【總結(jié)】1.借助詞典讀課文,理解詞語(yǔ)在文中的意義和感情色彩。2.了解“米老鼠”這個(gè)動(dòng)畫形象的創(chuàng)作過(guò)程,并從中受到啟發(fā)。學(xué)習(xí)目標(biāo)看了課題,你有什么想法或疑問(wèn)嗎?聽課文朗讀并思考:課文主要講了什么事情?課文朗讀潦倒報(bào)酬頹然嚇唬輪廓蜚聲世界青
2024-11-17 10:31
【總結(jié)】32*將相和導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。多么豪邁的情懷,在我們中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中有許許多多可歌可泣的武將,也有眾多有膽有識(shí)的文臣,這節(jié)課我們就一起走進(jìn)司馬遷的《史記》,認(rèn)識(shí)兩位熠熠生輝的人物,聆聽千古流芳的故事。小人書將相和連環(huán)畫將相和京劇將相和作者簡(jiǎn)介司馬遷
【總結(jié)】1.能快速閱讀課文并了解課文大意。2.初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、“神奇的音箱”具體指什么?2、為什么說(shuō)是“神奇的音箱”?請(qǐng)認(rèn)真聽課文朗讀并解決這兩個(gè)問(wèn)題?!吧衿娴囊粝洹本唧w指什么?植物聲頻發(fā)聲器植物聲頻發(fā)聲器跟我們家里的音箱差不多大小,四面都有揚(yáng)聲器,可以放在地里向
2024-11-17 14:35
【總結(jié)】22收藏陽(yáng)光【教學(xué)內(nèi)容】:西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元第22課【教材簡(jiǎn)析】:課文通過(guò)講述田鼠尼克收藏陽(yáng)光、顏色和單詞,在寒冬到來(lái)時(shí),給同伴們帶來(lái)溫暖與快樂(lè)的故事,告訴我們:在生活中,不僅需要物質(zhì)的儲(chǔ)備,還需要精神的力量?!緦W(xué)情分析】:這篇課文抓住兒童喜歡聽寓言故事的心理,寓深刻道理于語(yǔ)言中,增強(qiáng)了學(xué)生閱讀興趣。學(xué)生通過(guò)自讀課文,能掌握課文
2024-12-08 11:36
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件重點(diǎn):理解課文內(nèi)容。難點(diǎn):理解結(jié)尾段的語(yǔ)句的含義,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力和豐富的想象力。茅盾(1896~1981)本名沈德鴻,字雁冰,是現(xiàn)代著名小說(shuō)家、文學(xué)評(píng)論家和文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家,五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一,我國(guó)革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。
2024-12-13 01:21
【總結(jié)】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)偵察企圖情愿蠢事補(bǔ)救挑戰(zhàn)自我爭(zhēng)先恐后欲出又止若無(wú)其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄1.突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。2.向?qū)Пё哂敳?/span>
2024-11-17 14:30
【總結(jié)】圣誕節(jié):12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。是西方國(guó)家一年中最盛大的日子,可以和新年相提并論,類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。小孩在圣誕前夕把長(zhǎng)筒襪子放在壁爐旁,相信圣誕老人在夜里會(huì)從大煙囪下來(lái),給他們帶來(lái)滿襪子的禮物。小孩在圣誕前夕把長(zhǎng)筒襪子放在壁爐旁,相信圣誕老人在夜里會(huì)從大煙囪下來(lái),
2024-11-17 19:57
【總結(jié)】海倫.凱勒1.繼續(xù)培養(yǎng)默讀習(xí)慣,不動(dòng)唇,不指讀。2.學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。3.想一想課文寫了關(guān)于安妮老師的哪幾件事情?pàyēmǐnqī帕金斯拉耶文憐憫欺騙tiǎotiāofèifǔ
2024-11-17 14:34
【總結(jié)】23信任復(fù)習(xí)檢測(cè)說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事?文中的線索是什么??桃子—自采—五千米自學(xué)提示?這是一個(gè)怎樣的桃園呢?請(qǐng)快速朗讀課文找到答案。用“—”畫出,并在旁邊寫下自己的體會(huì)。根深葉茂的
【總結(jié)】那位在南海邊畫了一個(gè)圈的老人是誰(shuí)呢?鄧小平(1904-1997)偉大的馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,歷經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國(guó)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者,他在70多年波瀾壯闊的革命生涯中,為中國(guó)新民主主義革命的勝利和
【總結(jié)】1北京的色彩【教學(xué)目標(biāo)】1、自主學(xué)習(xí)本課生字,并能正確書寫,靈活運(yùn)用。2、理解課文內(nèi)容,從秋色和建筑兩方面,感受北京的美麗,激發(fā)對(duì)北京的熱愛之情。3、領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察,體會(huì)詞語(yǔ)在表情達(dá)意方面的作用。4、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第4、7段,積累描寫色彩的詞句?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解課文內(nèi)容,從秋色和建筑兩方面
2024-12-08 19:25
【總結(jié)】15仙人掌教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、學(xué)習(xí)并掌握本課生字新詞,積累文中寫“熱”的詞語(yǔ)。2、理解課文內(nèi)容,知道課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明仙人掌生命力的頑強(qiáng)和用途的。3、學(xué)習(xí)并掌握分類的說(shuō)明方法,了解過(guò)渡段的作用。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。過(guò)程與方法以讀為主,引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句,體會(huì)仙人掌生命力的頑強(qiáng)以及默默奉獻(xiàn)的
2024-12-08 11:37
【總結(jié)】4*鳥的天堂學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本課3個(gè)生字,能正確讀寫課后練習(xí)題3的9個(gè)詞語(yǔ);2.有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個(gè)自然段;3.默讀課文,理解內(nèi)容,感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美,增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí);4.領(lǐng)悟作者抓景物特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想的表達(dá)方法,體會(huì)文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確、生動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-08 19:24
【總結(jié)】12*把耳朵叫醒教學(xué)目標(biāo)1.借助詞典讀課文,理解詞語(yǔ)在文中的意義和感情色彩。2.了解“米老鼠”這個(gè)動(dòng)畫形象的創(chuàng)作過(guò)程,并從中受到啟發(fā)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生抓住文中描寫沃爾特·迪斯尼獲取創(chuàng)作靈感過(guò)程的關(guān)鍵語(yǔ)句,了解“米老鼠”是怎樣創(chuàng)作出來(lái)的。教學(xué)準(zhǔn)備搜集沃爾特·迪斯尼的創(chuàng)業(yè)故事,搜集米老鼠或其他迪斯尼公司創(chuàng)作的
【總結(jié)】16神奇的音箱教學(xué)目標(biāo):1、能快速閱讀課文并了解課文大意2、初步知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處教學(xué)重點(diǎn):理解“神奇的音箱”的神奇之處教學(xué)難點(diǎn):感知生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)教學(xué)方法:閱讀、感知、理解情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)過(guò)程:一、板書課題師:今天,我們一起來(lái)學(xué)