鄂教版語(yǔ)文八下《三峽》word教學(xué)實(shí)錄-文庫(kù)吧
2024-11-19 04:06 本頁(yè)面
【正文】 出現(xiàn)這樣的問題，十有八九是總領(lǐng)全文，請(qǐng)記下 生：記（總領(lǐng)全文） 師：那么這第一段主要講的是什么呢？ 生（稀疏地幾個(gè)同學(xué)低聲回答，但不清楚） 師：為師提醒下，抒發(fā)感情要往大里說(shuō)，別忘了這一單元的主題是“祖國(guó)土” 生恍然大悟：是抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)江三峽和祖國(guó)山河的熱愛之情。 師：熱愛之情??不夠深刻 生：（笑）無(wú)比熱愛 師：還不夠深刻，你得用這兩個(gè)字才能體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的感情，（板書）“摯愛” 生笑，點(diǎn)頭，記錄。 師：愛祖國(guó)就要愛徹底，愛得死去活來(lái)，死了都要愛。 生（大笑）。 師：請(qǐng)大家繼續(xù)看第一段，誰(shuí)看出來(lái)里面藏了一個(gè)什么修辭？ 生茫然 師：這一天，我象一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔?? 生：（個(gè)別同學(xué)回答比喻） 師：是比喻，但比比喻更具體。請(qǐng)問：雄偉和瑰麗是什么覺？ 生：視覺（恍然大悟）通感！ 師：不愧是我的學(xué)生，這是視覺，交響樂是聽覺，通感就是把不同感官的感覺溝通起來(lái)。 生記：通感。視覺，聽覺。 師：下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下作者，出示 PPT，介紹劉白羽，劉白羽先生是我國(guó)著名 的散文家和報(bào)告文學(xué)家，他和楊朔、秦牧合稱散文三大家。 生記錄：劉白羽先生是我國(guó)著名的散文家和報(bào)告文學(xué)家，他和楊朔、秦牧合稱散文三大家。 師：常識(shí)介紹完了，讓我們一起帶著音樂去三峽走一趟。出示 PPT三峽照片。 生：（被深深吸引） 師：有機(jī)會(huì)希望大家一定要去看看，人需要開闊眼界。 師：早讀時(shí)已經(jīng)讓諸位預(yù)習(xí)了課后練習(xí)第二題，現(xiàn)在請(qǐng)大家互相討論一下，交流一下各自的答案，指出三個(gè)峽各自的特點(diǎn)，在此我給大家三個(gè)提示，板書：時(shí)間順序、引用、擬聲繪色。要注意的是，所謂的時(shí)間順序并不僅僅局限于具體的幾時(shí)幾分。好現(xiàn)在 開始請(qǐng)大家熱烈討論。 生討論 師：哪一小組起來(lái)說(shuō)說(shuō)，你可以選擇其中一個(gè)角度說(shuō)，也可以三個(gè)全說(shuō) 生（笑） 生 1：我說(shuō)說(shuō)擬聲繪色：第二段開始的黑夜、灰蒙蒙、金色陽(yáng)光，對(duì)了，這里實(shí)際上用了一個(gè)比喻，將陽(yáng)光比喻成了金帶。 師：精彩！請(qǐng)繼續(xù)
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