20xx人教版語文三年級下冊教學(xué)計劃-文庫吧
2024-11-19 03:10 本頁面
【正文】 典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。 學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或借助其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。 初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。 繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。 積累課文中優(yōu)美的詞語、精彩字段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習(xí)復(fù)述課文。 繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。 1留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的信心。不拘形式地寫下見聞、感 受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。 1能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事。 1結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。 四、教學(xué)重難點分析 鼓勵學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字， 創(chuàng)造多種方式，加強(qiáng)以人事漢字的復(fù)習(xí)鞏固。 重視朗讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的
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