【總結(jié)】十五陽關(guān)雪【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.依據(jù)作者的行蹤,理清文章思路。2.了解余秋雨游記散文的特點(diǎn)。(難點(diǎn))3.把握本文的主題和寫作特點(diǎn)。(重點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入我們學(xué)過的游記散文有哪些?這些游記散文的寫作思路通常是怎樣的?當(dāng)代散文大家余秋雨先生的游記散文有著迥然不同的寫法,想知道他的游記散文有哪些不同之處嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)
2024-12-09 13:47
【總結(jié)】5《棗核》【教學(xué)目標(biāo)】1、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情,增強(qiáng)熱愛自己民族的感情。2、學(xué)習(xí)選用細(xì)小的生活材料,曲折地表達(dá)一個(gè)有深刻意義的中心思想。3、體會(huì)用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.理解海外游子深切的思鄉(xiāng)之情,認(rèn)識(shí)這種感情是人類的一種崇高情感2.借助于上下文推斷詞語的意義。【課時(shí)安排】兩課時(shí)。【教學(xué)過程】
2024-12-09 02:06
【總結(jié)】二十一幽徑悲劇第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握文中的重點(diǎn)字詞。(重點(diǎn))2.通過朗讀理清文章思路,理解文章內(nèi)容。(重點(diǎn))3.感受文中表達(dá)的情感,理解“幽徑悲劇”的含義。(重點(diǎn)、難點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入老師先跟大家講一個(gè)故事,故事發(fā)生在2021年的澳大利亞網(wǎng)球公開賽上,一只小鳥被一個(gè)高速飛行的網(wǎng)球擊中,鳥兒
【總結(jié)】蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書記敘中結(jié)合抒情和議論安陽市第六十六中學(xué)2、明確議論抒情的位置和作用
2024-11-17 20:27
【總結(jié)】張岱,字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,又號(hào)蝶庵居士,明末清初山陰(今浙江紹興)人。寓居杭州,出身仕宦世家,少為富貴公子,愛繁華,好山水,曉音樂、戲曲,明亡后不仕,入山著書以終。代表作:《陶庵夢(mèng)憶》和《西湖夢(mèng)尋》。湖心亭在西湖中央,在湖心亭極目遠(yuǎn)眺,湖光盡收眼底,群山如列翠屏,有“湖心平眺”
2024-11-17 02:45
【總結(jié)】二十三治水必躬親1.學(xué)習(xí)本文通過正反對(duì)比論述觀點(diǎn)的手法。2.認(rèn)識(shí)海瑞這一人物形象。3.理解文言文大意。4.理解文中實(shí)詞、虛詞的含義和用法,了解一些固定的文言文句式。1.熟讀課文,利用課下注釋和工具書疏通文義。2.理清課文的寫作思路,背誦全文。3.本文通過正反對(duì)比的方法論述觀點(diǎn)。
2024-12-08 00:14
【總結(jié)】《背影》說課稿一、說教材1、教材簡析:《背影》選自《朱自清散文集》,是朱自清早期散文代表作,是一篇敘事性散文。此文通過描寫父親的“背影”來歌頌父親,把父親對(duì)兒子的關(guān)愛之情展現(xiàn)得淋漓盡致。本文從與眾不同的角度去贊美愛,能夠使學(xué)生在其中深刻的體會(huì)那種父子間的深情。2、該課所處的地位和作用:《背影》是八年級(jí)上冊(cè)第三單元中的一篇講讀
【總結(jié)】葉圣陶上有天堂,下有蘇杭江南園林甲天下,蘇州園林甲江南蘇州園林,名聞全國,譽(yù)滿世界。蘇州園林究竟有多少處,至今,尚無確切的統(tǒng)計(jì),被譽(yù)為“園林城市”蘇州園林景觀滄浪亭留園獅子林網(wǎng)
【總結(jié)】第五單元二十二明天不封陽臺(tái)學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本文的行文線索。(重點(diǎn)),體會(huì)簡潔而傳神的描寫手法。(難點(diǎn))、共同發(fā)展的思想觀念。(重點(diǎn))題目中的“明天”交代了時(shí)間,“不封陽臺(tái)”交代了事件。題目點(diǎn)明了中心事件,也揭示了行文線索。杜衛(wèi)東,當(dāng)代作家,北京人。著有雜文隨筆集《青春
2024-11-17 10:15
【總結(jié)】第三單元十三父母的心學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章故事情節(jié)。、跌宕起伏的寫作方法,分析小說中塑造的人物形象。(重點(diǎn))“濃濃的愛心,淡淡的哀愁”的作品風(fēng)格,感悟父母對(duì)子女的崇高而無私的愛。(難點(diǎn))題目中的“父母”是文章的主人公;“心”既指送孩子時(shí)善變的心理,又指父母對(duì)子女的眷愛之心,是這篇文章的主題,也是線索,起到貫穿
【總結(jié)】試一試1、魏晉時(shí)期文學(xué)家孔融小時(shí)候很聰明。有個(gè)傲慢的大官很瞧不起他,說:“小時(shí)候聰明,大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的嗎?“看來你小時(shí)侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時(shí)問:“我們美國人走路抬頭挺胸,為什么你們中國人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個(gè)問題嗎?“因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣贰!标套邮钩蛾套哟呵铩?/span>
2024-11-19 12:19
【總結(jié)】試一試1、魏晉時(shí)期文學(xué)家孔融小時(shí)候很聰明。有個(gè)傲慢的大官很瞧不起他,說:“小時(shí)候聰明,大了就未必?!蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯??“看來你小時(shí)侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時(shí)問:“我們美國人走路抬頭挺胸,為什么你們中國人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個(gè)問題嗎?“因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣??!标套邮钩套樱骸白印笔枪糯鷮?duì)有學(xué)問有貢獻(xiàn)
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】有這樣一位母親,23歲就守了寡。她沒有讀過書,卻千方百計(jì)地送兒子讀書。兒子留學(xué)美國,她獨(dú)立撐持門戶,一切親戚慶吊往來,人情南北,負(fù)擔(dān)委實(shí)不輕,乃至靠抵當(dāng)首飾過年。恰巧這時(shí),族中有個(gè)人因家庭敗落,愿將《圖書集成》一部大書減價(jià)出售。母親知道兒子想得到這部書,便借錢買下了。這位寧肯自己遭受困窘,卻處處為兒子設(shè)想的
2024-11-17 02:15
【總結(jié)】二十六奇妙的克隆SJ·八年級(jí)語文上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),了解文章內(nèi)容。。學(xué)精神。秋海棠落葉生根新課導(dǎo)入富貴竹插枝即活水果嫁接談家楨:浙江寧波人,國際遺傳學(xué)家、中國現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人,被譽(yù)為“中國的摩爾根”。走近作者字詞積累繁衍胚胎蟾蜍
2024-11-17 10:13
【總結(jié)】第六單元二十六奇妙的克隆學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn));理解課文巧妙的結(jié)構(gòu)安排。(難點(diǎn))。本文是一篇介紹克隆的說明文。題目點(diǎn)明了文章的說明對(duì)象。用“奇妙”修飾“克隆”,突出了這種無性繁殖的神異、新奇,激發(fā)了讀者的好奇心。談家楨(1909-2020),浙江寧波人,遺傳學(xué)家。