【正文】 一幅名揚中外的畫》四篇課文組成。課文體裁多樣，內(nèi)容豐富?！犊鬃影輲煛贰侗P古開天地》是敘事性文章，《趙州橋》和《一幅名揚中外的畫》是說明性文章。課文中既有描寫生活中的人物故事，也有神話故事；既有對古代建筑的介紹，也有對古代繪畫藝術(shù)的描述。二、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本組課文，多側(cè)面感受傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操。隨文識記生字共67個。養(yǎng)成在自學(xué)中質(zhì)疑，在合作中解疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三教學(xué)重難點：教學(xué)本組課文，使學(xué)生能夠從多個側(cè)面了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，進(jìn)一步加深熱愛祖國文化的情感和增強(qiáng)民族自豪感。打通課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外生活，引導(dǎo)學(xué)生通過各種途徑、采用多種方式了解生活中的傳統(tǒng)文化，身邊的傳統(tǒng)文化。學(xué)會并牢固掌握本組課文的生字新詞。四、課時分配孔子拜師2課時 盤古開天地2課時 趙州橋2課時 一幅名揚中外的畫1課時 語文園地五3課時五、教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、課件、詞語卡片、有關(guān)孔子的資料梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)單元計劃2012年秋季第六組計劃一、教材分析：本組教材圍繞著“壯麗的祖國山河”這個專題編寫的，由3篇精讀課文、1篇略讀課文和1個語文園地組成。這里有古人贊頌長江雄偉氣勢、西湖迷人風(fēng)采的古詩《望天門山》《飲湖上初晴后雨》；有反映南疆風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的《富饒的西沙群島》；有描繪北國各個季節(jié)不同景色的《美麗的小興安嶺》；還有展示現(xiàn)代都市風(fēng)采的略讀課文《香港，璀璨的明珠》。單元內(nèi)各部分互相聯(lián)系，形成一個有機(jī)整體，使聽說讀寫各項能力整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本組課文，感受祖國的美麗和富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操。隨文識記生字共53個，積累豐富的好詞佳句，掌握閱讀文章和詩歌的方法。養(yǎng)成在自學(xué)中質(zhì)疑，在合作中解疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)重難點：通過本組教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法，在充分的閱讀中，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光，激發(fā)熱愛祖國大好山河的思想感情。指導(dǎo)學(xué)生掌握積累語言的方法，培養(yǎng)學(xué)生積累語言的習(xí)慣。學(xué)會并牢固掌握本組課文的生字新詞。四、課時分配古詩兩首2課時 富饒的西沙群島2課時 美麗的小興安嶺2課時 東方之珠1課時 語文園地六3課時五、教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、課件、詞語卡片、有關(guān)長江的圖片、西湖的圖片梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)單元計劃2012年秋季第七組計劃一、教材分析：本組以思想方法為專題，安排了4篇課文，《矛和盾的集合》講述了將古代兵器矛和盾的長處集合在一起而發(fā)明了坦克的經(jīng)過；《科利亞的木匣》記敘了外國的一位小朋友，小時侯從家門口數(shù)了十步埋下的木匣，五年后只數(shù)了五步就挖出了木匣的故事，悟出了周圍的一切都在不斷發(fā)生變化的道理；《陶罐和鐵罐》《獅子和鹿》用童話故事的形式，告訴人們不要自以為是，人各有所長，不要拿自己的長處奚落別人的短處，看問題要全面，物有長短，不要因為它的長處而看不見它的短處。這4篇課文告訴我們應(yīng)該怎樣看問題，想問題，要學(xué)會善于動腦筋，用科學(xué)的思想方法思考問題。二、教學(xué)目標(biāo)：會認(rèn)本單元的41個生字，會寫37個生字，聯(lián)系上下文理解詞語意思。多種形式的朗讀和默讀相結(jié)合閱讀課文，理解課文內(nèi)容，體會課文中的詞句在表情達(dá)意方面的作用。指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)資料，繼續(xù)培養(yǎng)積累語言的習(xí)慣。讓學(xué)生認(rèn)識到生活中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，要學(xué)會善于動腦筋，用科學(xué)的思想方法思考問題。三、教學(xué)重難點：教學(xué)本組課文，引導(dǎo)學(xué)生要邊讀邊想，能聯(lián)系上下文理解詞句，讀懂課文內(nèi)容，初步受到科學(xué)的思想方法的教育。指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)資料，繼續(xù)培養(yǎng)積累語言的習(xí)慣。學(xué)會并牢固掌握本組課文的生字新詞。四、課時分配：矛和盾的集合 2課時 科利亞的木匣2課時 陶罐和鐵罐2課時 獅子和鹿1課時 語文園地七3課時五、教學(xué)準(zhǔn)備字詞卡片、有關(guān)坦克的資料、課件梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)單元計劃2012年秋季第八組計劃一、教材分析：本組有4篇課文。其中《掌聲》《一次成功的實驗》《給予樹》為精讀課文，《好漢查理》為略讀課文。課文以“愛的奉獻(xiàn)”來組織單元：同學(xué)們友愛的掌聲改變了一個自卑的殘疾女孩的命運；教育家的“逃生”實驗，在同學(xué)們的合作下獲得了成功；圣誕節(jié)前夕，金吉婭給予了一個陌生女孩盼望已久的洋娃娃，也給予了她同情與愛；自稱好漢的小男孩查理，在幫助一位殘疾小女孩的同時，也改正了自己的缺點。一個“愛”字貫穿全組課文，課文的字里行間處處洋溢著人間真情。二、教學(xué)目標(biāo)：閱讀“愛”的故事,發(fā)現(xiàn)生活中“愛”的故事,體會“什么是愛”,學(xué)會關(guān)愛別人,學(xué)會感激別人的關(guān)愛。隨文認(rèn)識漢字共62個，會寫字38個。通過朗讀、觀察、查詢、交流、討論等方式，豐富積累語文知識。通過各種朗讀練習(xí)和表演課本劇，豐富語感，深刻感悟文章主題。三、教學(xué)重難點教學(xué)本組課文，引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文，感受人與人之間愛的真情。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。學(xué)會并牢固掌握本組課文的生字新詞。四、課時分配：掌聲2課時 一次成功的實驗2課時 給予樹2課時 好漢查理1課時 語文園地八3課時五、教學(xué)準(zhǔn)備課文插圖、生字詞卡片、一個瓶子、幾根繩子、課件第二篇：三年級上冊語文單元計劃人教版小學(xué)語文三年級上冊單元教學(xué)計劃第一單元一、教材分析：這一組有4篇課文。課文從側(cè)面反