【正文】 層強(qiáng)調(diào)英雄主義，而忽視客觀確切的狀態(tài)報(bào)告，這會(huì)降低發(fā)現(xiàn)和改正問(wèn)題的能力。 開(kāi)發(fā)環(huán)境1）設(shè)施沒(méi)有及時(shí)到位； 2）設(shè)施到位，但不配套； 3）設(shè)施擁擠、雜亂或者破損； 4）開(kāi)發(fā)工具未能及時(shí)到位；5）開(kāi)發(fā)工具不如期望那樣有效，開(kāi)發(fā)人員需要時(shí)間創(chuàng)建工作環(huán)境或切換新的工具；6）開(kāi)發(fā)工具的選擇不是基于技術(shù)需求，不能提供計(jì)劃要求的性能； 7）新開(kāi)發(fā)工具的學(xué)習(xí)期比預(yù)期的長(zhǎng)，內(nèi)容繁多。 最終用戶1）最終用戶堅(jiān)持新的需求；2）最終用戶對(duì)于最后交付的產(chǎn)品不滿意，要求重新設(shè)計(jì)和重做； 3）最終用戶不買進(jìn)項(xiàng)目產(chǎn)品，無(wú)法提供后續(xù)支持；4）最終用戶的意見(jiàn)未被采納，造成產(chǎn)品最終無(wú)法滿足用戶期望，而必須重做。 客戶1）客戶堅(jiān)持新的需求；2）客戶對(duì)規(guī)劃、原型和規(guī)格的審核/決策周期比預(yù)期長(zhǎng)；3）客戶沒(méi)有或不能參與規(guī)劃、原型和規(guī)格階段的審核，導(dǎo)致需求不穩(wěn)定和耗時(shí)的重復(fù)；4）客戶答復(fù)的時(shí)間比預(yù)期長(zhǎng)（如回答需求中需澄清的問(wèn)題）； 5）客戶堅(jiān)持技術(shù)決策而導(dǎo)致進(jìn)度計(jì)劃延長(zhǎng)；6）客戶對(duì)開(kāi)發(fā)進(jìn)度管理過(guò)細(xì)，導(dǎo)致實(shí)際進(jìn)展變慢；7）客戶提供的組件無(wú)法與開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品匹配，導(dǎo)致額外的設(shè)計(jì)和集成工作；8）客戶提供的組件質(zhì)量欠佳，導(dǎo)致額外的測(cè)試、設(shè)計(jì)和集成工作，以及額外的客戶關(guān)系管理工作；9）客戶要求的支持工具和環(huán)境不兼容、性能差或者功能不完善，導(dǎo)致生產(chǎn)率降低；10）客戶不接受交付的軟件，盡管它滿足了所有的規(guī)格； 11）客戶期望的開(kāi)發(fā)速度是開(kāi)發(fā)人員無(wú)法達(dá)到的。 承包商1）承包商沒(méi)有按承諾交付組件；2）承包商遞交的組件質(zhì)量低下無(wú)法接收，必須花時(shí)間改進(jìn)質(zhì)量；3）承包商沒(méi)有買進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)需要的工具，進(jìn)而無(wú)法提供需要的性能水平。 需求1）需求已經(jīng)成為項(xiàng)目基準(zhǔn)，但變化還在繼續(xù)；2）需求定義欠佳，而進(jìn)一步的定義會(huì)擴(kuò)展項(xiàng)目范疇； 3）添加額外的需求；4）產(chǎn)品定義含混的部分比預(yù)期需要更多的時(shí)間。 產(chǎn)品1）錯(cuò)誤發(fā)生率高的模塊需要比預(yù)期更多的測(cè)試、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)工作；2）校正質(zhì)量低下不可接受的產(chǎn)品，需要比預(yù)期更多的測(cè)試、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)工作。3）在一個(gè)或多上新興領(lǐng)域推廣計(jì)算機(jī)技術(shù)使得計(jì)劃進(jìn)度的延長(zhǎng)不可預(yù) 4）由于軟件功能的錯(cuò)誤，需要重新設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)；5）開(kāi)發(fā)額外不需要的功能（鍍金）延長(zhǎng)了計(jì)劃進(jìn)度；6）要滿足產(chǎn)品規(guī)格與速度要求，需比預(yù)期更多時(shí)間，包括重新設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的時(shí)間；7）嚴(yán)格要求與現(xiàn)有系統(tǒng)兼容，需要進(jìn)行比預(yù)期更多的測(cè)試、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)工作；8）要求與其他系統(tǒng)、復(fù)雜系統(tǒng)或不受本項(xiàng)目控制的系統(tǒng)相連，導(dǎo)致無(wú)法預(yù)料的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測(cè)試工作。