【總結(jié)】第五章第七節(jié)《向心力》導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě):劉少?gòu)?qiáng)審稿:趙明昆編寫(xiě)時(shí)間:2021-3-17班級(jí)姓名組別【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道它是勻速圓周運(yùn)動(dòng)中物體受到的指向圓心的合外力【重點(diǎn),難點(diǎn)】,具體問(wèn)題中向心力來(lái)源的分析【學(xué)法指導(dǎo)】探究、講授、討論、練習(xí)【知識(shí)鏈
2024-12-09 10:02
【總結(jié)】向心力向心加速度?什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)??“勻速”的含義是什么??根據(jù)物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件,物體能夠做勻速圓周運(yùn)動(dòng),一定受到與速度不在一條直線(xiàn)上的合力的作用,必定存在加速度。?那么物體所受的合力有何特點(diǎn)?輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】第6節(jié)向心加速度【知識(shí)要點(diǎn)】1、從物體的受力方向看勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度方向三個(gè)實(shí)例:1、地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),我們?nèi)菀紫氲?,地球受到了太?yáng)對(duì)它的作用力。根據(jù)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)――做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力總指向曲線(xiàn)內(nèi)側(cè),我們?nèi)菀紫氲?,這個(gè)力的方向是由地球指向太陽(yáng)(圓心)。2、小球的受力情況,顯然,它受到重力、桌面對(duì)它的支持力和細(xì)線(xiàn)對(duì)它
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】向心加速度(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),存在加速度。2.理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度指向圓心,所以又叫做向心加速度。3.知道向心加速度和線(xiàn)速度、角速度的關(guān)系式4.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問(wèn)題二、課前預(yù)習(xí)1、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):線(xiàn)速度:;角速度
【總結(jié)】向心加速度:作圓周運(yùn)動(dòng)的物體具有的總是沿半徑指向圓心的加速度叫做向心加速度.:指向圓心,方向時(shí)刻變化.:2?ra?rva2?或知識(shí)回顧物體產(chǎn)生這個(gè)的加速度需要什么呢?向心力——向心加速度的來(lái)源第六節(jié)向心力輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。
2024-11-18 14:25
【總結(jié)】第五章曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)第六節(jié)向心加速度(一)感知做圓周運(yùn)動(dòng)物體加速度的方向思考:實(shí)例一:地球繞太陽(yáng)做(近似的)勻速圓周運(yùn)動(dòng).地球受到什么力的作用?這個(gè)力可能沿什么方向?實(shí)例二:光滑桌面上一個(gè)小球由于細(xì)線(xiàn)的牽引,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動(dòng).小球受幾個(gè)力的作用?這幾個(gè)力的合力沿什么方向?問(wèn)題:
【總結(jié)】第六節(jié)向心加速度【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1、理解速度變化量和向心加速度的概念2、知道向心加速度和線(xiàn)速度、角速度的關(guān)系式。3、能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問(wèn)題。(二)過(guò)程與方法體驗(yàn)向心加速度的導(dǎo)出過(guò)程,領(lǐng)會(huì)推導(dǎo)過(guò)程中用到的數(shù)學(xué)方法。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)學(xué)生思維能力和分析問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題的
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《向心加速度》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.理解速度變化量和向心加速度的概念,?2.知道向心加速度和線(xiàn)速度、角速度的關(guān)系式.?3.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問(wèn)題.?過(guò)程與方法?體會(huì)速度變化量的處理特點(diǎn),體驗(yàn)向心加速度的導(dǎo)出過(guò)程,領(lǐng)
【總結(jié)】2.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力和向心加速度學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò),歸納總結(jié)物體做圓周運(yùn)動(dòng)的條件,理解向心力的概念.(重點(diǎn))2.歸納影響向心力大小的相關(guān)因素,理解公式確切的含義.(重點(diǎn))3.理解向心加速度的概念,并能計(jì)算向心加速度的大?。?難點(diǎn))向心力[先填空]1.定義:做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合力方向始終指向圓心,這個(gè)合力就叫做向心
2025-06-07 23:34
【總結(jié)】向心力※知識(shí)點(diǎn)一、向心力一、對(duì)向心力的理解1.向心力的作用效果改變線(xiàn)速度的方向。由于向心力始終指向圓心,其方向與物體運(yùn)動(dòng)方向始終垂直,故向心力不改變線(xiàn)速度的大小。2.向心力的特點(diǎn)(1)方向時(shí)刻在變化,總是與線(xiàn)速度的方向垂直。(2)在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中,向心力大小不變,向心力是變力,是一個(gè)按效果命名的力。3.向心力的大小Fn=ma=m=mrω2=mωv=mr
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】《向心力》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解向心力的概念及其表達(dá)式的確切含義及其特點(diǎn),知道向心力大小與哪些因素有關(guān),并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。2.自主學(xué)習(xí)、合作探究,會(huì)分析向心力來(lái)源并進(jìn)行計(jì)算。3.積極投入,全力以赴,養(yǎng)成科學(xué)思維習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。【重點(diǎn)】明確向心力的意義、作用及其公式?!倦y點(diǎn)】勻速圓周運(yùn)動(dòng)的處理方法。預(yù)習(xí)案【知識(shí)梳理】一、向心力1.定義:做勻速圓周運(yùn)
2025-04-16 12:13
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)05向心力實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、儀器原理實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)報(bào)告大綱P.2目的、儀器目的:?探討物體作等速率圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),所需向心力、物體質(zhì)量、旋轉(zhuǎn)半徑、旋轉(zhuǎn)速率之間的關(guān)係。儀器:?A型底座,旋轉(zhuǎn)主軸,旋轉(zhuǎn)平臺(tái),彈簧支撐架,彈簧及紅色指標(biāo),圓形物體支撐架,圓形物體(約100克一個(gè)、約5
2025-01-19 21:00
【總結(jié)】第二節(jié)向心力教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1.理解向心力是做物體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力。2.理解向心力大小與哪些因素有關(guān),理解公式的含義,并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3.理解向心加速度的概念,結(jié)合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。
2024-11-20 01:36
【總結(jié)】向心加速度【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)試】,下列說(shuō)法正確的是()述的是線(xiàn)速度方向變化的快慢[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]【解析】選小和角速度都是不發(fā)生變化的,轉(zhuǎn)速變化的快慢與角速度的變化快慢是對(duì)應(yīng)的.所以B、C、D是錯(cuò)誤的.向心加速度大小描述了物體線(xiàn)速度方向變化的快慢,向心加速度越大,v方向變化越快,A對(duì)
2024-12-03 04:15
【總結(jié)】§向心力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)和技能】(1)經(jīng)歷向心力的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,體驗(yàn)什么力是向心力及向心力與哪些因素有關(guān),知道向心力的兩種表達(dá)式和其物理意義,(2)理解向心加速度的兩種表達(dá)式和其物理意義,會(huì)判斷向心加速度在什么情況下與半徑成正比,什么情況下與半徑成反比。(3)會(huì)根據(jù)向心力和牛頓第二定律的知識(shí)分析和討論與圓周運(yùn)動(dòng)相關(guān)的物理
2024-12-09 05:22