊)第13~14頁。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程,掌握5的乘法口訣,能運(yùn)用口訣正確地進(jìn)行乘法計算。2.讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動的過程中,逐步發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律,初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學(xué)生在活動中積累積
【總結(jié)】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊乘法口訣復(fù)習(xí)(三)一、算一算。6×5=4+3=1×6=3×6=2×3+5=2×6=5×3=6+4=4×4=5+5+7=3+2=1
2024-11-15 18:10
【總結(jié)】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊6的乘法口訣一、把口訣填完整,再寫出兩道乘法算式。()三十三()十八二五()
【總結(jié)】8的乘法口訣年月日教學(xué)內(nèi)容書本第71—72頁例題、想想做做定1—7題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)8的乘法口訣的過程,理解并發(fā)現(xiàn)8的乘法口訣編排的規(guī)律,掌握8
【總結(jié)】《乘法的初步認(rèn)識》說課稿一、教材簡析說課內(nèi)容:冀教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教課書二年級上冊第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認(rèn)識,也就是課本39頁到41頁的內(nèi)容。教材的地位和作用:本節(jié)課是乘法部分的起始課,是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ),乘法對二年級學(xué)生來說是一個新認(rèn)知的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)我依據(jù)《新課程
2024-11-19 01:11
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)::從學(xué)生的生活環(huán)境和已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘法含義,體會乘法運(yùn)算與實(shí)際生活的聯(lián)系。:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是生動有趣的。:創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學(xué)重點(diǎn):幫助學(xué)生概括出求幾個幾相加可以用乘法計算。教學(xué)難點(diǎn):能正確的找到相同的加數(shù)。
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】認(rèn)識除法教學(xué)內(nèi)容第36—38頁例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.經(jīng)歷從平均分的活動中抽象出除法算式的過程,初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。2.培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動的情感,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與操作、比較等數(shù)學(xué)活動,體驗(yàn)成功的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)經(jīng)歷從平均分的活動中抽象
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】認(rèn)識除法分一分教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷把一些物體任意分一分,平均分的活動過程,體會平均分的特點(diǎn),從而認(rèn)識平均分,并能夠幾個幾個分,初步學(xué)會這種平均分的方法。2.在分一分的活動中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)有條理思考的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):通過直觀操作,體會平均分的特點(diǎn)。
【總結(jié)】認(rèn)識線段年月日教學(xué)內(nèi)容書本第48—49頁例題、想想做做第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷操作活動和觀察線段的過程,會用自己的語言描述線段的特征,會數(shù)線段的條數(shù)
【總結(jié)】認(rèn)識線段【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生通過實(shí)際的觀察和操作建立線段的表象,會用自己的語言描述線段的主要特征,能把物體直的邊看成線段。2.使學(xué)生能根據(jù)對線段的初步認(rèn)識,從一組圖形中辨認(rèn)出線段,會數(shù)圖形里線段的條數(shù),并會畫線段。3.注重培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力和想像力,感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識線段的特征?!窘虒W(xué)