【總結(jié)】第六節(jié)向心加速度【教學目標】(一)知識與技能1、理解速度變化量和向心加速度的概念2、知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式。3、能夠運用向心加速度公式求解有關(guān)問題。(二)過程與方法體驗向心加速度的導出過程,領(lǐng)會推導過程中用到的數(shù)學方法。(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生思維能力和分析問題的能力,培養(yǎng)學生探究問題的
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】向心力水平放置的光滑板NGF1小球受哪些力的作用?2合外力是什么?使物體做勻速圓周運動的這個力有什么特點呢?FFFF1這個力指向圓心,方向不斷變化。2這個力的作用效果——只改變運動物體的速度方向,不改變速度大小。做
2024-11-17 04:43
【總結(jié)】向心力向心加速度?什么是勻速圓周運動??“勻速”的含義是什么??根據(jù)物體做曲線運動的條件,物體能夠做勻速圓周運動,一定受到與速度不在一條直線上的合力的作用,必定存在加速度。?那么物體所受的合力有何特點?輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】《自由落體運動》教案赤壁市第一中學孫文進一、教材分析自由落體運動是勻變速直線運動的一種具體情形。此前,學生已經(jīng)學習了勻變速直線運動的規(guī)律,也學習了研究勻變速直線運動的基本方法,對本課的學習,實際上是引導學生利用已有知識解決生活實際中的問題。組織學生進行探究活動,既有利于鞏固所學的知識,培養(yǎng)學生解決實際問題、探求規(guī)律的能力,還能對學生進行科學方法和
2024-12-08 21:41
【總結(jié)】向心加速度:作圓周運動的物體具有的總是沿半徑指向圓心的加速度叫做向心加速度.:指向圓心,方向時刻變化.:2?ra?rva2?或知識回顧物體產(chǎn)生這個的加速度需要什么呢?向心力——向心加速度的來源第六節(jié)向心力輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動。
2024-11-18 14:25
【總結(jié)】第五章曲線運動第六節(jié)向心加速度(一)感知做圓周運動物體加速度的方向思考:實例一:地球繞太陽做(近似的)勻速圓周運動.地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?實例二:光滑桌面上一個小球由于細線的牽引,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運動.小球受幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?問題:
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《向心加速度》教學目標?知識與技能?1.理解速度變化量和向心加速度的概念,?2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.?3.能夠運用向心加速度公式求解有關(guān)問題.?過程與方法?體會速度變化量的處理特點,體驗向心加速度的導出過程,領(lǐng)
【總結(jié)】第二節(jié)向心力教學目標:一、知識目標:1、理解向心力是做物體勻速圓周運動的物體所受的合外力。2、理解向心力大小與哪些因素有關(guān),理解公式的含義,并能用來進行計算。3、理解向心加速度的概念,結(jié)合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。4、知
2024-12-08 10:31
【總結(jié)】第三節(jié)量子化現(xiàn)象(一)教學目標1.知識與技能(1)初步了解微觀世界中的量子化現(xiàn)象,知道量子論的主要內(nèi)容.(2)知道宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點,了解光的波粒二象性.(3)知道量子論的建立不僅是物理學的革命,也對人類認識世界和科技發(fā)展具有重要影響.2.過程與方法(1)通過了解經(jīng)典物理學能量連續(xù)性觀
2024-12-09 05:21
【總結(jié)】向心加速度【學業(yè)達標測試】,下列說法正確的是()述的是線速度方向變化的快慢[來源:學科網(wǎng)ZXXK]【解析】選小和角速度都是不發(fā)生變化的,轉(zhuǎn)速變化的快慢與角速度的變化快慢是對應的.所以B、C、D是錯誤的.向心加速度大小描述了物體線速度方向變化的快慢,向心加速度越大,v方向變化越快,A對
2024-12-03 04:15
【總結(jié)】生活中的向心力(綜合復習課)一、物體在水平平面內(nèi)的圓周運動向心力由路面對車輪的側(cè)向靜摩擦力提供F向=f靜汽車在傾斜的路面轉(zhuǎn)彎NGF向向心力由傾斜路面對汽車的支持力和重力的合力提供F向=mgtanθ水平路面上轉(zhuǎn)彎圓錐擺
2024-10-16 15:04
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《向心力》新課標要求?(一)知識與技能?1、理解向心力的概念。?2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進行計算。?3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。?(二)過程與方法?通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式的
2024-11-09 01:50
【總結(jié)】5-6向心力一向心力:做勻速圓周運動的物體具有向心加速度,是由于它受到了指向圓心的力,這個合力叫做向心力。(1)基本公式:Fn=mω2r=mv2r=mωv,這三個公式適用于所有圓周運動,但在變速圓周運動中,ω、v是變化的,所以求某一點的向心力時,ω、v都是那一點的瞬時值。(2)常用公式:Fn=m(2πT)2r=m2πf2r=m(2πn)2r:總是指向圓心,故方向時刻在
2025-04-04 02:37
【總結(jié)】向心力與向心加速度Ⅰ學習目標1、進一步掌握向心力、向心加速度的有關(guān)知識,理解向心力、向心加速度的概念。2、熟練應用向心力、向心加速度的有關(guān)公式分析和計算有關(guān)問題Ⅱ基礎(chǔ)知識回顧1.什么是向心力、向心加速度?2、向心力和向心加速度的大小怎樣計算?3、填寫下列提綱:(1)向心力①
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】用牛頓定律解決問題(二)班級________姓名________學號_____學習目標:1.初步掌握物體瞬時狀態(tài)的分析方法。2.會求物體的瞬時加速度。3.理解動力學中臨界問題的分析方法。4.掌握一些常見動力學臨界問題的求解方法。學習重點:動力學中的臨界問題。學習難點:動力學中的臨界問題。
2024-12-09 05:23