9）要求在不同操作系統(tǒng)下運(yùn)行將花費(fèi)比預(yù)期更長(zhǎng)的時(shí)間；10）在不熟悉或未經(jīng)檢驗(yàn)的軟（硬）件環(huán)境中運(yùn)行產(chǎn)生未預(yù)料的問(wèn)題； 11）開(kāi)發(fā)一種對(duì)組織全新的模塊將比預(yù)期花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間； 12）依賴正在開(kāi)發(fā)中的技術(shù)將延長(zhǎng)計(jì)劃進(jìn)度。 外部環(huán)境1）產(chǎn)品依賴政府規(guī)章，而規(guī)章的改變將是不可預(yù)期的；2）產(chǎn)品依賴草擬中的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，而最后的標(biāo)準(zhǔn)將是不可預(yù)期的。 人員1）招聘人員所花時(shí)間比預(yù)期的長(zhǎng)；2）作為先決條件的任務(wù)不能按時(shí)完成（如培訓(xùn)、其它項(xiàng)目）； 3）開(kāi)發(fā)人員和管理層之間關(guān)系不佳導(dǎo)致決策緩慢，影響全局；4）項(xiàng)目組成員沒(méi)有全身心投入項(xiàng)目，進(jìn)而無(wú)法達(dá)到需要的產(chǎn)品性能水平；5）缺乏激勵(lì)措施，士氣低下，降低了生產(chǎn)能力； 6）缺乏必要的規(guī)范，增加了工作失誤與重復(fù)工作；7）某些人需要更多時(shí)間適應(yīng)不熟悉的軟件工具和環(huán)境、硬件環(huán)境、編程語(yǔ)言；8）項(xiàng)目結(jié)束前，合同制人員離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，或雇員辭職；9）項(xiàng)目后期加入新的開(kāi)發(fā)人員，額外的培訓(xùn)和溝通降低現(xiàn)有成員的效率；10）項(xiàng)目組成員不能有效地一起工作；11）由于項(xiàng)目組成員間的沖突，導(dǎo)致溝通不暢、設(shè)計(jì)欠佳、接口錯(cuò)誤和額外的重復(fù)工作；12）有問(wèn)題的成員沒(méi)有調(diào)離項(xiàng)目組，損害了項(xiàng)目組其他成員的積極性； 13）項(xiàng)目的最佳人選未加入項(xiàng)目組；14）項(xiàng)目的最佳人選已加入項(xiàng)目組，但因其他原因未能合理使用； 15）沒(méi)有找到項(xiàng)目急需的具有特定技能的人； 16）關(guān)鍵人物只能兼職參與； 17）項(xiàng)目人員不足；18）任務(wù)的分配與人員技能不匹配； 19）人員工作的進(jìn)展比預(yù)期的慢；20）項(xiàng)目管理人員怠工導(dǎo)致計(jì)劃和進(jìn)度失效；21）技術(shù)人員怠工導(dǎo)致工作遺漏或質(zhì)量低下，工作需要重做。 設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1）設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單，無(wú)法確定主要事件，并導(dǎo)致重新設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)； 2）設(shè)計(jì)過(guò)于復(fù)雜，導(dǎo)致一些不必要的工作，影響實(shí)現(xiàn)效率； 3）設(shè)計(jì)質(zhì)量低下，導(dǎo)致重復(fù)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)4）使用不熟悉的方法，導(dǎo)致額外的培訓(xùn)時(shí)間，并重犯前期使用這種方法時(shí)導(dǎo)致的錯(cuò)誤；5）產(chǎn)品采用低級(jí)語(yǔ)言來(lái)實(shí)施，導(dǎo)致生產(chǎn)率比預(yù)期的低；6）一些必要的功能無(wú)法使用現(xiàn)有的代碼和庫(kù)實(shí)現(xiàn)，開(kāi)發(fā)人員必須使用新庫(kù)或自選開(kāi)發(fā)所要的功能；7）代碼和庫(kù)質(zhì)量低下，導(dǎo)致需要額外的測(cè)試、錯(cuò)誤修正或重做； 8）過(guò)高估計(jì)了增強(qiáng)型工具對(duì)計(jì)劃進(jìn)度的節(jié)省量；9）分別開(kāi)發(fā)的模塊無(wú)法有效集成，需要重新設(shè)計(jì)或重做。 過(guò)程1）大量的紙面工作導(dǎo)致進(jìn)程比預(yù)期的慢；2）進(jìn)程跟蹤不準(zhǔn)確，導(dǎo)致無(wú)法預(yù)知項(xiàng)目是否已落后于計(jì)劃進(jìn)度； 3）前期的質(zhì)量保證行為不真實(shí)，導(dǎo)致后期的重復(fù)工作；4）質(zhì)量跟蹤不準(zhǔn)確，導(dǎo)致無(wú)法得知影響進(jìn)度的質(zhì)量問(wèn)題； 5）太不正規(guī)，導(dǎo)致溝通不足，質(zhì)量問(wèn)題和工作重做； 6）過(guò)于正規(guī)，導(dǎo)致過(guò)多耗時(shí)無(wú)用的工作；7）向管理層撰寫(xiě)進(jìn)度報(bào)告占用的開(kāi)發(fā)人員的時(shí)間比預(yù)期的多； 8）風(fēng)險(xiǎn)管理粗心，導(dǎo)致沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)； 9）軟件項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理花費(fèi)的時(shí)間比預(yù)期的多。