【總結(jié)】第1節(jié)壓力的作用效果【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解壓強(qiáng)的概念。理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法。過(guò)程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)使用控制變量法。了解改變壓強(qiáng)的實(shí)際意義,了解改變壓強(qiáng)大小的基本方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)歷觀察、
2024-12-08 05:14
【總結(jié)】第十一章小粒子與大宇宙第一節(jié)走進(jìn)微觀1.自然的尺度從微觀世界到無(wú)垠的宇宙,存在著各種各樣的。2.物質(zhì)的組成(1)物質(zhì)是由或組成的。(2)分子是保持物質(zhì)不變的最小微粒。(3)1811年,意大利物理學(xué)家最早把這種顆粒命名為“分子”。
2025-06-12 01:56
2025-06-12 01:59
【總結(jié)】第五章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量1.___________________叫做質(zhì)量,用字母__________表示.2.質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,質(zhì)量不隨物體的__________、__________和__________的變化而變化.物體所含物質(zhì)的多少m狀態(tài)形狀位置
2025-06-16 04:00
2025-06-12 00:11
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力1.物理學(xué)中,通常將___________________________________________等都叫做力的作用.2.力是______________________.一個(gè)物體受到了力的作用,一定有物體對(duì)它施加這種作用,施加力的物體叫_________
2025-06-13 01:49
2025-06-13 01:45
【總結(jié)】超聲與次聲音叉振幅輕敲用力敲晃動(dòng)很小較大很大頻率/Hz2562563~6波形圖你有這樣的疑問(wèn)嗎?蜜蜂或者蚊子從你耳邊飛過(guò)時(shí),明顯聽(tīng)到它們發(fā)出的聲音,知道聲源是什么嗎?蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多,從我們耳邊飛行,卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音,
2025-06-19 15:30
【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)神奇基礎(chǔ)導(dǎo)練,屬于熱現(xiàn)象的是(),能煮熟食物,雙日重疊,蔚為壯觀,天上先出現(xiàn)閃電而后聽(tīng)到雷聲,錢(qián)塘江口出現(xiàn)大潮,此時(shí)海水像千軍萬(wàn)馬,以排山倒海之勢(shì)撲來(lái),我國(guó)自行研制的飛船在繞地球飛行115小時(shí)32分鐘后,在內(nèi)蒙古中部地區(qū)成功著陸,此飛船是()A.神舟三號(hào)B.神舟四號(hào)C.神舟五號(hào)D.神舟
2025-06-07 15:57
【總結(jié)】走進(jìn)微觀:⑴能簡(jiǎn)單說(shuō)明物質(zhì)是由分子和原子組成的,了解分子運(yùn)動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。⑵了解原子的核式模型,大致了解人類探索微觀世界的歷程,并認(rèn)識(shí)到這種探索將不斷深入。⑶對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的數(shù)量級(jí)的概念。:本節(jié)的重點(diǎn)是物質(zhì)是由分子和原子組成的,原子的核式結(jié)構(gòu)模型。本節(jié)的難點(diǎn)是學(xué)生對(duì)微觀世界“小”的概念的建立和探
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】第3節(jié)空氣的“力量”【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解大氣壓的存在.知道大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是很大的.2.理解托里拆利實(shí)驗(yàn)原理.3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力.4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?.培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.過(guò)程與方法1.對(duì)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析,使學(xué)生掌握推理的方法.2.滲透等效思想.
2024-12-09 01:40
【總結(jié)】第二節(jié)力的合成第七章力與運(yùn)動(dòng)1課堂講解2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)?合力力的合成?同一直線上二力的合成大人的作用力效果和兩個(gè)小孩的共同作用力效果有什么關(guān)系?下面我們學(xué)習(xí)有關(guān)力的合成的知識(shí)。知1-講1知識(shí)點(diǎn)合力力的合成
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入二、新課講解聲音是怎樣傳到我們耳朵里的?對(duì)于聲音,同學(xué)們能提出哪些問(wèn)題呢?聲音是怎樣產(chǎn)生的請(qǐng)大家思考一下,在我們教室里可以做什么活動(dòng)發(fā)出聲音?敲桌子撥動(dòng)尺子唱歌、說(shuō)話敲擊音叉…等撕紙拍
2025-06-13 01:43
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡第七章力與運(yùn)動(dòng)1課堂講解2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)?二力平衡?二力平衡條件?二力平衡條件的簡(jiǎn)單應(yīng)用當(dāng)物體不受外力作用時(shí),能處于靜止?fàn)顟B(tài);如果物體受到力的作用時(shí),能不能處于靜止?fàn)顟B(tài)呢?想一想充氣艇處于靜止?fàn)?/span>
2025-06-15 14:01
【總結(jié)】第3節(jié)力的平衡【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能,理解二力平衡的條件。。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生觀察思考生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象,培養(yǎng)自己的觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生的概括、思考能力。通過(guò)探究,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的能力和分析、概括、解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂(lè)于了解
2024-12-08 11:03