20xx人教版語文三年級下冊教學計劃-免費閱讀
【正文】 要關(guān)注“三生”的平時考核，給學困生多創(chuàng)造機會，如課堂提問、小測驗、平時檢查等，讓他們品嘗成功，樹立信心。根據(jù)學生的年齡特點及其生理、心理發(fā)展的實際情況，運用多種手段，激發(fā)學生的閱讀興趣，鼓勵他們多讀、多思、多寫，擴大他們的閱讀面，豐富自身的語言積累。 課前認真鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。 繼續(xù)學習略讀，粗知文章大意。 認識 200 個字，會寫 300 個字。 二、班級情況分析： 本班共有學生 64 人，上學期語文期考平均分 分，及格率 %，優(yōu)秀率 %。從上學期的考試成績來看，有些學生對基礎(chǔ)性的知識掌握得不夠好，靈活運用知識能力也欠佳。 繼續(xù)學習默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。愿意將自己的習作讀給他人聽，與他人分享習作的快樂。 重視學生寫字習慣的培養(yǎng)，加強寫字教學的指導。鼓勵和支持一切符合教學目標的創(chuàng)造性 活動。給他們配定“小老師”，多多幫助他們。 根據(jù)實際情況及時調(diào)整教師與學生的心態(tài)，誨人不倦，時刻讓自己有耐心。 做好學生習慣養(yǎng)成教育工作，重點做好“學困生”的思想工作，多與后進學生談心，多做
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