第二篇：軟件項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)總結(jié)從二零一二年七月九日開(kāi)始到二零一二年七月二十日止，我們哈爾濱師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系軟件項(xiàng)目管理專業(yè)全體同學(xué)去北京海輝集團(tuán)雅思晟實(shí)訓(xùn)中心開(kāi)始我們的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們將學(xué)校所學(xué)的會(huì)軟件知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái)，不僅讓我對(duì)整個(gè)軟件應(yīng)用方面有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí)，熟悉了軟件的具體工作對(duì)象，也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，我積極參加小組討論，和組員們配合完成了我們小組的項(xiàng)目。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)java有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的力量。老師在實(shí)習(xí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美。這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。軟件行業(yè)的工作人員工作不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。軟件開(kāi)發(fā)中有許多的問(wèn)題如。、不完整、太籠統(tǒng)或者不具有可測(cè)試性，那么軟件一定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。這就要求我們?cè)趧?dòng)手開(kāi)發(fā)之前一定要有完整的、詳細(xì)的、可維護(hù)的、可測(cè)試的需求分析，而且該需求分析一定要得到各方的認(rèn)可。不切實(shí)際的計(jì)劃沒(méi)有充分考慮問(wèn)題的復(fù)雜性，把一個(gè)龐大的工程限定在非常短的時(shí)間之內(nèi)，出現(xiàn)問(wèn)題是不可避免的。因此，我們應(yīng)該拿出足夠多的時(shí)間作計(jì)劃、設(shè)計(jì)、測(cè)試、修改錯(cuò)誤、回歸測(cè)試、整理文檔，不要把長(zhǎng)時(shí)間熬夜作為軟件公司的家常便飯。不充分的測(cè)試在系統(tǒng)崩潰和用戶強(qiáng)烈抱怨之前，沒(méi)有人知道軟件是不是存在問(wèn)題。因此要盡早地開(kāi)展測(cè)試，問(wèn)題修改之后要盡快地進(jìn)行回歸測(cè)試，一定要給測(cè)試和修改問(wèn)題留出足夠的時(shí)間。不斷增加新的特性在軟件開(kāi)發(fā)完成之后，不斷有新的需求，這是最常見(jiàn)的問(wèn)題。因此一定要最大限度地堅(jiān)持最初的需求分析，如果萬(wàn)不得已，確實(shí)需要增加新的需求，那么一定要更改相關(guān)的計(jì)劃。如果可能在設(shè)計(jì)階段最好使用快速原型法，讓用戶知道他們希望的系統(tǒng)是個(gè)什么樣子的，這樣可以在初期更好地聽(tīng)從用戶的意見(jiàn)。交流不充分如果開(kāi)發(fā)人員與開(kāi)發(fā)人員之間、開(kāi)發(fā)人員與項(xiàng)目管理組之間、項(xiàng)目組和用戶之間不能充分地交流的話，也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。因此，使用新聞組、電子郵件以及其他的網(wǎng)絡(luò)化的錯(cuò)誤跟蹤工具等等方式來(lái)加強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的溝通和交流是必要的。人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。