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正文內(nèi)容

青島版七年級上《點、線、面、體》word版導學案-文庫吧

2024-11-18 20:48 本頁面


【正文】 了點、線、面、體之間的內(nèi)在聯(lián)系,教學中應鼓勵學生找出這方面的實例,豐富學生的感受,進一步發(fā)展學生的認識。 五、學 法指導: 從學生熟悉的生活中的實例中感受點、線、面、體的含義,體驗他們的區(qū)別與聯(lián)系。在學生與學生、學生與教師之間的交流活動中感受這些基本概念。 六、學習準備 : 復習上節(jié)課學過的內(nèi)容,預習本節(jié)課的知識,準備一些學生熟悉的生活中的實例,長方形的紙片。 七、學習過程: 課前預習: 復習上節(jié)課學過的內(nèi)容,預習本節(jié)課的知識,準備一些學生熟悉的生活中的實例,長方形的紙片。 課上探究: 活動一:創(chuàng)設情境,自主學習: 夜空中點點繁星,夜幕下的激光束 ,蜿蜒的盤山公路,平靜的海平面等等.觀察實物,說出學生聯(lián)想到的幾 何圖形。(教師由情景中的問題和學生的生活素材,利用多媒體展示學生說到的幾何體) 問題:上述觀察到的面可以分為幾種類型?線可以分為幾種類型?(學生先獨立思考,再交流討論,教師對學生說到的不同分類方式給予評價) 引導學生有步驟地觀察、分析、歸納,通過對體的逐步解析,加深學生對 點、線、面、體
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