【總結(jié)】高高一一物物理理教教案案教教師師::年年月月日日((星星期期))第第節(jié)節(jié)教學(xué)班級(jí)課時(shí)數(shù)課程第4章相互作用,第一節(jié)重力與重心教學(xué)目的一、知識(shí)目標(biāo)1、知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存在,在具體問題中能找出施
2024-12-09 03:17
【總結(jié)】《氮的循環(huán)》專題復(fù)習(xí)知識(shí)清單:一.氮在自然界中的循環(huán)二.氮的循環(huán)中的重要物質(zhì)及其變化1.氮?dú)猓撼叵拢獨(dú)庑再|(zhì)很不活潑,常用作保護(hù)氣。但在一定條件下也能和H2、O2等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)和氧氣反應(yīng):和氫氣反應(yīng):工業(yè)上,利用這一反應(yīng)制備氨氣。2.氮的氧化物:氮的氧化物有N2
2024-11-19 18:39
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第三章第3節(jié)硫的轉(zhuǎn)化一、自然界中的硫火山爆發(fā)火山口的硫提出問題,產(chǎn)生的許多含有硫元素的氣體是什么??它們?nèi)绾斡苫鹕絿姲l(fā)產(chǎn)生的硫單質(zhì)轉(zhuǎn)化而來?O2、H2O、陽光H2SO3H
2024-11-17 13:01
【總結(jié)】第一章第三節(jié)元素周期表的應(yīng)用第1課時(shí)認(rèn)識(shí)同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律相對(duì)原子質(zhì)量原子體積單質(zhì)密度二氧化物四氯化物密度體積沸點(diǎn)密度體積類硅721322<100℃113鍺86℃
2024-11-19 16:20
【總結(jié)】第二課時(shí)摩爾質(zhì)量和氣體摩爾體積命題人:審核人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解摩爾質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量之間的關(guān)系。質(zhì)量之間的關(guān)系。。、摩爾質(zhì)量與物質(zhì)的質(zhì)量
2024-12-05 05:30
【總結(jié)】2020/12/24第二節(jié)元素周期律和元素周期表第1課時(shí)元素周期律2020/12/24周期事物在運(yùn)動(dòng)、變化過程中,某些特征多次重復(fù)出現(xiàn),其連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過的時(shí)間叫“周期”。如:鐘擺的周期2020/12/24思考:生活中記時(shí),一天以小時(shí)
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第一章第二節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的程序和方法交流·研討1、在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,你認(rèn)識(shí)了哪些物質(zhì)?你是通過什么方法在研究它們的性質(zhì)的?物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣觀察和實(shí)驗(yàn)法氫氣鋅的鐵鹽酸非金屬的通性分類、比較法金屬的
2024-11-18 07:40
【總結(jié)】第二節(jié)元素周期律和元素周期表第1課時(shí)元素周期律周期事物在運(yùn)動(dòng)、變化過程中,某些特征多次重復(fù)出現(xiàn),其連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過的時(shí)間叫“周期”。如:鐘擺的周期思考:生活中記時(shí),一天以小時(shí)為序排列體現(xiàn)周期性,元素以什么為序排列表現(xiàn)周期性?原子序數(shù)
2024-11-18 07:39
【總結(jié)】阜陽三中化學(xué)教研組葉靜P24活動(dòng)探究?如何來配制呢?請(qǐng)同學(xué)們提出你的初步想法。1)將NaCl裝入燒杯中,加水至100mL刻度線2)將NaCl裝入100mL容量瓶中,加水至刻度線3)將NaCl溶于水,再將溶液轉(zhuǎn)移至100mL容量瓶中,加水至刻度線?下列操作對(duì)所配制溶液的物質(zhì)的量濃
2024-11-17 13:02
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)中常用的物理量------物質(zhì)的量1.(2021·廣東化學(xué),6)設(shè)nA代表阿伏加德羅常數(shù)(NA)的數(shù)值,下列說法正確的是()A.1mol硫酸鉀中陰離子所帶電荷數(shù)為nAB.乙烯和環(huán)丙烷(C3H6)組成的28g混合氣體中含有3nA個(gè)氫原子C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
2024-12-05 01:28
【總結(jié)】第4節(jié)分子間作用力與物質(zhì)性質(zhì)第1課時(shí)范德華力與物質(zhì)性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)(如熔點(diǎn)、沸點(diǎn))的影響?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.掌握化學(xué)鍵、范德華力的區(qū)別2.掌握范德華力對(duì)物質(zhì)熔、沸點(diǎn)等性質(zhì)的影響?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握范德華力存在的條件以及它對(duì)物質(zhì)熔沸點(diǎn)的影響?!窘虒W(xué)方法】自學(xué)為主,重點(diǎn)講解,分析歸納訓(xùn)練相結(jié)【教師
2024-11-19 22:55
【總結(jié)】預(yù)測(cè)同主族元素的性質(zhì)【知能創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)】【典例導(dǎo)悟】【典例1】下列說法正確的是CH4穩(wěn)定F-的小Cs屬于第ⅠA族元素,Cs失電子能力比Na的強(qiáng)和As屬于第ⅤA族元素,H3PO4酸性比H3AsO4的弱【規(guī)范解答】選C【變式訓(xùn)練】(2021·宜賓高一檢測(cè))堿性介于KOH和
2024-12-05 05:28
【總結(jié)】研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序1.下列關(guān)于鈉的敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉??煞呕卦噭┢恐蠦.用一般的化學(xué)還原法不能制取金屬鈉C.自然界中無游離態(tài)的鈉存在D.鈉在自然界中燃燒生成氧化鈉2.下列各組中的兩種物質(zhì)作用時(shí),反應(yīng)條件改變,不會(huì)
2024-12-05 05:29
【總結(jié)】一、氮在自然界中的循環(huán)1.氮的固定(1)含義:使空氣中的氮轉(zhuǎn)化為的過程。游離態(tài)氮的化合物2.氮在自然界中的循環(huán)3.含氮化合物對(duì)環(huán)境的影響3.存在及用途N2在大氣中的體積分?jǐn)?shù)約為;主要用作合成氨的原料氣,以及填充氣和保護(hù)氣,液態(tài)氮可做冷凍劑等。78%三、
2024-11-18 07:41
【總結(jié)】第1章走進(jìn)化學(xué)科學(xué)第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序化學(xué)研究的任務(wù)是什么?研究物質(zhì)的性質(zhì)交流·研討物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣氫氣鋅、鐵鹽酸觀察和實(shí)驗(yàn)法非金屬的通性金屬的通性酸的通性
2024-11-17 19:33