為了保證項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)按時(shí)保質(zhì)地完成項(xiàng)目目標(biāo)，便于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員更好地了解項(xiàng)目情況，使項(xiàng)目工作開(kāi)展的各個(gè)過(guò)程合理有序，因此以文件化的形式，把對(duì)于在項(xiàng)目生命周期內(nèi)的工作任務(wù)范圍、各項(xiàng)工作的任務(wù)分解、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)、各團(tuán)隊(duì)成員的工作責(zé)任、團(tuán)隊(duì)內(nèi)外溝通協(xié)作方式、開(kāi)發(fā)進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、項(xiàng)目?jī)?nèi)外環(huán)境條件、風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策等內(nèi)容做出的安排以書(shū)面的方式，作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員以及項(xiàng)目干系人之間的共識(shí)與約定，項(xiàng)目生命周期內(nèi)的所有項(xiàng)目活動(dòng)的行動(dòng)基礎(chǔ)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開(kāi)展和檢查項(xiàng)目工作的依據(jù)。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲?，F(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以較熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十幾天的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)這十天的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及北京海輝集團(tuán)雅思晟實(shí)訓(xùn)中心給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。時(shí)間過(guò)的好快啊，為十二天的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了，短短的十二天讓我們收獲很大，專業(yè)知識(shí)、編程水平都有很大的提高。剛開(kāi)始四天的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來(lái)的上機(jī)實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活充實(shí)而有意義。輔導(dǎo)老師配好了環(huán)境之后，我們開(kāi)始了項(xiàng)目的制作，這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)算是自己小組間主要完成的項(xiàng)目。最后，自己的努力還是有收獲的，看著電腦上記錄得滿滿的代碼，看著自己的項(xiàng)目最終能夠運(yùn)行成功，就覺(jué)得好神奇，很有成就感。在本次的實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候也需要虛心請(qǐng)教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的十多天中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們以小組為單位開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。我們小組的項(xiàng)目是Super VCD一款簡(jiǎn)單的音樂(lè)軟件。到目前為止，已經(jīng)有很多種音樂(lè)軟件，大部分都是以復(fù)雜功能為主，實(shí)現(xiàn)復(fù)雜音樂(lè)的管理，但是有些用戶不需要那些功能繁瑣的軟件，只是需要一款能夠滿足用戶簡(jiǎn)單的需求的音樂(lè)軟件。我們所要做的是一款簡(jiǎn)單的SuperVCD音樂(lè)軟件，能夠滿足用戶簡(jiǎn)單的管理音樂(lè)需求，操作簡(jiǎn)單。主要實(shí)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單音樂(lè)的管理。根據(jù)了解，一些用戶對(duì)音樂(lè)軟件只有一些簡(jiǎn)單的需求，主要有幾個(gè)方面，首先是對(duì)文件的管理，第二，是對(duì)專輯的詳細(xì)查詢。,images文件，服務(wù)器，客戶端，用戶界面。images文件和服務(wù)器為多對(duì)一的關(guān)系，服務(wù)器可從images文件獲取圖片。服務(wù)器和客戶端是一對(duì)多的關(guān)系，一個(gè)服務(wù)器可開(kāi)啟多個(gè)客戶端客戶端和用戶界面是一對(duì)一的關(guān)系，一個(gè)客戶端開(kāi)啟一個(gè)用戶界面（不重復(fù)）。我們按照老師的