20xx八年級物理全冊第11章小粒子與大宇宙第1節(jié)走進微觀教案新版滬科版-預(yù)覽頁
【正文】 程與方法： 引導(dǎo)學(xué)生提出各種自己的猜想和假設(shè)，提高學(xué)生提出問題的能力； 通過交流與合作，提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。 教學(xué)難點： “小”的概念的建立。 目前，人類能觀測到的空間最遠已達到 m的宇宙深處。 是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不變的最小粒子。 ① 質(zhì)子帶 電荷，由 2個 和 1個 組成。 ② 電子帶 電荷，繞 高速運動。 問題二：物質(zhì)是由什么組成的 首先指導(dǎo)學(xué)生看書自學(xué)，了解人類認(rèn)識微觀世界的歷程，如希臘人的“四元素說”，我們祖先的“五行說”，再到阿伏加德羅的“保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不變的顆?！奔捶肿?。 1cm3的水含有水分子的個數(shù)，一個水分子的質(zhì)量。 電子的發(fā)現(xiàn)。 問題二：微觀粒子的空間尺度 首先引導(dǎo)學(xué)生按照微觀粒子的“組成”關(guān)系，依次列出從大到小的關(guān)系：分子、原子、原子核、質(zhì)子、夸克等。由圖可知：原子是由原子核和 組 成，原子核又是由中子和 組成；原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子 （填 “ 有 ” 或“ 沒有 ” ）更精
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