20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元第2章細胞怎樣構成生物體單元測試-資料下載頁

【總結】生物人教版七年級上第二單元第二章細胞怎樣構成生物體單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．我們經常說“血緣關系”，這里的“血”，實際上是指()A．血液B．血漿C．血細胞D．遺傳物質2．下列關于染色體的敘述，不正確的是

2024-11-29 01:41

20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元第2章細胞怎樣構成生物體單元測試-資料下載頁

【總結】【章節(jié)訓練】第2章細胞怎樣構成生物體一、選擇題（共20小題）1．（2021?湛江）如圖是小磊用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分裂過程后繪制的示意圖，分裂順序正確的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁2．

2024-11-29 00:08

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元生物圈中的綠色植物限時檢測-資料下載頁

【總結】第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物班級姓名組別一、基礎鞏固1、生物圈中的綠色植物大約有（）種。根據形態(tài)與生活環(huán)境的差異可以分為（）、（）、（）和（）植物四大類群。2、蕨類植物有（）、（）、（

2024-11-29 12:42

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)-資料下載頁

【總結】中小學課件第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)中小學課件資料：有人計算出一株玉米從出苗到結實的一生中，大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約成成分以及參與各種生理過程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？這些水對植物體本身以及自然界又有什么意義呢？中小學課件。葉片的機制。。，初步

2024-11-30 14:31

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章第3節(jié)開花和結果-資料下載頁

【總結】課題：第三單元第二章第三節(jié)開花和結果學習目標：1、舉例說出花的結構；2、描述傳粉和受精的過程：3、概述花與果實、種子的關系，養(yǎng)成愛護花的習慣；學習重點、難點：重點：花的結構、傳粉和受精的過程、花與果實、種子的關系。難點：花與果實、種子的關系學習過程：一、情境引入：1、觀察課件上的與花有關的一些畫

2024-12-09 14:10

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第3章第1節(jié)動物體的結構層次-資料下載頁

【總結】第二單元第三章第一節(jié)動物體的結構層次學習目標1、說出組織的概念，概述構成人體的組織是細胞分裂、分化形成的，識別人體的四種基本組織；2、描述人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體；3、進一步熟練使用顯微鏡并觀察人體四種基本組織的切片；4、學生通過本課的學習能初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。重點和難點重點：描述人體的結

2024-12-09 14:11

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第5章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡單元測試-資料下載頁

【總結】【章節(jié)訓練】第5章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡一、選擇題（共20小題）1．（2021?云?。┺r民伯伯采取的下列措施與其依據或目的不一致的是（）A．給農作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸B．白天合為大棚作物補充二氧化碳﹣﹣增強光合作用C．幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣降低蒸騰作用D．

2024-11-29 01:41

20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元生物和細胞單元測試-資料下載頁

【總結】第二單元生物和細胞檢測題一、選擇題（每題2分，共20分）1．以下生物，除哪一種外都是由細胞構成的（）A．草履蟲B．煙草花葉病毒C．海帶D．向日葵2．西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的含有大量的糖分（）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞液D．細胞核3．當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡

2024-11-29 07:28

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元生物圈中的綠色植物復習題-資料下載頁

【總結】上學期生物第三單元習題一．選擇題1．植物根尖伸長區(qū)的特點，最主要的生理特點是（）A.具有很強的分裂能力B.能夠迅速伸長C.具有較強的吸收能力D.向外突起形成根毛2．在果樹開花季節(jié)，如果陰雨連綿，常會造成果樹減產，其主要原因是（）A.

2024-12-03 05:49

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元生物圈中的綠色植物綜合測試-資料下載頁

【總結】七年級上第三單元綜合測試題一、選擇題（為每個小題找出一個最佳的答案）（）結構被蟲吃掉，這朵花就完全不可能結出桃子。。一棵茂盛的龍眼樹要結出好吃的龍眼，要經過（）等復雜的過程?！芫鷤鞣邸麑嵆墒臁鷤鞣邸芫麑嵆墒?/span>

2024-12-03 05:49

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第5章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡隨堂練習-資料下載頁

【總結】第三單元生物圈中的綠色植物第五章綠色植物與生物圈中的碳-----氧平衡達標題A卷1、金魚藻釋放的氣體可以使快熄滅的衛(wèi)生香迅速復燃，證明其中至少含有（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸汽2、人們常常要在魚缸里放養(yǎng)適量的水草，主要目的是（

2024-11-29 01:40

七年級生物上冊第1單元第1章第2節(jié)調查我們身邊的生物課件人教新課標-資料下載頁

【總結】第二節(jié)調查我們身邊的生物什么是調查??調查是科學探究的常用方法之一?(1)確定調查的目的和調查對象?(2)制定合理的調查方案?(3)調查結果的整理的分析什么叫采樣？?從研究對象的總體中,抽取出來的部分個體的集合,就叫樣本調查實例:方法步驟?1、選擇調查范圍?2、分組?3、設計

2025-03-10 21:34

20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元第3章細胞怎樣構成生物體隨堂練習-資料下載頁

【總結】第二單元生物和細胞第三章細胞怎樣構成生物體第一節(jié)動物體的結構層次達標測試題A卷1、下列幾項中，不屬于組織的是（）A、血液B、小腸腺上皮C、表皮D、神經細胞2、細胞分化是指（）的過程：A、細胞體積增大B、細胞之間相互聯(lián)系C、細胞恢復分裂能力D、細胞的形態(tài)、結

2024-11-29 00:08

七年級生物上冊第3單元第1_2章整合課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元第一、二章整合專題一　五種植物的比較說明:畫“√”的代表該植物具有此器官,畫“×”的代表該植物沒有此器官?！纠}1】觀察右圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是(　　)　　　　　　進行光合作用、莖、葉解析:衣藻是藻類植物,無根、莖、葉的分化;苔蘚是苔蘚植物,一般

2025-06-15 17:25

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)單元測試-資料下載頁

【總結】【章節(jié)訓練】第3章綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、選擇題（共20小題）1．（2021?威海）在根尖的結構中，生長最快的部位和吸收水分的主要部分分別是（）A．伸長區(qū)和成熟區(qū)B．分生區(qū)和成熟區(qū)C．分生區(qū)和伸長區(qū)D．成熟區(qū)和伸長區(qū)2．（2021?平涼）綠色植物根尖吸收的水和無機鹽的主要部位

2024-11-29 04:10

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第1節(jié)生物圈-展示頁

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第1節(jié)生物圈-在線瀏覽

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第1節(jié)生物圈-閱讀頁

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第1節(jié)生物圈(文件)

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第1節(jié)生物圈-全文預覽