【總結(jié)】教學(xué)課件數(shù)學(xué)七年級上冊青島版第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識代數(shù)式的值代數(shù)式的值,感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉(zhuǎn)換過程或某種算法..(2)x的4倍與3的差可以表示為____________.(1)a與b的和的平方可以表示為___________.(3)汽車上有a名乘客
2025-06-19 12:21
【總結(jié)】課題課時安排1教學(xué)目標(biāo);重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和探索能力。難點(diǎn)通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解求代數(shù)式的值在日常生活中的應(yīng)用;教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)過程一、新課引入
2024-12-05 16:16
【總結(jié)】代數(shù)式的值姓名__________學(xué)號_________班級__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會按計(jì)算程序的步驟求出代數(shù)式的值二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理解計(jì)算程序的步驟三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P76到P77,完成練一練。2、求“代數(shù)式的值”的一般步驟是什么?3、若代數(shù)式2a+3b+
2024-12-09 01:49
【總結(jié)】代數(shù)式的值課內(nèi)練習(xí)1.當(dāng)a=2,b=-1時,代數(shù)式的值是()(A)(B)2(C)(D)2.當(dāng)m=2時,代數(shù)式m-2m+3m-1的值是()(A)(B)8(C)5(D)1253.當(dāng)x=時,代數(shù)式x2-1的值是______
2024-12-07 19:10
【總結(jié)】《代數(shù)式的值》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解代數(shù)式的值的意義,會計(jì)算代數(shù)式的值.能讀懂計(jì)算程序圖,會按照規(guī)定的程序計(jì)算代數(shù)式的值,會按照要求設(shè)計(jì)簡單的計(jì)算程序,初步感受“算法”的思想;2.在計(jì)算代數(shù)式的值的過程中,感受數(shù)量的變化及其聯(lián)系,感受一般到特殊,具體到抽象的歸納思想.教學(xué)重點(diǎn)求代數(shù)式的值.教學(xué)難點(diǎn)正確計(jì)算代數(shù)式的值
2024-12-09 13:22
【總結(jié)】21代數(shù)式的值姓名__________學(xué)號_________班級__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解求代數(shù)式的值的含義,會會根據(jù)實(shí)際問題列代數(shù)式并能求出代數(shù)式的值。2、通過列代數(shù)式和求代數(shù)式的值,提高運(yùn)算能力與創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】了解代數(shù)式的值的意義,能準(zhǔn)確地求出代數(shù)式的值及按計(jì)算程序的步驟求值三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本
【總結(jié)】§代數(shù)式的值第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識習(xí)題課智趣樂園:上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)過求代數(shù)式的值,請給下面的代數(shù)式中的字母選取一個你喜愛的值,求代數(shù)式的值。(1)2a+3(2)x2+3x-2駛向勝利的彼岸名題展示1:
2025-06-20 15:14
【總結(jié)】2021中國·太湖明珠——長興國際投資貿(mào)易洽談會是由中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會、瑞典政府投資貿(mào)易促進(jìn)署主辦.本屆洽談會論壇于2021年10月12日9:00隆重開幕,而本屆洽談會論壇于10月14日下午17:00結(jié)束,你能根據(jù)下列的時差表推算出論壇開幕與結(jié)束時瑞典時間分別為多少嗎?瑞典北京下圖是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)
2024-11-28 01:14
【總結(jié)】三個和尚朱焰教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)讀生字,學(xué)習(xí)積累詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、初步懂得只有齊心協(xié)力,才能把事情辦好的道理,逐步學(xué)會與他人合作。4、默讀課文,講講《三個和尚》的故事。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)讀生字詞語,朗讀課文,初步懂得只有齊心協(xié)力,才
2024-11-23 13:01
【總結(jié)】代數(shù)式的值教學(xué)目標(biāo)1.了解代數(shù)式的值的意義,會計(jì)算代數(shù)式的值.能讀懂計(jì)算程序圖,會按照規(guī)定的程序計(jì)算代數(shù)式的值,會按照要求設(shè)計(jì)簡單的計(jì)算程序,初步感受“算法”的思想;2.在計(jì)算代數(shù)式的值的過程中,感受數(shù)量的變化及其聯(lián)系,感受一般到特殊,具體到抽象的歸納思想.教學(xué)重點(diǎn)求代數(shù)式的值.教學(xué)難點(diǎn)正確計(jì)算代數(shù)式的值.教學(xué)過程(教師
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】《代數(shù)式的值1》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解代數(shù)式的值的意義,會計(jì)算代數(shù)式的值.能讀懂計(jì)算程序圖,會按照規(guī)定的程序計(jì)算代數(shù)式的值,會按照要求設(shè)計(jì)簡單的計(jì)算程序,初步感受“算法”的思想;2.在計(jì)算代數(shù)式的值的過程中,感受數(shù)量的變化及其聯(lián)系,感受一般到特殊,具體到抽象的歸納思想.教學(xué)重點(diǎn)求代數(shù)式的值.教學(xué)難點(diǎn)正確計(jì)算代數(shù)式的值.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動
【總結(jié)】代數(shù)式的值一、課題§二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握代數(shù)式的值的概念,會求代數(shù)式的值;2.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地運(yùn)算能力,并適當(dāng)?shù)貪B透對應(yīng)的思想.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):當(dāng)字母取具體數(shù)字時,對應(yīng)的代數(shù)式的值的求法及正確地書寫格式.難點(diǎn):正確地求出代數(shù)式的值.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法
2024-11-18 18:13
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第1課時代數(shù)式的值知識目標(biāo)1.通過實(shí)例,理解代數(shù)式的值的意義.2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會求代數(shù)式的值.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補(bǔ)充例題](1
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】5.4代數(shù)式的值教學(xué)目標(biāo):知識與技能:會求代數(shù)式的值。過程與方法:通過求代數(shù)式的值,體會代數(shù)式實(shí)際上是由計(jì)算關(guān)系反映的一種數(shù)量間的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀:通過代數(shù)式求值,感受抽象的字母和具體的數(shù)之間的關(guān)系,進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)符號感。教學(xué)重點(diǎn):1.會求代數(shù)式的值;2.理解字母表示數(shù)的意義,增強(qiáng)符號感。
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】WORD資料可編輯基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、選擇題:1.當(dāng)時,代數(shù)式的值為()A.B.C.1D.2.當(dāng)a=5時,下列代數(shù)式中值最大的
2025-04-04 02:55