魯教版化學(xué)九年《水的分解與合成》word同步二-文庫吧
2025-11-05 03:23 本頁面
【正文】 解水實驗，進一步從分子、原子角度理解什么是化學(xué)變化。 培養(yǎng)科學(xué)探究精神。 提出問題： 水中通以直流電，會有什么現(xiàn)象？ 水通電與水的三態(tài)變化是否屬于同一種變化？ 收集資料： 氧氣是一種無色無味不易溶于水的氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃。 氫氣是一種無色無味難溶于水的氣體，在空氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火 焰。 做出假設(shè)：水通電后有新物質(zhì)生成 設(shè)計實驗并進行驗證： 實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論 3 在水電解器的玻璃管中注滿水，接通直流電源，觀察兩個電極和兩支玻璃管內(nèi)液面的變化 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較 與電源負極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較 用一根點燃的火柴接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察。 該氣體是 ———————— 用一根帶火星的木條接近液面下降較小的玻璃管尖嘴處，慢慢打開活塞，觀察。 該氣體是 ———————— 分析歸納： 電解水是 ——————變化。 水通電分解生成的兩種物質(zhì)是 ——
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