【總結(jié)】第一篇:金岳霖先生導(dǎo)學(xué)案定稿 濱??h五汛中學(xué)高一語(yǔ)文必修二導(dǎo)學(xué)案 《金岳霖先生》導(dǎo)學(xué)案 編寫人:李榮華 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握文章運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物的方法。 2、體會(huì)金岳霖先生獨(dú)特的人格魅力...
2024-11-09 12:26
【總結(jié)】第一篇:金岳霖先生教后反思 教后反思 實(shí)驗(yàn)中學(xué)張玉方 這是我第一次講縣優(yōu)質(zhì)課。 講課前,是擔(dān)心、緊張、興奮、激動(dòng)、、、、、、講課之后的心情依然是復(fù)雜的,有收獲,有快樂(lè),也有遺憾與難過(guò)?,F(xiàn)在靜下...
【總結(jié)】第一篇:金岳霖先生教師版 《金岳霖先生》課堂活動(dòng)單 導(dǎo)語(yǔ): 活動(dòng)一:理清文章層次 一(1)點(diǎn)明寫作原因,金先生是一位“有趣的教授”中的一位。 二(2-13)介紹金先生的治學(xué)和為人 三(14...
【總結(jié)】第一篇:《金岳霖先生》同步測(cè)試 (一)語(yǔ)言積累 1.下列各句中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 a.因此他的呢帽的前沿壓得比較低,腦袋總是微微地仰著。b.金先生是個(gè)單身漢,無(wú)兒無(wú)女,但是過(guò)得自得其樂(lè)。 c....
2024-11-05 06:57
【總結(jié)】金岳霖先生學(xué)習(xí)目標(biāo):1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事(重在細(xì)節(jié))的特點(diǎn)。2.品味本文平實(shí)而有韻味的語(yǔ)言風(fēng)格。學(xué)習(xí)方式:文本研習(xí)課時(shí):1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容:一、導(dǎo)入那位同學(xué),你叫什么名字,同學(xué)們腦瓜靈活。有位先生他智商決不低于我們其中的任何一位而且學(xué)富五車、才高八斗,但是有時(shí)他居然會(huì)把自己的名字忘記,有一回他給陶孟和打電話,陶家的傭人問(wèn)
2025-06-10 02:39
【總結(jié)】《金岳霖先生》閱讀答案 篇一:《金岳霖先生》同步測(cè)試 (一)語(yǔ)言積累 1.以下各句中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) a.因此他的呢帽的前沿壓得比較低,腦袋總是微微地仰著。 b.金先生是個(gè)單身漢...
2025-03-30 06:45
【總結(jié)】第一篇:《金岳霖先生》最終稿(最終版) 一花一世界之《金岳霖先生》再次修改 教學(xué)目標(biāo): 探究本文人物“有趣”的具體內(nèi)涵;學(xué)習(xí)散文閱讀的一般圖式。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 有一所大學(xué),雖然在歷...
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文《金岳霖先生》教案1蘇教版必修2 金岳霖先生教案 教學(xué)目標(biāo) 。 。 、坦蕩、特立獨(dú)行的品格。 教學(xué)重點(diǎn) 1.欣賞文章中富有趣味性的寫人記事。本文故事吸引人,一方面與人物本...
2024-11-09 12:33
【總結(jié)】第一篇:金岳霖先生(公開(kāi)課)講課稿 金岳霖先生汪曾祺 教學(xué)目標(biāo) 1.解讀金岳霖“有趣”個(gè)性與“真”性情人生;培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格精神。 2.學(xué)習(xí)作品中細(xì)節(jié)寫人的手法與語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)專題板塊“一花一世...
【總結(jié)】我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。
2024-11-18 15:22
【總結(jié)】2021/1/14yongqiu1061淮北市開(kāi)渠中學(xué)薛利平(庸球)2021/1/142yongqiu106?有位先生學(xué)富五車、才高八斗,但是有時(shí)他居然會(huì)把自己的名字忘記,有一回他給陶孟和打電話,陶家的傭人問(wèn):“您哪位?”他張口結(jié)舌答不出來(lái),又不好意思說(shuō)忘記了。只好說(shuō):“你不要管,請(qǐng)?zhí)障壬与娫捑?/span>
2024-12-08 06:49
【總結(jié)】人性的光輝是世間最燦爛的風(fēng)景——題記金錢如糞土,朋友值千金朋友如糞土金岳霖先生汪曾祺金岳霖(1895-1984)中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)家、邏輯學(xué)家。創(chuàng)辦清華大學(xué)哲學(xué)系,歷任清華、北大、西南聯(lián)大教授。他是把西方現(xiàn)代邏輯介紹到中國(guó)的主要人物,推動(dòng)了中國(guó)對(duì)現(xiàn)代
2024-11-17 20:10
【總結(jié)】《金岳霖先生》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,努力做一個(gè)自然真實(shí)的人。。、用細(xì)節(jié)刻畫人物的方法?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)會(huì)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物?!菊n時(shí)安排】二課時(shí)【課前預(yù)習(xí)】作者簡(jiǎn)介:汪曾祺(1920---1997),當(dāng)代作家,江蘇高郵人。1939年考入昆明西南聯(lián)合大學(xué)中文系,深受教寫作課的沈從文先生的影響。著有
2024-12-08 07:11
【總結(jié)】《金岳霖先生》說(shuō)課稿——杭州市余杭區(qū)2021年11月青年教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品(杭二中樹(shù)蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部李安文)各位老師、各位評(píng)委專家,大家好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版高中語(yǔ)文必修二里的一篇選讀課文《金岳霖先生》。下面我將從四個(gè)方面,也就是教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)四個(gè)方面,說(shuō)一說(shuō)我對(duì)教材的理解和設(shè)
2024-12-08 20:50
【總結(jié)】金岳霖先生汪曾祺短篇《受戒》和《大淖記事》是他的獲獎(jiǎng)小說(shuō)。作品被譯成多種文字介紹到國(guó)外。他以散文筆調(diào)寫小說(shuō),寫出了家鄉(xiāng)五行八作的見(jiàn)聞和風(fēng)物人情、習(xí)俗民風(fēng),富于地方特色。作品在疏放中透出凝重,于平淡中顯現(xiàn)奇崛,情韻靈動(dòng)淡遠(yuǎn),風(fēng)致清逸秀異。一.國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國(guó)民黨政府
2024-11-28 02:42