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人民版歷史必修3《百家爭鳴》word學(xué)案-文庫吧

2024-11-18 23:56 本頁面


【正文】 革時代,各種力量在爭衡、較量。對社會變革的現(xiàn)實(shí)發(fā)表不同的看法,提出改革時弊的各種方案,就必然會出現(xiàn)觀點(diǎn)各異的現(xiàn)象;加上新的統(tǒng)治階級還未有絕對的權(quán)威,人們的思想也就不受任何條框的束縛和制約,盡可以暢所欲言。 第三,在階級關(guān)系上,“士”階層的 活躍和受重用。各諸侯國都想富國強(qiáng)兵,兼并他國,取代周天子的地位,因而特別地禮賢下士;“士”們也希望實(shí)現(xiàn)用自己的思想主張治國平天下的政治愿望。 第四,在思想文化上,從“學(xué)在官府”到“學(xué)在民間”。私學(xué)的興起,造就了一大批知識淵博和閱歷豐富的文士,同時也為學(xué)術(shù)繁榮提供了輿論陣地。在社會上,一批以傳播文化,發(fā)展學(xué)術(shù)為宗旨的社會力量被稱為“諸子百家”。 認(rèn)識 : 春秋戰(zhàn)國時期文化繁榮的局面,是在社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,階級關(guān)系劇烈變化,奴隸制度瓦解和封建制度形成的歷史條件下出現(xiàn)的 明確 : 一定的思想觀念是一定的歷史時代的產(chǎn)物,是 在它的物質(zhì)條件和相應(yīng)的社會關(guān)系的基礎(chǔ)上創(chuàng) 造和構(gòu)成的。 理解 : 經(jīng)濟(jì)、政治和文化三者間辯證關(guān)系 ( 3)“百家爭鳴”的主要流派和主要代表 春秋戰(zhàn)國時期,最主要的思想流派有道家、儒家、墨家和法家。 一、 孔子 和早期儒學(xué) 孔子的生平介紹: 孔子姓孔名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,孔子或孔夫子是對他的尊稱。孔子生于魯襄公二十二年(公元前 551年)夏歷八月二十七日,卒于魯哀公十六年(公元前 479年)夏歷二月十八日,享年 73歲。 孔子 3歲喪父, 17歲喪母,生活十分慘淡。然而,孔子自小就勤奮好學(xué),受到了良好的教育??鬃釉群?擔(dān)任過下級官吏和地方官,政績十分顯著,五十多歲時擔(dān)任司寇,成為政府高官,也取得了相當(dāng)大的成績,后在 55 歲左右仕途失意,官閑居家。之后孔子離開魯國,周游列國達(dá)十四年之久,其目的是推行自己的政治主張,然而屢遭冷遇,遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想最終未能實(shí)現(xiàn)。于是,孔子開始專心從事文化教育活動,為改造社會培養(yǎng)人才,并在教育上獲得了巨大成功。相傳孔子有弟子三千,賢者七十二人。教師可引導(dǎo)學(xué)生看《孔子和他的弟子在一起》一圖??鬃油砟陮Α对姟贰抖Y》《書》《易》《樂》《春秋》進(jìn)行了整理,是為“六經(jīng)”,即儒家的經(jīng)典,對發(fā)展儒家文化、繁榮學(xué) 術(shù)作出 了不可磨滅的貢獻(xiàn)。 孔子的思想: ( 1)“仁”和“禮”的學(xué)說 孔子思想的核心是“仁”的思想,以至后來有人把孔子的思想概括為“仁學(xué)”。在《論語》一書 ,“仁”字的出現(xiàn)達(dá)一百多次,說明“仁”在孔子思想體系中居于十分重要的地位。(“仁者,愛人”、“已所不欲,勿施于人”)主張以愛人之心調(diào)解與和諧社會人際關(guān)系。 孔子 維護(hù)周朝的“禮” 主張貴賤有“序”,這是他 政治 思想中的保守部分。 ( 2)開創(chuàng)了中國古代私人講學(xué)之風(fēng) 在教育上,孔子提出了“有教無類”的著名主張,這是孔子教育理論和教育實(shí)踐的重要組成部分??鬃釉谡撌鏊?的教育對象時說:“自行束修以上,吾未嘗無誨焉”。也就是說, 只要是主動親自帶著干肉到我這里來登門求教,就表示有尊師重道之意,我就沒有理由不把我的知識和學(xué)問傳授給你。這 與奴隸制“學(xué)在官府”,“禮不下庶人”的嚴(yán)格等級制的教育制度有著質(zhì)的區(qū)別,是劃時代的進(jìn)步。 孔子的私學(xué)打破了受教育對象的地域、族類和家庭出身的限制,擴(kuò)大了教育的社會基礎(chǔ),尤其是滿足了平民入學(xué)受教育的愿望,適應(yīng)了社會發(fā)展的要求,有利地推動了春秋以來的學(xué)術(shù)下移運(yùn)動,壯 大了士階層的隊(duì)伍,促進(jìn)了各民族文化的融合與發(fā)展。(引入當(dāng)今世界文化遺產(chǎn)“曲阜三 孔 ”, 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識 孔子及孔子的思想在今天世界上的影響,同時,也可借此培養(yǎng)學(xué)生對歷史文物的保護(hù)意識。還可以
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