人教版音樂三年級下冊《小樂隊》-文庫吧
2024-11-18 18:13 本頁面
【正文】 教材中的示范，指定各組所需完成的樂器制作；更可鼓勵學生自己創(chuàng)造出別具一格、與眾不同的樂器類型。還可指定學生準備下節(jié)課上需完成自制樂器的材料等等。教師可根據(jù)學生能力、條件，特別是教學時間自主選擇此項教學的要求和難度）。 隨筆：掌握四三拍得強弱規(guī)律。認識了圓號。 第二課時 教學內(nèi)容： 學習簡單的舞蹈律動，配合歌曲《法國號》背唱。 學習用口風琴等樂器為歌曲 伴奏。 展示自制的小樂器或隨堂自制簡單的小樂器。 教學目標： 通過背唱、做律動等活動，做到溫故而知新的教學目的，使學生順利掌握伴奏部分的音型節(jié)奏。 通過學生使用自制樂器為同學的演唱伴奏，培養(yǎng)音樂節(jié)奏感和協(xié)作、配合的能力。 通過學習表現(xiàn)三拍子律動的簡單舞蹈，進一步鞏固對四三拍的認識與感受，培養(yǎng)學生的身體協(xié)調(diào)性。 重點難點 ： 學生用自制的簡單樂器為演唱歌曲伴奏，并從中體會創(chuàng)造與合作的樂趣，以及培養(yǎng)學生關(guān)注不同質(zhì)地、不同器形的樂器會有不同的音樂變化這一問題。 表現(xiàn)三拍子律動的簡單舞蹈， 注意協(xié)調(diào)性。 教具準備： 鋼琴、錄音機、錄音帶。 教學過程： 一、復(fù)習上節(jié)課內(nèi)容。 學生共同復(fù)習背唱《法國號》這首歌曲。 學生自己邊唱邊加表現(xiàn)四三拍強弱變化的聲勢，注意對比明顯。 學習簡單的舞蹈律動，加深對四三拍節(jié)拍的感受與體驗。 （ 1）教師完整示范。 （ 2）教師分解示范，學生模仿。 （ 3）播放歌曲《法國號》的
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